爱岗敬业征文范文

时间:2024.3.20

爱岗敬业 尽职尽责

————寻常人生的非常感悟

神经内科 张婧

看了这期医院爱岗敬业的稿件征集通知,让我想起了曾经看过(美)阿尔伯特·哈伯德《把信送给加西亚》,里面有一则招聘教师的广告:“工作很轻松,但要全心全意,尽职尽责。”事实上,不仅教师如此,对待所有的工作都应该全心全意、尽职尽责才能做好。而这正是敬业精神的基础。

今天早上,我打扫屋子的时候,发现一堆报纸,静静地躺在书房角落的木柜里。时间在一点点流逝,纸质开始变黄,不经意间打开报纸,才发现原来是有关医院的一些新闻片断。它们扑面而来,顿时变得清晰透明。成都医学院第一附属医院大致的轮廓人们已经耳熟能详,我们知道它的前身是中国人民解放军第三军医大学成都军医学院第47医院,经过60余年的发展,已成为了一所集医疗、教学、科研、急救和预防保健、康复于一体的国家三级甲等综合医院。而我们却很少记起成医人背后的故事。 一位哲人说过:“一个人无论从事何种职业,都应该尽心尽责,尽自己的最大努力,求得不断的进步。这不仅是工作的原则,也是人生的原则。”

郑志成,成都医学院第一附属医院一位退休的老人,现在任然担任我院大外科主任的工作。与郑教授相识是一种缘份,与郑教授相知更是一种福分。初次见到郑教授给人的感觉淡定平和,两鬓斑白,爬

满眼角的细密皱纹,充满慈祥的面容。如果没有足够的了解,很难把这位68岁相貌平常的老人与屡屡在我院重大外科手术中做出惊人成就的人物联想起来。

但他的确很特别。

西谚云:有一种性格就有一种命运。在郑教授看来,有一种性格就有一种生命造型。郑教授毕业于第三军医大学,一直从事于临床工作和教学,无论是治病救人,还是教书育人,他都竭尽全力、无怨无悔。郑教授说,40多年来,他前行的脚步曾面对荆棘但从未中断过;他思想的翅膀曾遭遇风暴,但从未停止过飞翔。直到今天他心中还燃烧着年轻时的激情。

作为一名军人,时刻谨记:“要不忘党恩,报效国家。”这种教诲培养出的感激党和国家的种子在郑教授心中深深扎根,历尽时光而不改初衷。

为了这一理想,郑教授“平生不羡黄金屋”,“衣带渐宽终不悔”,是那样的执着沉迷。郑教授今年68岁,回首间就将跨过“耳顺”之年。在繁重的工作之余,他更感到时间的紧迫,“不用扬鞭自奋蹄”。对于郑教授而言,工作不是牺牲,而是享受;工作不是重复,而是创造;医务工作者一生不一定要干成什么惊天动地的伟业,但是应当如百合,展开是一朵花,凝聚成一枚果;应当如星辰,远望一盏灯,近看似一团火,永葆事业的激情。为此他放弃享受安逸的晚年生活,抱着“治病救人”的理想,坚持在医疗战线上不断探索。

“我们必须相信,我们每个人都能把某件事情做好,而且当我们发现这件事情是什么的时候,我们就必须努力干下去,直到成功为止。”郑教授说,在钻研技术改革之时,在漫漫长夜耕耘之际,他总是想起居里夫人所说的这句话,而这,恰恰是他能够不断战胜自我,挑战极限的精神支柱。

冬去春来,日月交辉,在郑教授的人生篇章里写满了“充实”二字。不断奋斗、不断追求的郑教授走到今天已是硕果累累。但就是这样一位老人,却常说越来越力不从心了,“恨不得再读十年书”,而这恰恰是“心血倾尽仍恨少,爱到深处痴几分?”治病救人与伏耕工作对郑教授来说早已不是一份职业,而是一种欲罢不能的生活方式、生存状态和历史弥坚的人生信念。

近年,一些好心的人总是关切地对他说:“您还干呢?别太玩命了。”言下之意:您都干了大半辈子了,干嘛还要拼命?当我再次提起这个问题时,郑教授淡然一笑,把目光移向远方,似乎陷入了沉思:“是啊,我为什么还要做呢?有一段时间,我确实无言以对。但后来看到的一个小故事使我找到了答案。据说曾经有人询问一位登山者何以要登山,这位登山者不假思索的回答道:‘因为山在那里。’这个回答正中我意,他是如此简单而深刻。是啊,靠登山升不了官发不了财,还有生命危险,但对于登山者,山就是他的宿命。他抗拒不了来自心灵深处的召唤。有时,我也问自己:这片土地,这个时代,这个职业给了我一个什么样的精神指令,使我要不停地干下去?现在我终于明白了:在某种意义上思考并完成它就是我对世界的发言,它

已经成为我生存的一种方式,年过60,我已不大可能去创造太多经典的美丽故事,但我要对脚下养育我生命的泥土尽可能做些朴素的回报。我不能不干,一如登山者不能不登山一样??”

当我写下这些文字的时候,郑教授正在为下一次手术,进行一场严谨的准备,看着郑教授忙碌的身影,我们祝愿这位老人身体健康,为更多的患者带来福音。

在我记忆的湖泊中,还有许多像郑教授一样默默奉献的人,他们就像鲜花一样常开在人们记忆的湖畔上,每当我们在工作和生活中看到这些前辈执着的身影时,都不禁问自己:我们是否真的走在前进的道路上?我们是否像画家仔细研究画布一样,仔细研究职业领域的各个细节问题?我们是否为了增加自己的知识面,而认真阅读过专业方面的书籍?我们在自己的工作领域,是否做到了尽职尽责???

