人教版初三化学第六单元知识点归纳总结

时间:2024.4.20

第六单元 碳和碳的氧化物

一、碳的几种单质

1、金刚石(C)是自然界中最硬的 物质,可用于制钻石、刻划玻璃、钻探机的钻头等。

2、石墨(C)是最软的矿物之一(质软),有优良的导电性,润滑性。可用于制

铅笔芯、干电池的电极、润滑剂等 金刚石和石墨的物理性质有很大差异的原因是:碳原子的排列不同。 CO和CO2的化学性质有很大差异的原因是:分子的构成不同。

3、无定形碳:由石墨的微小晶体和少量杂质构成.主要有:焦炭,木炭,活性炭,炭黑等. 活性炭、木炭具有强烈的吸附性,焦炭用于冶铁金属。

二、单质碳的化学性质:

单质碳的物理性质各异,而各种单质碳的化学性质却相同

1、常温下的稳定性强

2、可燃性:

完全燃烧(氧气充足),生成CO2 : C+O2

不完全燃烧(氧气不充足),生成CO:2C+O

3、还原性:2↑

现象:黑色粉末逐渐变成红色,澄清石灰水变浑浊。

应用:冶金工业

2Fe2O3+3C2↑

Fe3O4?2C高温3Fe?2CO2?

三、二氧化碳的制法

1、实验室制取气体的思路:(原理、装置、检验)

(1)发生装置:由反应物状态及反应条件决定:

(A) (B) (C) (D) 反应物是固体,需加热,制气体时则用(A)装置。

反应物是固体与液体,不需要加热,制气体时则用(B)(C)(D)装置。

(2)收集方法:气体的密度及溶解性决定:

(A)

人教版初三化学第六单元知识点归纳总结

(B)

人教版初三化学第六单元知识点归纳总结

(C)

排水法:气体难溶于水 (A)

向上排空气法:气体密度比空气大 (B)

向下排空气法:气体密度比空气小 (C)

CO只能用排水法(有毒,密度与空气相近,不能用排空气法)

CO2只能用向上排空气法(要溶于水、跟水反应,不能用排水法)

2、二氧化碳的实验室制法

1)原理:用石灰石和稀盐酸反应: CaCO3+2HCl==CaCl2+H2O+CO2↑

2) 发生装置:左图

3)气体收集方法:向上排空气法

4)验证方法:将制得的气体通入澄清的石灰水,如澄清

石灰水变浑浊,则是二氧化碳。

验满方法:用点燃的木条,放在集气瓶口,木条熄灭。

证明二氧化碳气体已集满。

3、二氧化碳的工业制法:

煅烧石灰石: CaCO2↑

生石灰和水反应可得熟石灰:CaO+H2O=Ca(OH)2

四、二氧化碳的性质

1、物理性质:无色,无味的气体,密度比空气大,能溶于水,高压低温下可得固体----干冰

2、化学性质:

1)一般情况下不能燃烧,也不支持燃烧,不能供给呼吸

2)与水反应生成碳酸:

CO2+H2O==H2CO3 生成的碳酸能使紫色的石蕊试液变红,

H2CO3 == H2O+ CO2↑ 碳酸不稳定,易分解

3)能使澄清的石灰水变浑浊:CO2+Ca(OH)2==CaCO3↓+H2O 用于检验二氧化碳

4)与灼热的碳反应: C+CO 5)参与光合作用

3、用途:

灭火,既利用其物理性质,又利用其化学性质

干冰用于人工降雨、制冷剂(升华吸热,物理性质)

温室肥料(光合作用,化学性质)

4、二氧化碳对环境的影响:过多排放引起温室效应。

五、一氧化碳

1、物理性质:无色,无味的气体,密度比空气略小,难溶于水(排水法收集)

2、化学性质: (H2、CO、C具有相似的化学性质:①可燃性 ②还原性)

1)有毒:吸进肺里与血液中的血红蛋白结合,使生物体缺氧而中毒。

2)可燃性:2CO+O2点燃2CO2 (可燃性气体点燃前一定要检验纯度)

