2009-2010学年现代教育技术中心工作总结

本学年现代教育技术中心在为学校各个部门的服务上、现代教育技术的应用上、为学校开展的科技创新获得上完成下列工作：

一、进一步加强中心的管理工作，为学校各部门做好服务工作。

1、网络安全是网络中心的一项重要工作。为加强学校网络管理，建立网关控制器、做好各网段的流量控制、校内网络安全过滤，根据教育局的要求，配合公安电信部门安装网安设备，增强了信息的正确性，科学性和安全性。本学年我校的网站继续遭到恶意攻击的次数减小了，安全工作有了进一部改善。（张志勇老师）

2、继续做好电教、网络与电脑的维护工作，为班级、各梯形教室、实验室、办公室服务。每天将维修信息由廖老师统一进行报修，与电教承包单位讯怡公司配合，使机器的故障在最短的时间里得到解决。做好学校电教及网络资产管理工作。排查校内及小区的网络故障。（黄志坚、张志勇、黄名钦老师）

3、切实加强专用教室和科学报告厅的管理，做到管理到人，责任到人。使各专用教室发挥应有功能，更好地为各个部门的教学服务。利用晚上时间为德育处做高中的德育评价、为教务处做高中的填报志愿工作。（陈宗云、廖冰卿老师）

4、电教组为学校各部门做各项文体活动、公开课的视频、照片拍摄及其后期制作；完成校园广播系统的安装、调试，做好使用管理工作。（周戍、黄志坚老师）

5、协助教务处开发的学校全省招生网页系统软件，并负责每年的全省招生网上报名工作。（张志勇老师）

6、协助教务处顺利完成高、中考的监听、监控工作。（周戍、张志勇老师）

7、协助教务处做好中考英语口语考试、中高考招生视频会议。（宋红、黄名钦、黄志坚老师）

8、完成了502机房搬迁的工作。

二、深化研究现代教育技术在教育教学上的应用

现代教育技术中心的工作不仅仅只做硬件的建设，在现代化教育做的好的学校中更注重现代教育技术的应用，因此在提升学校现代教育上我们做了:

1、进行新版网站的升级工作。为完成学校交给的这项工作，与一方软件开发公司的技术人员进行了长达一学期的交流、同时充分征求学校各个部门的意见，根据各部门的需求进行多次的仔细修改。（刘千方、张志勇老师）

2、本学年承担教科室的培训任务，为35岁以下的青年教师开设了多媒体课件制作培训。（刘千方、宋红、张志勇老师）

3、研究网络环境下的教育教学。在信息技术学科的支撑下，我校的网络教学提升了一个新的台阶，在网络教学上开发的《excel网络学习平台》根据教学需要将使用版本升级到

1.7，提高了使用的安全性；在德育工作上，开发的《德育评价系统》在网络班中使用，已成为德育评价的日常化的工具。 （刘千方老师）

4、为网络环境下教学的教师提供提升业务水平的平台。指导在网络环境下教育教学的年轻教师。一年来网络班的青年教师在业务上成长迅速，表现在拉出去教学PK活动中，得到了PK校的高度赞扬，为学校争得了荣誉；同样到网络班听课的同行高度赞扬我校的网络教学，一位来自马来西亚的老教师在座谈会上问道：你们是不是为我们的来访，准备的表演课？（刘千方老师）

5、研究网络环境下的德育评价体系

在软件上我们开发了局域网环境下的《德育评价系统》，学生在这个平台上每天完成自评、互评及小组评价，同时还教学了班级间的互评、年段每日的点评；本学年我们在先进班级评价上，使用了三维度的评价方式，使班级之间的评价更加客观化，减小主观因素的影响；下学年我们将实施五维度的评价

方案，由德育处的五星班级得分，网络段班级之间的两操一歌、卫生、仪容仪表各班得分，科学活动各班参与得分的三维评价，再增加课堂学习行为评价和各项活动评价两维度，使先进班级的评价方式有一个大家认可的量化标准，让更加客观化。（刘千方老师）

6、制作语文校本教材

刘千方老师与韩安娜、蔡艳红老师共同指导学生制作适合于网络环境下学生自主学习7、8、9年级语文电子课本。

三、积极开展技术学科的教学工作。

1、投身于信息技术课的教学工作中。刘千方老师开发的《excel网络学习平台》在教学正常使用，宋红老师开发的初中信息技术《excel练习题集》在课堂上正常使用。初中备课组完成了教案电子化和部分导学案在学习中的过程评价。同时初中备课组开设了两门综合实践课，PASCAL算法与程序设计和单片机原理。

