从小学一年级到四年级，我们班就换了好几个语文老师，给我印象最深的是现在的李老师 她中等身材，留着一头刚遮过耳朵的短发，看上去显得很精神，粗看她没什么特别，仔细一瞧，嘿，李老师的眼睛会说话，课堂上，只要哪位同学开小差或讲小话，她两眼一瞪，好像在说：“你们怎么又讲小话了。”全班立刻安静下来，而且坐得端端正正的。

李老师十分关心学生，经常提醒我们过马路一定要小心，放学后要直接回家，不能到网吧玩游戏。记得有一次，我们班有位同学放学后没直接回家，到了晚上，还是不见人，他爸爸妈妈打电话给李老师，可把李老师急坏了，她连饭也顾不上吃，急急忙忙到处找，还是没找着，李老师只好去报警，直到晚上9点多钟，那同学自己才回到家，原来是去同学家玩的。告诉李老师时她才松了一口气。

李老师在教学上还有一些怪招，例如：她为了提高我们的写作能力，通过做游戏的形式，让我们感到写作的快乐。

她不但传授给我们知识，还教导我们如何做人，说只有会做人才会做事的道理，她平时非常严格要求我们，处处为我们着想。

我喜欢我的李老师。

“老师像太阳，照亮我的心田；老师像星星，点亮我心中的那盏灯；老师像园丁，哺育我健康成长；老师像妈妈，在我伤心的时候安慰我，在我快乐的时候祝福我。”这就是我心中唱给老师的歌。

记得刚上学的时候，我因为胆小，不爱说话，经常被同学们嘲笑，因此，我对学习有点灰心。后来在一次语文课上，吴老师用她那娓娓动听的声音对全班同学说：“下面我们请佛佛同学用她那小鸟一样悦耳动听的声音来回答这个问题，好不好？”全班同学异口同声地说：“好！”那次回答问题的声音是我上学以来最大的一次，也是最勇敢的一次。虽然我的声音和同学们相比，还不够响亮，但吴老师还是表扬了我。从那以后，我敢积极发言了，我越来越爱学习，渴望得到吴老师更多的表扬。

尽管我的学习有了很大进步，但我却像一只掉队的大雁，在班里没有朋友，看着下课后的同学们在一起做游戏，我既羡慕又伤心，还偷偷的流过眼泪，没想到在一次班队会上，吴老师问全班同学：“你们猜猜我最喜欢谁？”大家七嘴八舌的喊了起来，但吴老师却始终摇头，最终，吴老师笑眯眯的对大家说：“你们都没有猜对，我最喜欢的是佛佛，因为她非常文静，有礼貌，学习刻苦，会用钢琴演奏许多优美动听的曲子，能写一手漂亮工整的毛笔字......” 我和吴老师的故事像天上的星星一样多，讲也讲不完，那是因为，旧的故事还没淡忘，新的故事又发生了......我真想对吴老师大声地说一句：“我爱你，吴老师！您永远是我的老师妈妈！”

老师，一个神圣的名字，今天，我就要向大家介绍我所喜欢的老师。我特别喜欢爱笑，不拘束的老师，反而严厉、脾气暴躁的老师，我对他们敬而远之。

佘老师对人亲切，一点都没有师生中的那种摆架子，我十分敬慕她，她喜欢微笑着对人说话，那天我生病没来，老师来我家对我说：“好好躺着，老师来跟你讲今天所学的内容。”虽然现在佘老师没有教育我，我还是很想念她的。不知老师曾想起过我没有。杨老师现任我的数学，他教课总是能让人引人入胜，喜欢用实际行动来证明他所说的是对的，不像有的老师总是喜欢他说什么就是什么，而我们的杨老师则恰恰不同。我十分喜欢杨老师，因此我的数学成绩还不错 李老师是我的音乐老师，李老师她发音特别准，并且能唱出一曲优美的歌，李老师教的学生肯定也不赖，我的音乐特别棒，老师说我特别有潜力，有天赋。田老师是我的美术老师，她不喜欢按照书本上的来要我们画什么，而是喜欢带我们到一些花园、草地上去发掘物体，还手把手教我们怎样画出一幅美丽的画。

唐老师教我们语文，张老师教我们自然，唐老师尽管我不是很喜欢她教学的方法，但她这个人我还是蛮欣赏的，唐老师上课喜欢采用一问问题，每个人都要举手，如果不举手，就采用抄课文的方法逼我们就范。张老师教自然则喜欢让我们亲手做实验，让我们自己其中的道理，尽管每个星期只有两节课，但在我们心目中，两节课足以让我们明白很多知识，而受益无穷。 朋友们，想必你们周围也有自己喜欢的老师吧，那就行动起来，让我们一起来用手中的七彩笔描述自己所喜欢的老师，同时也可以让我们大家有所了解。

