暑假支教策划书
目录
一、活动背景
二、活动目的
三、活动主题、时间及地点
四、活动流程
五、活动经费预算
六、安全保障性工作
七、附件
一、活动背景：
有这么一些村落，遍布贵州的偏远的山窝窝里； 有这么一群村民，世世代代以种地为存活之道；
有这么一群孩子，从来都不知道山外面的世界；
孩子，永远是人们心中最温和的软肋。谈起孩子，原本是一个亲切温馨的事情，而当我们走进贫穷落后的山沟沟里时，贫困孩子，成为了一个沉重的话题。城里的孩子，都是父母掌中宝心头肉，捧在手里怕摔了含在嘴里怕化了。出生在贵州偏远的贫困山区里的孩子们，他们从小就跟泥土、庄稼、田地、大山、青蛙成了好朋友，他们很小就开始担忧生计，很小就开始帮着父母做农活，很小就懂得如何去心疼父母弟妹……尽管他们很努力的做着这些，但他们还是经常吃不饱，穿不暖。
在贵州的一些贫困山区里，如果不上学，15岁的女孩早早嫁人了，为的是娘家少养一口人少吃一碗粮食，而婆家可以多一个干农活的好帮手。16岁的女孩生了娃娃，从此过上了与母亲一样的苦命日子。如果不上学，15岁的男孩开始扛着大包小包到处打工，或当民工，或在家务农开山挖石头，却始终无法离开这面朝黄土背朝天的步步艰辛。在这样的山区里，五世同堂的很多很多，子孙满堂的很多，生得越多，越上不起学堂，上不起学堂走不出大山，于是就一代又一代的穷困下去……
教育，在中国的每个角落都很重要。为何偏远的山区里的孩子要一直贫困下去？为何他们无法上学？为何他们无法像富家子弟拥有一样的待遇到进入到省市的重点学校去？他们的大学梦为何一直那么遥远？……太多太多的问题，或许都不是你，我，他能够回答或解决的，但是这些问题可以由我们来共同关注，共同伸出一把手，共同出一把力，共同拉他们一把，让他们也可以重获知识，让他们也可以步入重点学院，让他们也可以走进梦寐中的大学，让他们也可以完成心
中的梦想……
二、活动目的
1、把知识传播给孩子们，带去新知识，拓展他们的视野，增加他们对生活和学习的兴趣，希望对他们的未来的生活和学习有所启发和引导。
2、让大学生们用所学的知识服务社会，回报祖国，实现自我价值、社会价值，通过对支教生活的体验，学会面对各种困难、磨练意志、培养吃苦耐劳的精神，并丰富业余生活。
3、充分利用志愿者的社会宣传作用，呼吁社会，将贫困地区学生生活学习情况反映给社会，争取更多社会力量参与支教活动。
4.充分发挥志愿者的专业特色，活学活用
三、活动主题、时间及地点
1.活动主题：携带橄榄之心，放梦松德之行
2.活动时间：20xx年7月26日——20xx年8月11日
3.活动地点：贵州省安顺市关岭县松德村小学
4活动人数：5人
四、活动流程
1.联系支教学校
（1）志愿者负责人与组织方交流，询问对于本次支教活动的意向。
（2）对有意愿参与本次活动的学校，志愿者负责人与之进行更进一步的沟通交流，与校领导共同探讨支教课程、支教内容和支教时间，并充分详细的了解所需支教学校的教学环境，学生人数，行车路线等等各方面情况，为支教活动的顺利开展打下良好基础
（3制定好所需支教课程项目。
2.宣传
通过各班志愿者负责人进行宣传，给他/她们进行详细的介绍。
3、招募支教志愿者
在本系进行招募，考虑到支教经验与能力，通过面试，面试通过者方可。
4、在当地寻找可以住宿的地方，尽可能的不要麻烦当地的人
五、活动经费预算
1.车费200x5=1000(来回的路费按5人计算)
2.伙食5x17x10 =850（支教时间为17天按5人每天10元的基本生活消费计算） 3 礼物（待定）
合计：
六、安全保障性工作
安全问题是本次活动的第一要务，安全问题关系到本次活动的成功与否。因此我们将把安全工作放在重要位置来抓。我们主要保护支教成员、农村受支教孩子的安全问题。具体办法如下：
（1）支教负责人事先查好具体路线，在路途中支教成员相互相照顾互相帮助，每个成员不得单独行动，如有急事须向小组报告， 组织同意后在同伴陪同下方可行动，并随时保持联系。
（2）支教成员严格遵守有关法律规定和学校相关要求，遵守当地有关规定以及尊重当地风俗民情。
（3）支教成员提高自身的安全意识，提高安全保护能力。
（4）支教成员爱护学生，在教学过程以及课外活动中努力保护他们的人身安全。
（5）我们将同当地派出所取得联系，有紧急情况（如有社会上的不法分子扰乱教学等）向派出所请求帮忙，由专人负责处理。（6）详见附件：《支教过程中突发事件的应急预案》
七、附件
支教表1
支教表2