CO

人教版初三化学第六单元知识点归纳总结

燃烧火焰是:发出蓝色的火焰。

H2燃烧火焰是:发出淡蓝色的火焰。

CH4燃烧火焰是:发出明亮的蓝色火焰。

鉴别:H2、CO、CH4可燃性的气体:看燃烧产物(不可根据火焰颜色)

只生成水,是H2;只生成CO2,是CO;生成水和CO2,是CH4

3)还原性:2 应用:冶金工业

现象:黑色粉末逐渐变成红色,石灰水变浑浊。 Fe2O3+3CO(现象:红棕色粉末逐渐变成黑色,石灰水变浑浊。) 2

参见练习册99页(重点)氢气作还原剂相似 除杂:CO[CO2] 通入石灰水 或氢氧化钠溶液: CO2+2NaOH==Na2CO3+H2O CO2[CO] 通过灼热的氧化铜2 CaO[CaCO3]只能煅烧(不可加盐酸) CaCO3高温2↑ 鉴别:鉴别CO2和CO a、澄清石灰水 b、紫色石蕊溶液

C、燃烧的木条 d、灼热的氧化铜


第二篇:人教版初三化学第3单元资料及知识点-自然界的水)


第三单元 自然界的水复习资料

(一)、水的组成和性质

1、水的电解实验

人教版初三化学第3单元资料及知识点自然界的水

(1)实验装置:水的电解装置如图所示。

(2)实验现象:

通电后,电极上有气泡产生,通电一段时间后,两个玻璃管内汇集了一些气体,与正极相连的玻璃管内的气体体积小,与负极相连的玻璃管内的气体体积大,体积比约为1:2。

检验气体:体积小的气体能使带火星的木条复燃,证明是氧气;体积大的气体燃烧能产生淡蓝色火焰,证明是氢气。

实验结论:水是由氢元素和氧元素组成的。水在通电条件下,发生分解反应,产生氢气和氧气。 化学方程式为:

3、水的物理性质

水是无色、无味的液体。在4℃时,水的密度最大为1g/cm3。在101kPa下,水的凝固点为0℃(结冰),沸点是100℃。冰的密度比水的密度小。水的导电能力较弱。

4、水的化学性质稳定:在高温条件下也不易分解,难以用水作原料直接制取氢气。水的pH为7。

(二)、分子和原子

1、分子

(1)分子的概念

分子是保持物质的化学性质的一种粒子。同种物质的分子化学性质相同,例如:空气中的氧气和实验室制取的氧气都是由氧分子构成的,它们的化学性质相同。

注意:

①分子不能保持物质的物理性质。例如:水和冰都是由水分子构成的,化学性质相同,但物理性质不相同,水是液态,冰是固态。

②物质的物理性质,如颜色、状态、密度、熔点、沸点等是该物质大量分子聚集所表现的属性,是宏观的,单个分子不能表现出来。

③分子是保持物质化学性质的“最小”粒子,不是“唯一粒子”。因为构成物质的基本粒子有三种(分子、原子、离子),该物质由什么粒子构成,就由什么粒子保持它的化学性质。例如:保持氧气的化学性质的最小粒子是氧分子;保持铁的化学性质的最小粒子是铁原子;保持氯化钠的化学性质的最小粒子是钠离子和氯离子。

(2)分子的性质(原子的性也是这些)

人教版初三化学第3单元资料及知识点自然界的水

2、原子

(1)原子的概念和性质

原子的概念:原子是化学变化中的最小粒子。

①原子的概念可以理解为“原子在化学反应中不能再分裂”。在化学反应中原子是最小的粒子,在反应中原子的种类不变,原子的数目和质量不变。

②原子是化学反应中的最小粒子,但原子还可以再分(如原子由原子核和核外电子构成)。

原子的性质:原子的体积和质量都很小;原子也是在不停地运动;原子间也有间隔;原子也可直接构成物质;原子不显电性。

(三)、水的净化

1、纯水与天然水

纯水是无色、无味、无臭、清澈透明的液体,属于纯净物,天然水(河水、湖水、井水、海水等)里含有许多可溶性和不溶性杂质常呈浑浊,属于混合物。

2、天然水通过沉淀、过滤、吸附、蒸馏等不同途径可以得到不同程度的净化;