我最尊敬的老师

我最尊敬的一位老师是我的班主任张老师。她像妈妈一样严格要求我们，疼爱我们。

张老师留着一头长发，她心地善良，和蔼可亲。有一次，我写的字歪歪扭扭的，非常难看。张老师把我留了下来，让我重新写。一直让我把字写工整、规范为止，张老师才让我回家。我当时很恨张老师，心想：不就是几个字吗 ？写好写坏不都是一样吗？干吗这么一遍又一遍地写，硬是把字写规范，真是浪费时间。回到家，我把挨留的原因告诉了妈妈，妈妈对我说：“字是门面，从写字上能看出一个人的性格。张老师严格要求是对的，是对你负责，你写一手好字是自己的，谁也盗不去。”听了妈妈的一席话，我明白了张老师的用意，使我更加敬佩张老师了。从那以后，我就象个一年级的小学生，天天坚持练字，无论写什么作业都坚持把字写工整，写规范。过了一段时间，我的字比以前漂亮了，规范了，还多次受到老师的表扬。这都是张老师严格要求的结果啊！

张老师在学习上严格要求我们，在生活上关心我们。我们班有46名同学，张老师为使同学们全身心地投入到学习中，她利用休息时间走 访了每个家庭，对每个孩子的家庭状况都了如指掌，以便及时给予我们关爱。张老师还会察言观色呢！每当有同学病了，不用同学说，她总是主动问同学怎么了，用药了吗，如果病情严重的，她还会亲自带同学去就医，使同学的病得以及时治疗。一次我在玩耍时，不慎将手划破了，老师知道了，便急忙带我去校卫生室进行处理。血止住了，并贴上了创可贴，当时我特别激动，我真为有这样一位要求严格、关心体贴我们的老师而自豪。

这就是我最尊敬的一位老师——张老师。

我的老师

我眼中最喜欢的是教我语文的“陈老师”,一是因为陈老师讲课深入浅出,二是因为陈老师讲课时严肃、一本正经,三是因为陈老师对待同学既严格又和气!虽然她有时管我们非常严,但这一切,都是为了我们好!

就说说上课:每次在讲生字时,陈老师就会一个个仔细地带读,最后在挑人读,如果不会,就只好重新再带读一遍,有时还会把每个词的意思告诉大家,更让同学懂得更多的知识。在讲课文时,老师又一句句地讲解,仔细、认真,从来一点也不马虎。同学们不理解的问题,老师又会一个个去解释给他们听。

老师对我们的严厉,我们都能理解。陈老师,我们这敬爱的老师!是您给我教导、给我学问和知识,让我懂得做人的道理和学不完的知识!您真是我们的好教师、好前途主人。我爱您!

我的班主任王老师帮我改掉了磨蹭的毛病。在本月我们班进行的“种承诺树，结诚信果”活动中，我在同学和老师面前承诺：“我要改掉磨蹭的毛病！”每次只要我一走神儿、一磨蹭，王老师就会提醒我不要磨蹭了。王老师现在有一个新办法：做不完上午的作业不许吃饭。我们都明白王老师的方法是让我们改掉磨蹭的毛病，养成抓紧时间的好习惯。王老师还和妈妈一起配合，每天注意我的情况，并且随时填表。经过一个月的努力，我终于改掉了磨蹭的毛病：以前我写一个生字大约要2-3分钟，而现在写一个生字大约只用40-50秒；以前中午吃饭我经常倒数第一，现在，我终于可以进前十名了；以前写作业经常“走走停停”“慢慢悠悠”，但现在可以“马不停蹄”了，有时还会“一马当先”！我终于可以完成我男子汉的承诺了，这与老师和家长的帮助是分不开的。我一生都会感谢我的老师帮我养成了珍惜时间的好习惯。 每天中午王老师都让我们练习跳大绳，和我们一起游戏、玩耍。那时候的王老师就像我们的大姐姐，我们更愿意和她亲近玩耍。在玩的过程中，老师还不断教育我们，使我明白了一个道理：一个班，大家要团结、配合，才能胜利。

一眨眼，又快到期中考试了，我一定会好好复习，考出好成绩来，回报老师和父母。马上我们就要入队了，我要改掉我所有的坏毛病，并争取第一批入队。我将来要做科学家发明很多东西，为国家做贡献！