附3：支教过程中突发事件的应急预案
安全工作是学校工作的重要组成部分，师生安全无小事，责任重于泰山，坚持“安全第一，预防为主”原则，使全体师生牢固树立“隐患险于明火，防范胜于救灾，责任重于泰山”的安全意识，为了完善学校教学安全工作的各种要求，切实把安全教育、安全保卫、安全措施落实到首位，为确保全体在校师生的生命财产安全，确保学校教育教学工作的顺利开展，防范教学安全事故的发生，力保教学安全事故发生时损失减少，危害降低，能快速、高效、合理有序地处置安全事故结合教学环境建设与准备的实际，制定本应急预案
1、安全监察组：监察组主要负责支教过程中的学生和支教教师的安全工作，其中包括食品安全，突发状况处置等等。
2、主要职责：
（1）充分利用各种渠道进行安全知识的宣传教育，组织、指导安全常识的普及教育，开展有关安全技能训练，不断提高学生的防范意识和基本技能。
（2）认真搞好各项物资保障，严格按照预案要求积极配备安全设施设备，强化管理，使之保持良好工作状态。
（3）采取一切必要手段，组织各方面力量全面进行安全事故处理工作，把不良影响与损失降到最低点。
（4）突发事件发生后，学校突发事件应急处理领导小组应当根据“生命第一”的原则，决定是否启动突发事件应急预案，并在第一时间内向上级报告。
（5）调动一切积极因素，全面保证和促进教学工作持续、稳定、健康发展。
二、监测与报告
1、开展突发事件巡视监测。任何人员都有巡视监测学校突发事件的责任。一发现事件或可能发生的突发事件的苗头，应向学校领导汇报。
2、建立信息报告制度。突发事件发生或有可能发生突发事件的信息，采用逐级汇报制度，事件第一发现人应及时向学校汇报。
3、严格执行学校规定的各种程序。对于各类突发事件，应迅速判断事件性质，根据事件性质，及时向学校领导报告。听从指挥。
三、应急预防监控措施
（一）食物中毒应急预案
1、处置事件的组织：学校领导、卫生防疫部门人员
2、处置措施
（1）发现情况后立即向有关部门和学校主要领导汇报
（2）以最快速度将疑似中毒人员送往就近医院，情况紧急时拨打急救中心电话 “120”或 “110”请求救助。
（3）配合学校老师速排查食用致毒食物的师生名单，并检查他们的身体状况。
（4）做好家长、家属的工作，稳定学生及家长情绪。
（5）积极配合上级有关部门做好诊治、调查、事故处理等工作，不以个人义向外扩散消息，以免引起不必要的混乱。
3、避免措施
（1）宣传教育学生注意个人卫生。
（2）对于学校食堂提出自己的意见，使之注意卫生问题。
（3）及时发现异状，及时上报，及时救治。
（二）教学活动应急预案
体育课活动受伤
1、处置事件的组织：学校领导、卫生防疫部门人员
2、处置措施
（1）发现情况后立即向学校老师、领导汇报。
（2）根据事故情况，若学生受伤较严重，不可随意乱动学生伤口，及时送往诊所或医院医治。
（3）若学生受伤较轻，用事先准备的急救箱和药品及时消毒处理。
（4）做好家长、家属的工作。
3、避免措施
（1）维持学生秩序，听从体育教师指导，在教师的指导下活动。使用体育器材时，每一个细节要按教师提出的纪律要求和注意事项操作，要明确每项要求的组织者、实施者和监督者。
（2）活动前在老师带领下，提前做好热身运动。
（3）任何人不得擅自无规则地使用体育器材，以免发生人为危险。
B.课堂学生纠纷
1、处置事件的组织：班级老师
2、处置措施
（1）发现情况后立即立即予以纾解调解。
（2）分别对学生进行思想工作，劝说学生重归于好，安心上课。3、避免措施
（1）注意老师与学生间的活动，学生们间的交流，对学生进行思想沟通工作。
（2）培养起学生们的团队意识及团队责任感，还有班级归属感。（三）停电应急预案
1、组织领导：学校领导、值周行政
2、处置措施
（1）如果遇到突然停电，首先将学生控制在教室内，稳定学生情绪。
（2）如果遇到不明原因停电，及时通知有关负责人；如停电不能在短时间内恢复，须疏散学生，应由学校校长或校长指派责任人立即通知各班老师。
3、避免措施
（1）建议学校总务后勤人员要定期对学校电器、线路等进行检查，避免因本校自身因素出现的意外停电事故。
（2）培养学生们应急能力。
（四）学生急性伤病处置预案
1、组织领导：学校领导、班主任、任课教师
2、处置措施
（1）任课教师要强化对学生的密切观察，发现学生有异常状况时（如脸色异常、高烧咳嗽、恶心呕吐、胃痛、肚痛、神情异常、颤抖、无力站立、烦躁不安、趴在课桌、流鼻血、皮肤异常、意外伤害等）要及时巡问，查明原因，并及时救治因病因伤学生和报告学校教导处。
