读了李开复写给中国大学生的七封信，我感触颇深。

我从那信中清楚地认识到，作为祖国未来希望的大学生们应该立足于诚信，去展望属于我们自己的梦想。李开复在信中告知我们大学生应该如何度过宝贵的大学生活，应该对大学生活以及未来生活抱有什么样的态度。我也相信，作为祖国后备力量的我们，应该自我塑造，注重品行修养，用理性的目光去审视现实生活，正确的认识生活。

希望我们大学生都可以像李开复所期望的的那样，成为新世纪新型人才。

Read the seven letter lee to Chinese college students, my feeling is quite deep.

From that my letter, I know clearly that as the hope that college students should base on Yu Chengxin motherland in the future, to look to our own dream. Kai-fu lee inform in the letter we college students should be how to spend the precious college life, should be

what kind of attitude to college life and future life. I also believe that, as the reserve forces of our motherland, should be self shape, pay attention to character accomplishment, with rational eyes to look at reality, the correct understanding of life.

Hope we college students can be as lee had expected to become new talents in the new century.

第二篇：李开复写给大学生的七封信有感

李开复老师给我们讲述了做一个诚信正直的人的重要性，诚如他在信中所写的关于他曾经劝戒他一下属的话:“管理经验和沟通能力是可以在日后工作中学习的，但一颗正直的心是无价的。”在他看来，诚信是一切事物的开始，"诚实"和"讲信用"是最基本的处世准则和最起码的职业道德，一个人品不完善的人是不可能成为一个真正有所作为的人的。他在信中为我们讲述了他切身体会的事件，借此告诫还未走上社会的我们，做现在起培养诚信意识，做一个正直的人。李开复老师又提出，所谓诚信，是需要从小事积累的，也许有人认为，学生以成绩、事业为重，其他细节只是一些小事，随心所欲地做了，也没什么大不了的。然而，就是那些身边的所谓"小事"，往往成为一个人塑造人格和积累诚信的关键。一些贪小便宜、耍小聪明的行为只会把自己定性为一个贪图小利、没有出息的人的形象，最终因小失大。中国有"勿以恶小而为之"的古训，很值得记取的。作为一个在校大学生，我们尚未完全深入社会，所以诚信意识还很薄弱，但大学在某种意义上来讲是一个小社会，人际关系已经初具现实社会雏形，因此作为大学生的我们要更有诚信意识。我们是生活在群体中的人，以前的生活单调，中国的文化背景和教育体制在某种程度上决定了我们的成长轨迹，长辈们告诉我们，作为学生，我们唯一的任务就是学习，因此我们很少与别人交流沟通，以致我们的表达能力、沟通能力和团队精神要相对欠缺一些，在学校，学习最重要，所以即使在这些方面我们很薄弱，我们的生活仍可以过得很好，但这一切放到社会里就截然相反，随着世界全球化的进程不断加快深化，社会越来越需要的是能力，学历相对而言只是一块垫脚石，很多学生进入社会中往往会发现无论以前多优秀，在这里我们都会有一种无力感、挫败感，因为学习是一个人的事，我们习惯一个人，但社会生活恰恰是一群人的事，要想在这个社会生存下去，我们要学会与他人合作，培养团队精神。学会倾听，这是很重要的一点，接着是学会分享，主动地与别人表达你的意见，传达你的想法，别人不认同，你也要学会听从别人的意见，甚至是批评，在这个社会中，你不再是中心，所以不要把自己放在过高的位置上。我们要把自己放在推销者的位置上，你看见哪个推销员在推销产品跟个老大似的？我们要尽量放低姿态，但要保有尊严。但是我们要能说服别人，自身必须有值得别人认可我们的地方，这个社会不断在变化，我们只有挑战自我、开发自身潜力，不断丰富自己，才能有更多机会，在这方