我爱我的老师，我决不让老师失望。

从小到大，我们一生中都会遇到很多老师，这些老师各有特点，有的温柔、有的严肃、有的幽默……

我喜欢的老师是我们的语文老师徐老师，从刚开始上小学五年级到现在，老师一都陪伴着我们，老师长得很帅，中等个子，瘦瘦的身材，乌黑亮丽的长发，弯弯的眉毛下嵌着一又和善明亮的眼睛。

老师是一位温和心细的人，对我们就像对自已的孩子一样，让我们感到很亲切。老师讲起课来有声有色，娓娓动听，同学们都喜欢上他的课，老师对我们的学习一丝不苟、认真负责。每次的作业都会批改检查，发现问题就认真讲解，同学们都很尊敬她。

在学习上如果我们表现不好，老师偶尔也会生气，前几天我们在上一篇课文时，有一位没有认真听讲的同学被老师看见了，大发雷霆严厉地批了他，因为很少看见老师生那么大的气，当时我们也吓了一跳。之后，老师继续上课，课程中同学们的精彩回答问题让老师感到非常满意。

徐老师——我们的语文老师，我永远都不会忘记你。

有人说老师是蜡烛，有人说老师是园丁。而在我看来老师就是一个普通的人，在他平凡的一生里却做出了许多不平凡的事。

我们的老师在工作的岗位上尽职尽责，在教育的舞台上婀娜多姿，尽显风采。我们的老师虽貌不出众，语不惊人，但她的爱飞到了我们每一个人的生命之中。

老师的课丰富多彩，趣味生动，没有讽刺的语言，没有刻薄的批评，耳旁响起的是一句句鼓励一次次表扬。与这样一个老师相随相伴让我们感到庆幸。在我们的作业本上那一句句评语，那一个个鼓励让我们看到了老师对我们的爱。

从早上的自习到课间十分钟直至晚上放学，老师的爱时时刻刻牵系着我们。老师奉献的说不完，老师付出的道不尽。作为少年我们应该感谢老师，作为学生我们应该以自己的进步回报老师。让老师体会到他的学生给他的一分厚厚的爱。

我愿意与这样的老师在一起学习，有了这样的老师会让我感到温暖。我愿意将最美的称呼献给我们的老师，让您拥有常开不败的美丽。

第二篇：初中三年级作文我的老师

我的老师

福建建阳三中 cy喜洋洋…

您不是演员，却吸引着我们饥渴的目光；您不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，却塑造着一批批青年人的灵魂……老师。我有一道彩虹，不出现在雨后，也不出现在天空，它常出现在我心中，鞭策着我堂堂正正地做人，给时刻关怀着我的导师——徐老师。

时光的流逝如流水一般，光阴荏苒，时过境迁，我从幼小成为少年，从无知到懂事，更重要的是学习成绩突飞猛进。还记得初一，在年段只能在20到30之间徙倚，初二了，我的努力让我挤进了前六名，第二次月考还是年段第一。还有这次的“我爱三中”的征文比赛，我的文章被选入并刊登在三中第一期的报纸上。但我站在这么高的领奖台时，我想起了我的班主任——徐老师。 她是一个朴实，严肃，和蔼，幽默，爱笑并且能和同学打成一片，关心爱护学生的好老师。我爱她，因为她为我所做的事情我都历历在目，不能忘怀。她就像我的妈妈，不，她就是我的妈妈，她说话的语气，待人的态度和对我的管教都是非常贴近的。比如，我会玩电脑，徐老师的儿子也会玩，要吃饭了，当我们俩还在玩，她们就会大声指责：好了没有啊，快点来吃饭。然而我们也只会应付下：“好了啦，第一下不行啊。”之后她们便会又唠叨道：“快一点咯。”所以我有时常常想把徐老师叫成妈妈。我爱她，因为她是我的妈妈。谢谢您，妈妈。

