学情分析记录表
学情记录表
学校： 年级： 班级： 测验名称： 测验时间：
班主任姓名： 填表时间：
学情记录表
学校： 年级： 班级： 测验名称： 测验时间：
班主任姓名： 填表时间：
学情记录表
学校： 年级： 班级： 测验名称： 测验时间：
班主任姓名： 填表时间：
“学情记录表”填表说明：
1. 记录学生的考试成绩。每学年至少两次，最好以学期末考试为记录对象。
2. 首次数据记录以上学期期末成绩为依据，今年与问卷同时提交。
3. 本表需同时提交纸质版和电子版。纸质版应有学校盖章，电子版用邮件等方式发至卢建中邮箱：jxxyljz@126.com
4. 学生的成绩排位采用五分法，即将班上学生按成绩从高到低五等分，如班上共有60名学生，排名前12名的为“上”，13-24名的为“中上”，其他以此类推，分别为“中”、“中下”和“下”。
5. 未经项目组允许不得公开、外借、引用，监测结果只用于本项目的科学研究，不得作为他用。
6. 本表可自行加页。
六年级学习情况分析报告六年级是学生在小学学习生活中最后一个阶段，是学生终生学习的一个中转站，对学生的一生具有重要的意义。我认为在教学中进一步对学生进行学习情况的分析，及时掌握学生具体的学习成绩、品行、兴趣、动机…
三年级数学教情学情分析四营学校夏全智为了及时总结科学教学的成功经验，发现不足之处，为进一步提高教学工作的质量，对教学工作进行查漏补缺，做好期末教学质量保证，现对本次教学质量检测情况进行全面的分析：一、教情学情分…
“学情分析管理法”在职业教育实践中的意义与探索【摘要】中职生在校规律是：新生进校打架斗殴多；期中谈情说爱多；期末损毁财物多;学习活动规律是：上课睡觉多，下课吵闹多；数理化学习困难，体音美学习兴奋；动脑作业没精神…
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高二15班一考学情分析报告陈怀礼一基本情况本班学生总人数71人男35人女36人回族1人团员66人男31人女35人农业57人非农14人骑车32人住校28人女13男15走读28人校外12人借读10人三限8人特长5人...
学习1班期中考试班级团队学情分析报告
一年级1班学情分析本学期我担任一年级二班的语文教学本班共有38人其中女生20人男生18人一年级学生进入小学学习新的学习和生活对孩子们来说充满了好奇和有趣对学校对环境对老师对同学对课堂对学习都充满了新鲜感同时他们...