9．下图所示的一组实验可用于研究燃烧条件。下列说法正确的是
A．此组实验烧杯中的热水只起提高温度的作用
B．若将图2中白磷换成红磷，也能观察到燃烧现象
C．图1实验不能比较白磷和红磷的着火点高低
D．图1中水下白磷未燃烧是由于没有与氧气接触
28．（6分）能源与环境已成为人们关注的热点。
（1）煤、石油、____属于化石燃料。要节约现有能源，还要开发新能源，如：地热能、核能、____（填一种即可）等。
（2）科学家预言，氢能源将成为21世纪的主要绿色
能源，而水是自然界中广泛存在的物质，依据右图
请你写出获取氢气的化学方程式 。
（3）含硫煤燃烧排放的SO2会引起“酸雨”现象。为减少大气污染，某发电厂采用了“石灰固硫法”，即向煤中掺入生石灰（CaO），在氧气参与反应和高温的条件下，用来吸收SO2，只生成硫酸钙，写出该反应的化学方程式 。
（4）“绿色化学”的特点之一是“零排放”。一定条件下，一氧化碳和氢气可以按照不同比例反应，若只生成一种产物就能实现“零排放”，符合这一要求的产物是
（填字母序号）。
A．甲醇（CH4O） B．甲醛（CH2O） C．乙醇（C2H6O） D．乙醛（C2H4O）
6．燃煤时要特别注意室内通风，以免生成的有毒气体造成人员中毒。有毒气体主要指
17. 20##年6月5日，成都一辆公交车发生了燃烧事件，造成人员的重大伤亡。此次事件警示人们一定要提高安全意识。下列常见物质中，允许旅客带上客车的是
A．酒精 B．汽油 C．鞭炮 D．大米
11．“节能减排”是当今社会发展的主题。下列做法中，不符合这一主题要求的是
20. 20##年4月22日是第40个世界地球日，今年地球日中国的主题是“认识地球保障发展”旨在提高公众对资源国情的认识，认识我国人口众多，资源相对不足，积极推进资源合理开发、节约利用等。下列行为不符合这一主题的是
A．分类回收和利用垃圾，减少资源浪费 B．推广使用一次性木筷，减少疾病传播
C．开发风能等新能源，减少使用化石燃料 D．推广施行“限塑令”
22.以科学原理和实验事实为依据进行推理是学习化学的一种重要方法。下列推理得出的相关结论正确的是
A.降低温度能够灭火，所以油锅着火可以盖上锅盖灭火
B.金刚石与石墨都是由碳元素组成的单质，所以它们的性质完全相同
C.铁丝在氧气中能够燃烧，空气中有氧气，所以铁丝在空气中能够燃烧
D.大气中二氧化碳含量增多会导致温室效应，所以人类应共同采取措施减少二氧化碳排放
23．下图所示的一组实验可用于研究燃烧条件。下列说法中正确的是
A．此组实验烧杯中的热水只起提高温度的作用
B．若将图2中白磷换成红磷，也能观察到燃烧现象
C．图1实验不能比较白磷和红磷的着火点高低
D．图1中水下白磷未燃烧是由于没有与氧气接触
23. 鉴别下列各组物质的方法不正确的是
26．（5分）燃烧与我们的生活和社会的发展有着密切的联系。
⑴右图是燃烧条件示意图，请写出燃烧的另外一个条件 ▲ 。
⑵人类通过化学反应获得的能量，大多来自于化石燃料。化石
燃料包括煤、天然气和 ▲ 。
⑶森林突发大火时，消防队员常使用一种手持式风力灭火机，它
可以喷出类似十二级台风的高速空气流将火吹灭。该灭火机的灭火原理是 ▲ ；把一小块白磷放在空气中加热到40℃时就能燃烧，但将其置于盛有80℃水的烧杯中却不能燃烧，原因是 ▲ 。
⑷天然气泄漏，容易引起爆炸。如果家里天然气泄漏，你的应急处理方法之一是 ▲ 。
27、（6分）燃料是工农业生产和人民生活不可缺少的重要能源
（1）汽油中加入适量乙醇得到乙醇汽油，关于乙醇汽油的说法中不正确的是 。
A、乙醇属于可再生性能源 B、乙醇汽油不能用作汽车燃料
C、使用乙醇汽油可减少大气污染 D、使用乙醇汽油可节省石油资源’
（2）汽车尾气中含有CO、 NO，一种新型催化剂能使二者发生反应，生成两种常见的无毒气体，反应的化学方程式为 。
（3）以下是家用燃料的更新历程：
下列有关家用燃料更新的理由正确的是 。
A．符合低碳经济原 B．气体燃料燃烧的更充分
C．天然气是可再生的能源 D、减少煤燃烧过程中产生的污染物
（4）天然气（主要成分是甲烷）和液化石油气（主要成分是丙烷和丁烷）中碳元素的质量分数分别约为75%和82.3%，通过该数据分析，相同条件下，用天然气作燃料比液化石
油气更环保的理由是 ，
甲烷在空气中完全燃烧的化学方程式为 ，
天然气需经过除杂、添加无毒臭味剂、减压等处理后才能输送到家中。请用分子的观点解释天然气减压后体积会膨胀的原因 。
33．（5分）（1）某化学小组用火柴、蜡烛、大理石、烧杯、酒精灯、、坩埚钳等实验材料，探究物质燃烧的条件。
[提出问题] 物质燃烧需要什么条件?