我记得在初二上学期时，学校有表彰“三好学生”的活动，徐老师是要求由学生们自己公平选举，然而这对我却是一点也不公平的，因为我不太懂得也不太喜欢去和同学搞好关系，所以这也就是我没有选上任何的一项奖励，难道我没有他们好吗？我对自己失去了信心，有点失望，从小学以来，我每年都是有一项奖项是属于我的，而今年，出乎意料，我竟然没有，这在我看来是一件多么难受，多么悲伤啊。这让我对这个班的同学，这个班和老师都不喜欢了，原本要参加跳绳比赛，但这一选我也不想为这个班级出力了，便向徐老师说明，同学们都走光了，徐老师把我留了下来，我们谈了些心事，我把我心里想的都告诉了徐老师，徐老师一边安慰我，一边跟我说道理，她说：“你做的事情，我们做老师的都记在心里，你是否做的好，我们也都看在眼里，而你这次没有选上，并不是因为你不好，或你没他们好。只是你和同学之间的事情没有处理妥善，和同学闹了很多矛盾，同学也就不太喜欢你。这个三好学生只不过是个名分而已，其实你做的很棒，你为这个班也付出了很多，你看，初一把全年段最高的荣誉都给了你，你要想我获的奖比他们谁都高，南平市三好学生啊这里有谁的比你厉害，就只有最厉害了。”听了老师的一番话，我的心情好多了，难过的心也放下来了，我也知道同学们没有选我的实质原因。我决定我以后一定要改掉些坏习惯。回头看看，都快7点多了，老师还要回家煮饭给家人吃的，她足足陪我聊了快1个多小时了。徐老师，谢谢她这一次对我的支持和鼓励，没有她的这一番话，我想我还一直沉浸在那

阴霾中，恐怕就不会有今天的我了。我爱她，因为她的关心，更重要的是她对我的爱啊，谢谢您，老师。

徐老师对我的不仅有精神上的鼓励，还有学习，生活，做人等的教导。初一，我前面也有提到我的成绩不太理想，当然这远远没有达到我自己的要求线，徐老师也看到了我的这一切，她跟我说：“程洋，她要不要出我家，我帮她补习作文和阅读。”当时，我还不是很喜欢她，心里就想：是不是想讹我的钱啊，去了，怕会很贵，不去呢，又怕老师会说我从此就会讨厌我。她又是班主任，不去会不会对我做些手段呢。想了很久，我才决定去。然而接下来的事让我后悔莫及，也让我从此对徐老师的态度扭转了200度。“徐老师，去她那里补习要多少钱”我问。她摇摇头：“不要钱嘞。”“啊，那怎么好意思。”我一边说一边想：是不是她听见我想的啦？然而不是，徐老师并不是我想象的那样是个“贪钱鬼”，她对我的关心，我就这样来回报他，嗨，太不应该了，在这里我想徐老师您表示深深的歉意：我对不起您，我不应该那样想她。您是我最爱的老师。自从在她那里学习了一段时日，我的语文成绩也在慢慢的进步，刚开始总是在88左右徘徊的，后来就升到90，91，91，91.5，92，92.5，93，94，95。94这么好的成绩摆在这里，一切都证明着徐老师对我的关心和爱。我爱她，因为，我的进步离不开她对我的帮助。谢谢您，老师。

还是在初二，我又是还是会有一些小毛病，但也总是她跟我一起，帮我改正它，在她这么多年的细心照料下，茁壮成长，在此之间我懂得了非常多做人的道理和人生的哲学。我想我一定不会辜负您的一篇苦心啊。所以我这次写的作文，就是我对您爱的侵入。徐老师，我的好老师，我的好妈妈，我要用一首诗和一首歌来赞叹您。 “春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”用这个形容您，一点都不夸虚伪，我感觉，这首诗就是为她而造的，在别人看来会觉的恶心或讨厌，但是没有站在我的角度，没有经历过我的感受，是不会有这样的感觉的。踏遍心田的每一角，踩透心灵的每一寸，满是对您的敬意和感谢。我爱您，老师。

“感谢有您老师，我像迷途羔羊，每当陷入迷惘，您总是在我身旁，指引正确的方向，曾经年少轻狂，曾经意志飞扬，您总是在我身旁，照耀永恒的明光，您带给我喜悦和平安，无限的恩情满怀温暖，您带给我改变和成长，飞越宽广的门窗，感谢有您日子更有意义， 感谢有您生命充满涟漪。

在我的人生旅途中，您就像一座灯塔，照耀着我指引着我正确的方向，误入歧途这四个字才没有出现过，千言万语都无法表达我的心意，只有衷心的对您说一声，谢谢您老师。您带给我喜悦和平安，无限的恩情满怀温暖，您带给我改变和成长，飞越宽广的门窗，感谢有您日子更有意义，感谢有您生命充满涟漪，感谢有您日子更有意义，感谢有您生命充满涟漪！”这首《谢谢您，老师》送给您。我爱您，老师。 加减乘除，算不尽您作出的奉献！诗词歌赋，颂不完对您的崇敬！您用知识甘露，浇开我们理想的花朵；您用心灵清泉，润育我们情操的美果。在这不寻常的节日里，献上我们深深的祝福！

每年，我把第一缕春光和贺年卡一起寄给您；我亲爱的老师，愿春天永远与您同在！

指导老师：徐老师