2、积极组织中心教师开展教研活动，与厦门六中、集美区杏南中学进行请进来的教研活动，同时我们也走出去到厦门六中参加教研活动。（刘千方老师）

3、本学年通用技术开设了《简易机器人制作》与《机械加工》这两个模块课程，积极探索如何开设通用技术实践课程，使通用技术学科走向实用性，不再是空对空的教学，不为会考而生存，为了学生走向社会做准备。这种做法在福建省通用技术学科网上教研时得到了同行的赞赏和本学科省负责人的认可。（张恩峰、夏蓉老师）

4、本学年技术组积极开展福建省中小学生电脑作品制作活动、 “学无涯”杯厦门市中小学幼儿园电子制作锦标赛、福建省青少年机器人竞赛活动等。其中，厦门市中小学生电脑作品制作活动获，其中刘千方、陈宗云老师指导的学生获得了8个市一等奖的好成绩，这些项目送省后还获得3个一等奖的好成绩。福建省青少年机器人竞赛活动由黄志坚、张恩峰老师

指导的学生荣获省三等奖，“学无涯”杯厦门市中小学幼儿园电子制作锦标赛获女子个人组第五名及女子团体组第六名。

四、为学校开展科技活动（刘千方、张恩峰、夏蓉老师）

1、做好市科技教育基地的材料准备工作，在集美中学被评为首批厦门市科技教育基地校的基础上，申报省级科技教育基地。成立由陈丹老师为会长的科技辅导员协会。

2、做好科技创新活动的组织工作，将科技创新活动程序化。20xx年9月份由陈丹、张恩峰、高小燕老师在高初中进行了四场动员会，陈丹等7位老师对学生的科技作品进行两轮评比，选出较好的作品参加市科技创新活动。20xx年5月份陈丹、张恩峰、潘登远老师为高一年、网络年段开了科技创新讲座。

3、在第二十五届科技创新活动中，我校有16件作品（含科幻画作品1件）入选市赛，高、初中选上作品分别是高中6件、初中10件。经过答辩，获得厦门市二等奖4项、三等奖8项、科幻画三等奖1项。并有2件作品获得省二等奖、一件作品获得三等奖。

除科技创新活动以外，我们还积极开展全国大中学生海洋知识竞赛活动、航模活动等。（刘千方、黄名洲老师）

现代教育技术中心

刘千方

20xx年6月20日

第二篇：20xx-20xx学年教务处工作总结

20xx-20xx学年教务处工作总结

因远一中 20xx年x月

本着求实的精神、务实的态度，在校长的领导下，本学年来我们教务处以教学为中心，以常规为抓手，努力做好各项工作，取得了一定的实效。具体小结如下：

一、严格教学管理，规范教学行为

1、严格教学秩序。教师必须严格按课表上课，不迟到、不早退，不擅自调课，坚决杜绝旷课现象。教务处配合年级组做好教师课堂考勤工作，并及时反馈。参加业务培训和进修的教师应提前一周凭通知将进修时间报至教务处和年级组，并自己协调好课程，确保学校教学秩序的稳定。

2、各教研组应根据学校及上级教育部门的意见制订好工作计划，各备课组也应按本学科课程标准的要求，制订教学计划，并严格按教研室规定的统一进度教学，教研组长和备课组长对此定期进行检查，以保证计划的顺利实施，教务处也协同年级组定期检查各学科教学进度及执行情况。

3、加强课堂教学管理，坚决杜绝教师讲课的随意性和课堂组织失控现象。上课重学生的学力和上课状态，重组织教学，不一味追求速度和进度。课堂内容体现多活动、勤反复和高效率；课堂原则体现出主动参与和激励评价；课堂程序反应出感知读、启发思、组织议、点拨讲、指导练和创新用；课堂上要鼓励学生质疑。教师做到：学生能看懂的，鼓励学生自己去看；学生能自己探究解决的，

让学生自己去完成；学生能自己能总结出来的，让学生自己去归纳。课堂练习巩固和提高课堂上教师所讲授的每一个知识点；教师具体做到：基础知识扎实练、重点内容反复练、关键问题突出练、易混问题对比练、拔高问题综合练。确保90％的学生能掌握90％的课堂内容，教务处协同年级组通过月考等对教师的上课效益进行考核。