（2）如果学生出现严重情况（如休克、昏厥、腹泻不止、大出血、内出血、骨折等），一边及时送学生去医院救治，一边及时报告学校校长。
（3）如果学生的伤病不宜由学校教师护送者，要及时向医院报告，请求立即赶 往现场救治。
（4）在救护学生的同时，要及时与家长取得联系，并要求家长及时赶到医院。
（5）带领学生救治前，必须及时向其他教师进行班级工作移交。3、避免措施
（1）健全制度，加强管理，增强学生体质。
（2）建议学校对学生定期进行体检，加强安全卫生工作宣传教育。
（3）加强校内日常巡视和护导工作。
第二篇：支教策划书2
电子信息学院心理协会
支
教
策
划
书
南京信息职业技术学院
团队名称：电子信息学院心理协会
指导老师：毛春红
2012-3-11
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电子信息学院心理协会
~楔子~
电子信息，自强不息。
我们是朝气蓬勃的新青年，
我们坚定的认为我们会是祖国的新秀。
我们团结，我们友爱，我们热心，
我们阳光，向上，坚毅。
~士不可以不弘毅，任重而道远~
我，生为人，
出于对生命的尊重，
必须有刚健有为和奋发向上的人生度和价值取向 ~~~~~···~~~~~~
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电子信息学院心理协会
目 录
一、 活动主题……………………………………………………………
二、 活动目的和意义……………………………………………………
三、 活动时间地点………………………………………………………
四、 活动对象…………………………………………………………… 五、 活动流程……………………………………………………………
六、 人员安排……………………………………………………………
七、 活动预算……………………………………………………………
八、 应急方案及相关注意事项……………………………………… 附录···········································
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一．活动主题：搭起新桥，共赴心谐
二．活动目的和意义：
活动目的：
1.大学生在支教过程中，充分发挥专业文化优势，在丰富生动的社会实践中学习，
2.激发我们成长进步、奋发进取的主动性、积极性、创造性，进一步增强建设祖国的责任感、使命感和紧迫感，
通过实践来检验自己的学习欠缺；锻炼自己各方面的能力，以期望成为较为全面发展的人才。
3.呼吁全社会关注弱势群体教育，关注公益事业。
○1在教授过程中，传授给学生知识《主要是我们专业相关的电工，通
信只是》和做人原则，拓宽学生的视野，对其人生态度等方面产生积极的影响，从而对他们的人生观、价值观起到正确的引导作用，培养他们奉献精神，树立为社会对做贡献的理想。
2让大学生用自己所学知识回报社会，实现自我价值，通过对支教生○
活的体验，学会面对各种困难，培养吃苦耐劳的精神，并丰富业余生活。
3充分利用志愿者的宣传作用，呼吁社会，将贫困地区学生学习生活○
情况反映给社会，争取更多社会力量参与社会支教活动。
活动意义: 在新的社会环境大学生支教有很大的意义，
***树立正面榜样和形象，树立阳光的，积极的形象；向社会展示当代
大学生的阳光精神，向外界展示我信息学院的学生素质。鼓励大学生积极参社
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会实践活动。
三．活动时间地点：
20xx年4月21至11级的支教学生毕业。
江苏省南京市鼓楼区凤凰西街148号百年职校
四．活动对象：百年职校学生
五、活动流程：
（一）前期活动（3.9~4.16）
(1）3.9选择适合支教的学校，并初步了解该学校的状况（地址、设
施、师资等）和学生的基本状况（包括学生的经济、生活基本条件等）。(2)主动联系学校，通过学校老师得知学校教学基本情况和学生的基本信息，并做好记录。
（3）3.12~3.17活动前宣传
A联系媒体：主要是扬子晚报，现代快报
B首先对班级进行动员大会。通过班长、心委和团支书在全班范围内鼓励大家关注山村小孩的教育，号召大家积极参与，并在全班范围内招募支教志愿者和募捐读物及文具和资金。