[猜想] 假设1有可燃物 ， 假设2温度要达到着火点 ， 假设3与空气接触。
[设计实验] 请在下表中根据假设，利用所给材料，设计完成探究实验。
(2)根据燃烧的条件，请用下列选项填空：若用扇子扇炉火，炉火不会熄灭，且越扇越旺，原因是 ；用扇予扇然着的蜡烛，烛火立即熄灭，原因是 。
A.可快速地提供燃烧所需的氧气
B.空气流动虽带走热量，但未使温度降到着火点以下
C.主要是空气流动带走热量，使温度降到着火点以下
四、计算题（共6分，每小题3分，最后结果保留一位小数）
第二篇：初中化学第三单元总结
第三单元
1．下列净化水的单一操作中，净化程度最高的方法是
A．吸附 B．蒸馏 C．过滤 D．静置沉淀 2、下列过程中，水分子发生了变化的是
A、水蒸气遇冷凝结成水 B、蔗糖和水混合后得到糖水C、水通电变成氢气和氧气 D、多级闪急蒸馏法淡化海水
3．北京的秋冬季节，气候干燥，常在室内的人会感觉身体不适。在室内放盆热水可以增加空气的湿度，这种做法说明 A．分子很小 C．分子是可分的
4. 下图中的现象能说明分子在不断运动的是
A．春天柳絮飞扬 B．夏天花朵飘香 C．秋天落叶缤纷 D．冬天雪花飘飘 5．20xx年“中国水周”的主题是“落实科学发展观，节约保护水资源”。下列认识和做法不符合这一主题的是 A．洗菜、洗衣的水用来浇花、拖地、冲厕所 B．加强工业废水的排放监控，坚持达标
C．合理施用农药、化肥，以减少水体污染 D．淡水是取之不尽，用之不竭的资源 6．下列实验现象描述与事实不符合的是 ．．．
A．镁与稀盐酸反应产生气体，放出热量B．木炭在氧气中燃烧，发出白光，有黑色固体生成 C．电解水时，与正极、负极相连的电极周围产生的气体体积比约为1∶2
D．将铁钉放入硫酸铜溶液中，铁钉上有红色固体析出
7．下列现象或事实，用分子、原子的相关知识加以解释，其中不正确的是 ．．．
1
B．分子在不断运动 D．分子之间有间隔
（2）天然水中含有许多杂质，实验室常用过滤的方法除去水中悬浮的杂质，过滤需要
用到的仪器和用品有（填字母） 。
A、带铁圈的铁架台 B、酒精灯 C、漏斗 D、玻璃棒
E、量筒 F、烧杯 G、滤纸
（3）为了防止水的污染，下列各项措施中可行的是 。
A、抑制水中所有动植物的生长 B．不任意排放工业废水；
C．生活污水经处理后再排放 D．禁止使用农药和化肥；
9．（5分）水是生命之源，人类的日常生活与工农业生产都离不开水。自然界中的水含有许
多可溶性和不溶性杂质，通过多种途径可以使水得到不同程度的净化。
（1）右图是自来水厂净水过程示意图。在此过
程中，净化水的方法主要有 （至少写
三种）。
（2）硬水中含有较多可溶性钙、镁化合物，
长期饮用硬水可能会引起体内结石。
生活中常用 来区分软水与硬水。
（3）水中若含过量的氮、磷元素，会使藻类生长繁殖过快，导致水质恶化，发生“水华”
现象。已知藻类主要含有C106H263O110N16P等物质，下列物质大量使用会导致“水华”现象的是 （填字母序号）。
A．向水中加入活性炭来净水 B．大量使用含Na5P3O10的洗衣粉
C．过量使用尿素[CO(NH2)2]等化学肥料
（4）双氧水是过氧化氢的水溶液。实验室所用的某过氧化氢溶液中，过氧化氢与水的质量
比为1∶18，则该溶液中氢、氧元素的原子个数比是 。
10. （6分）20xx年3月22日是“世界水日”。水与人类的生活和生产密切相关。
（1）为了探究“水的净化”过程，某实验小组从护城河中取了水样，观察到水样呈黄色，有异味，且水样浑浊，有固体小颗粒。现对水样进行如下处理：
①向水样中加入明矾，搅拌溶解，静置一段时间后，进行 （填操作名称），除去固体小颗粒；
②向滤液中加入活性炭，利用其 作用除去水样中的颜色和异味，该过程属于 变化（填“物理”或“化学”）。
③小组同学利用一种新型的自来水消毒剂X，对水进行消毒。工业上制取X 的化学方程式为：Cl2 + 2 NaClO2 == 2 NaCl + 2 X，则X的化学式为。
（2）同学们在实验室进行右图所示两个实验，图1是加热
使水沸腾实验，图2是电解水实验，写出图2中反应的化学
方程式 ；比较图1和图2两个实验中水的变化，用
分子原子的观点分析其不同点：______。
图1 图2
2