引一句罗曼·罗兰的话来为我们回答:“琴弦松弛,弹不出悦耳的声音;生活的闲散,点不然青春的火焰。”实现自我,是我们曾经的期盼,更是现实的挑战。岁月必将有消退的时候,当我们卸去装饰、洗尽铅华之后,是否会忆起曾经的付出,留下浅浅的笑靥?? 记忆就像一位不速之客,在我们不经意的时候,它就来敲击我们的心灵之扉,且还来不及询问“你是谁?”它就已出现在我们面前了,让我们还来不及审视自己。当我们回过神来,才发现:我们正在成熟,我们认为,一切珍贵的东西我们就要去学习。人生在世,一息尚存,绝不松劲,用我们的思想、行为、青春来改变这个世界,感染我们身边的世界,尽管我们会遇到“荆棘”,面对“失败”,挑战“极限”,

但我们固执的认为,我们必须共同努力,用心去改造自己。如果你还没有做好充分的准备,请让我告诉你:不论你身边有何工作,都要尽心尽力地去做!你也能创造不平凡的人生!


第二篇:爱岗敬业征文稿


志作完美教师

乔布斯是伟大的,他的伟大不在于他改变了世界,而是他教会了人们成功的缘由。在我的记忆中,乔布斯这样一句话令我深有感触:“既然选择了,就要把握它。”

我是一名教师,教书育人是我的职责,我确信,我的每一位学生都是我的作品。他们都是父母的希望,都是国家的希望。祖国的未来靠的是一代人接一代人的持续艰苦奋斗,我们必须做一个有助于国家发展的人。

态度决定高度,机会永远是准备给那些脚踏实地的人。我是一名普通的中学老师,但我从来没觉得我的职业微不足道。我有一个信念——学生的每一次成长都记载了他们的笑和泪,是它支撑着我每日早早来到校园,来到教室,来和我的这些可爱的孩子们一起遨游在知识的海洋里,同时还要教会他们做人的道理;也是这个信念支撑着我们每一位人民教师。以学生为本,教书先育人,我们的举手投足影响的都是一代人。

我是一名普普通通的人民教师。我教给我的学生们的不仅仅是简单的书中的知识,更是希望尽我的全力教会他们如何学习,如何在这个信息爆炸的时代给自己充电,我不要求我的学生能有多么优异的成绩,但是我最大的希望是我教出的学生都是热爱学习、会学习,乐于奉献自己、有高尚人格,品格优秀的、社会真真正正需要的人,他们要敢于担当,勇于承担责任。我认为学生的品质,终将是为老师无声的宣传。

我曾想过以一些事情,一些事迹来感染,甚至是改变我的学生,为他们的青春添上完美地一笔。现在想想,最美女教师张莉莉,舍身救学生的高尚品质,我想这绝不是一种普通的想法,这是一种骨子里透出的品质,我想她的学生一定也会和她一样,一定会是有高尚品质的人,这样的老师教出的学生一定是对社会有用的人,我想张老师是成功的,她的学生是幸福的。

曾有学生这样说:“这是妈妈的味道,这是爱的味道!”这是评价他的语文老师的。他的老师用实际行动为学生做出榜样,这位老师的行为已经感动了所有中国人,他就是众所周知的十大感动中国人物之

一。他用一条他的母亲曾经背他用的布条,背起他的母亲,每日30公里的行程,牵动着他的每一位学生的心。他爱他的母亲,他用他对母亲的爱教育了他的所有学生。他以爱育人,这样博大而又深邃的教育理念,不正是我们教师所需要的吗?爱的传递是最有效的教育,这是精神与精神的交流,灵魂与灵魂的对话。

民办教师高淑珍,最美妈妈,她有一百多个特殊的孩子,她对孩子们的爱是最纯洁最无私的奉献。她是真的爱她的孩子们,希望他们也能用自己最美的双手建设这最美的国家,她对孩子们的爱,不正是我们所需要弘扬的吗?

作为一名青年教师,和孩子们的年龄差距不算太大,我是他们的老师,也是他们的姐姐,我与他们曾经深层次的交流过,我想作并且我要作一名完美的老师。我要为我的孩子们负责。他们的内心是那么的单纯,他们渴望得到老师的认可,得到老师的表扬,他们不奢求得

到什么,只是要得到老师眼角余光的那一丝关注。社会上有很多教育工作者都说现在的学生越来越难管,可又有多少人是真真正正的用心去浇灌、用爱去付出、去培养这些祖国的花朵?最简单是就是有没有做到用一句温柔充满关怀的话问过上课没有认真听课的孩子们他们是怎么了?如果这么简单的小事都没有做到,那么是我们的不合格。

学高为师,身正为范。作为一名教师要时时事事都先进行自我反省,并且不断地完善自我,以身作则,既然选择了这个神圣而又伟大的职业,就必须要爱它、坚持把最完美的一面展现的三尺讲台上,把爱都倾注于五色粉笔中。我们在教会学生知识的同时更应该是教会他们获取知识的方法,正所谓“授人以鱼,不如授人以渔”。如此,我们的学生会更好的成长,我们教育事业的明天就会更加辉煌!

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