①支教志愿者要求:必须有爱心，耐心。阳光，积极向上，奋发尤为。有团队精神,能吃苦耐劳,有较好的表达能力(把复杂的知识简单化,思路清晰,有条理),能活跃课堂气氛。
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○2筛选方法:首先面试让志愿者讲五分钟检测他们的表达能力以及活
跃气氛的能力,其次学生会内部会员通过志愿者平常的表现综合考虑。
（４）3.18~4.18支教志愿者的培训
○1对此次培训活动的材料的收集。3.18~3.20
○2请专业老师对志愿者进行培训。3.20~4.18
○3基本事项的交代包括:基本礼仪,课堂应注意的基本事项(活跃气氛、
带动学生学习的积极性,突发事件的应急处理)**特别不能伤害他们的自尊心**
（５）确定各个方面负责人以及各负责人职责分工
（二）3.23中期活动
（1）与接受支教的小学确定时间及交流相关事宜
（2）确定支教志愿者名单及教案。
联系媒体：主要是扬子晚报，现代快报。
A 文化教学：电工。 网络通讯。 智能楼宇。
B体育类教学
趣味球类：如篮球等；
武术风采：武术电影或表演视频欣赏，简单武术知识，武术操学习； 游戏体验：在操场进行各种集体游戏。
C文艺类教学
载歌载舞：支教同学和学生一起唱歌跳舞；
美术欣赏：支教同学给当地学生欣赏一些美术作品，并教授一些简单的美术课程。
D自然知识类教学
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趣味试验：物理化学的小型趣味实验；
手工制作：剪纸，折纸，废物改造利用；
科学知识：带有趣味性的科学知识以及一些生活常识。
（三）后期活动4~20以后
（１）召开负责人会议对此次活动进行总结。4~21
（２）听取校方意见及做好学生和家长的调查工作。4~27
（３）确立长期合作的共识，将双方的友谊延续下去。4~28
六．人员安排：
康书文：负责全体支教队员的工作安排，协调支教人员的工作，记录
财政支出。
外联部：联系学校，联系媒体，联系赞助
宣传部：前期宣传，中期宣传，后期宣传（建议分配到人）
高嘉：策划书主要负责人，注意应急情况的发生，重要物品保管。
吴蔚：全体人员的安全，医药急救用品的保管。
办公室：1物资采购，财务预算。2课程安排，主要包括针对不同学生
的课程时间安排、教学内容。
活动部：全程摄影、路线安排。（联系记者团）
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七．活动预算：
八．应急方案及相关注意事项：
1.注重培养孩子们的文化素养，提高文化底蕴，保证教学质量及我
校声誉,筛选合适的支教人员。****特别注意不能伤害他们的自尊心****
2．增加课外知识，提高孩子们的学习兴趣。注意保证课程的连续
性，真正是支教活动产生更大成效。《耐心，恒心》
3发现安排课程不符合客观情况，及时调整教学安排。
4.不打扰支教学校的正常上课秩序。
5.要求每名支教人员文明礼貌热情开朗举止文雅着装整洁。
6.注意饮食卫生、自身安全、支教学生的安全。
7.在户外进行第二课堂教育时，注意当天天气并做好防护措施。
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8．课外心理辅导员恪守原则，积极主动。
9．注意团队行动，尽量避免单独行动，以保证各队员安全。
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附录：
1.20活动小策划。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。附录1
2.支教课程内容及课表。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。附录2
3.百年职校情况概括。。。。。。。。。。。。。。。。。附录3
4.外援安排小策划。。。。。。。。。。。。。。。。。。。附录4
5.培训指南。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。附录5
心协：高嘉 2012-3-9
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