4、对作业的设计和批改做到“四精”（精选、精讲、精练、精批）和“五必”（有发必收、有收必改、有改必评、有差必补、有错必就纠）；切实减轻学生过多的课业负担，对学科辅导资料进行总体控制，反对“加班加点”、“课内损失课外补”、“题海战术”等违反教学规律的做法，讲究课堂教学的“艺术”，提高45分钟的效益。

教务处每月检查一次作业，并将检查情况进行通报，且将检查结果纳入月考核。

5、加强考试管理工作，严格监考制度。认真做好期中、期末及各种模拟考试的命题、印刷、保管、批阅及试卷分析。重点把好命题关，命题老师把握好试卷的四度：“信度”、“标度”、“难度”、“区分度”以及得分率和错题所占比例，使各类学生都有成就感，为检验教学效果提供合理而可靠的依据。每次考试后教务处认真组织质量分析，及时反馈教学情况和命题质量。

6、行政领导将继续有计划、有目的地对全校教师进行随堂听课，并及时与授课教师沟通，努力促使其业务水平的提高。

7、教务处将定期召开学生座谈会及教师座谈会，及时了解各年级的教学情况，有的放矢地调整相应措施，提高教学质量。

8、培优补差，真抓实干。根据我校学生的现状，为了使每个学生都有成就感，必须重视分层教学，做好培优补差工作。培优做到集中辅导与平时“添料”相结合，灵活辅导，让尖子生吃得饱，吃得好。并对尖子生进行质量跟踪，教务处组通过定期召开的学生座谈会，了解培优情况及学生的心声。补差工作要求教师思想重视，情感投入，及时激励和指导，对优生和进步显著的差生要及时表扬和鼓励。

二、加强制度建设，强化规范管理

一学年来，教务处重点强化四项规范管理：

1、是岗位职责规范，加强图书阅览室、实验室、文印室、各功能用房等岗位的人员管理，要求管理人员严格要求自己，恪守岗位职责，确立为教学一线教师服务的思想，保证一线教学的需要，目前，教务处负责的各职能部门管理规范，运作优良。

2、是学籍管理规范，严格执行学籍管理的有关规定，学生的档案、学籍卡以及转学、退学、休学、毕业、肄业等相关资料，规范建档，妥善保管，按时上报，做到学籍管理制度化，规范化。

3、是课程管理规范，结合学校实际，科学执行国家课程计划，加强对综合实践活动、研究性活动和各项选修课的研究与实践；加强体育活动场所的管理及

器材的配套，保证课外活动的规范管理，抓好作息时间表、教学活动计划表和课程表等三表的制定和管理，维护课表的严肃性、权威性，禁止私自调课。同时，加强对音、体、美、信息技术、体育健康、综合实践等课程的监督管理。

4、是档案资料管理规范，教务处安排专人专柜及时整理汇总归类各级各项档案资料。

三、毕业班工作

1、开学初及时制定了初三年级工作计划，召开年级老师会、学生百日冲刺誓师大会、家长会，明确了工作目标，鼓足了学生学习的热情和干劲，确保了开学后初三年级工作科学、合理和有序的进行。

2、多次举行了初三综合测验，及时批改和讲评，并相应调整教学内容、难度和进度，有效提高初三的教学质量。

3、多次召开初三年级质量分析会，听取了班主任和老师的教育教学经验，秦校长提出了“详计划、精选题、重基础、补薄弱、调心态、抓细节”的总体复习思路。

4、组织落实市教育局初三体育中考和英语口语考试方案，及时有效地进行训练，经过努力，初三体育中考和英语口语考试成绩优异。

5、组织初三教师加强考试研究，研究考试方向，注重中考信息的收集，寻找复习着力点，中考成绩喜人。

四、抓好青年教师的考核与培养工作

1、抓好三年考核教师的教学工作的考核平时对他们经常听课检查，谈话、交流心得。

2、要求老教师带动青年教师，组织青蓝工程会议，注意对青年教师的培养与锻炼。

五、工作中的不足和失误

1、档案意识还不太强，有部分过程性材料未能及时搜集归档。

2、有些工作比较拖拉。有时缺乏雷厉风行。

3、有些工作布置后，检查督导未跟上，导致部分工作效果不太好。

4、针对部分教师工作积极性不高，参与教研不力的问题，教务处未能拿出具体的措施。

总之，本学期教务处做了一些事情，取得了一点成绩，但也存在着许多不足。我们决心在校长室的领导下，今后进一步做好各项工作，为实现通中跨越式发展而努力奋斗。