面李开复老师又给了我们意见：“你应该永远给自己设立一些很具挑战性、但并非不可及的目标。”我发现大多数学生在进入大学后，都放松了自己，没有了目标，大学以前我们所设立的目标都是阶段性目标，完成相对简单些，但是大学的目标虽长远但意义更加重大，这在某种程度上影响我们的未来，所以在现在设立一个长久的目标，并为之奋斗，个人觉得很重要。李开复老师在第二封信中提到了情商，他认为情商的培养对于我们的全面发展至关重要，对于培养情商，我们需要多了解别人对你的看法、多吸取别人（情商高的人）的意见，这样有助于我们清楚的认识我们自己，给自己一个恰当的定位。认识自我，准确定位自我价值的能力不仅仅可以帮助个人找到自己合适的空间及发展方向，也可以帮助企业建立起各司其职、协同工作的优秀团队。这样在别人看来你是个谦虚、自信、真诚的人，他们才会愿意与你相处，相对别人而言，你在无形中有了更多的机会，同时作为一个团体，凝聚力必不可少，所以你不仅得正确认识自己，还得了解别人，即使有的地方无法了解，你也得学会包容体谅。对于自身你还得学会自律，坦诚，赢得别人的信任，获得别人的认可。前段时间，因为不要听取别人的意见，我们宿舍闹得有点不愉快，但在后来的深入交谈中我们在他人口中发现自己的缺点，作为一个大家庭，在日常生活中，我们不懂的自律，我们不懂得为他人着想，平常生活太自我，才导致矛盾越积越大。在后来的生活中，我们不断改善自我，舍友之间关系越来越融洽，这个社会谁都没有绝对的对与错，只有差异，但是我相信只要我们懂得倾听，懂得为他人考虑，我相信以前差异都不是问题。第三封信的题目是“成功”、“自信”、“快乐”。李开复老师认为成功、自信、快乐是一个良性循环：从成功里可以得到自信和快乐，从自信里可以得到快乐和成功，从快乐里可以得到成功和自信。对于快乐，我认为是与激情一体的。上面说过，对于我们的人生，我们需要设定一个长远的目标，然后找一份所热爱的工作，对其注入我们的激情，这样我们可以从中找到快乐。做着自己喜欢的事，相信自己行，对其投入激情，我们可以把它做好，这便是成功。其实很多人成功是为了快乐，而有的时候快乐并不需要成功，成功也并不一定快乐，所以无论成功与否，我们都不能被消极的情绪所掌控，我们要快乐，这样是不是成功也似乎不那么重要了。关于如何度过我们的大学时光。李开复老师最后以一段话完美的给了我们答案：踏入大学

校门时，你还是一个忙碌的、青涩的、被动的、为分数读书的、被家庭保护着的中学毕业生。 　　就读大学时，你应当掌握七项学习，学好自修之道、基础知识、实践贯通、兴趣培养、积极主动、掌控时间、为人处事。 　　经过大学四年，你会从思考中确立自我，从学习中寻求真理，从独立中体验自主，从计划中把握时间，从交流中锻炼表达，从交友中品味成熟，从实践中赢得价值，从兴趣中攫取快乐，从追求中获得力量。 　　离开大学时，只要做到了这些，你最大的收获将是“对什么都可以拥有的自信和渴望”。你就能成为一个有潜力、有思想、有价值、有前途的中国未来的主人翁。 这段话简短，却很深刻，我相信如果我们能做到这些，这个大学我们便可以毫无遗憾地说毫无遗憾。我们的生长环境我们无权选择，学习生活环境也很难选择，甚至高考填志愿是也大都遵从父母的意志。有的人因此消极地认为，我们未来早已安排好，只需要沿着路走下去。但是这是我们的人生，过去或许有许多迫不得已，但是你得对自己说：This is my way.父母所为我们做的一切只是为了我们可以少一点绊脚石，依靠我们自己，我们可以做得更好，你要相信这一点，并为之努力奋斗。不要习惯性地同意或追随别人，应当学会“有主见”，年轻人必须知道自己喜欢什么、需要什么，而不应当随波逐流。随便，我们自己的人生怎么能随便。从现在开始，从小事做起，为自己做选择。勇敢的跟随自己的内心，这是你自己的人生，你要对它负责。第7封信中，李开复老师为我们列举了21世纪最需要的7种人才：创新实践者、跨领域合成者、高情商合作者、高效能的沟通者、热爱工作者、积极主动者、乐观向上者。这些人才正是具备了前6封信所提出的品质。最后，我想以李开复老师在第6封信中提出选择成功的8种智慧作结：　　用中庸拒绝极端；用理智分析情景；用务实发挥影响；用冷静掌控抉择；用自觉端正态度；用学习积累经验；用勇气放弃包袱；用真心追随智慧。