(1)静置:有时又叫沉降或沉淀,用来除去水中较大颗粒不溶于水的杂质。

(2)过滤:除去不溶于水的杂质的方法。

(3)吸附:利用明矾或活性炭吸附水中悬浮杂质而沉降。

(4)蒸馏:除去溶于水的杂质的方法,相对净化程度较高。

(5)杀菌:利用氯气、漂白粉等杀菌剂,消灭水中的细菌、病毒。这是一个化学变化的过程。

3、常见的净水操作有哪几种方法?单一操作,净化程度由低到高的顺序是

答: 静置沉淀、 吸附沉淀、 过滤、 蒸馏。

3、硬水和软水

①含有较多可溶性钙、镁化合物的水叫硬水;不含或少含可溶性钙、镁化合物的水叫软水。

②可用肥皂水来区分硬水和软水。取等量的软水和硬水,分别滴加等量的肥皂水,振荡,出现较多泡沫的是软水,很少泡沫但起很多浮渣的是硬水。

③使用硬水的危害:衣服洗不干净、变硬,锅炉浪费燃料、引起锅炉爆炸,长期饮用对身体不利。 ④硬水的软化方法:a、生活中通常用煮沸法b、实验室用蒸馏法c、工业常用离子交换法和药剂软化法

4、过滤的操作技巧

过滤适用于液体和固体混合物的分离。操作要点:“ 一贴、二低、三

靠 ” 。

一贴:滤纸紧贴漏斗内壁。

二低:①滤纸边缘要低于漏斗的边缘;②待过滤的液体要低于滤纸的边

三靠:①倾倒液体的烧杯紧靠引流的玻璃棒;②玻璃棒下端要紧靠三层

处;③漏斗的下端要紧靠烧杯内壁。

备注:

滤纸紧贴漏斗内壁。-----为了加快过滤速度。

滤纸边缘要低于漏斗的边缘------防止滤纸被水润湿后破损

液体面要低于滤纸的边缘。------防止液体从滤纸与漏斗间流下,使过滤不充分

倾倒液体的烧杯紧靠引流的玻璃棒------防止液体溅出

玻璃棒下端要紧靠三层滤纸处-------防止玻璃棒戳穿滤纸

漏斗的下端要紧靠烧杯内壁。-------防止液体溅出

过滤后仍然浑浊的原因:A、滤纸破损 B、液面高出滤纸边缘 C、承接滤液的烧杯水不干净

5、蒸馏操作技巧

①在加热时,烧瓶中应放入几粒沸石(碎瓷片),防止暴沸;

②刚开始蒸馏出的液体不能要,因为有些杂质混在水中,蒸馏开始会先蒸馏出来;

③注意温度要指在100℃。

④温度计的水银泡要在蒸馏瓶的支管处;

⑤冷凝管内的水流从下往上。

6、爱护水资源

(1)地球上的水储量是丰富的,但可利用的淡水资源是有限的;

(2)节约用水,防止水体污染(从工业、农业、生活三方面考虑)。

(3)新千年节水标志及含义“国家节水标志”由水滴、手掌和地球变形而成。

绿色的圆形代表地球,象征节约用水是保护地球生态的重要措施。标志留白部分像一只手托起一滴水,手是拼音字母JS

人教版初三化学第3单元资料及知识点自然界的水

人教版初三化学第3单元资料及知识点自然界的水

的变形,寓意节水,表示节水需要公众参与,鼓励人们从我做缘。 滤纸

起,人人动手节约每一滴水,手又像一条蜿蜒的河流,象征滴水汇成江河。

(四)、氢气的制法、性质和用途

1、氢气的实验室制法

(1)反应原理:锌和稀硫酸反应产生氢气。

Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑

(2)实验室制取氢气的装置

实验室制取氢气的反应是块状固体和液体之间的反应,不需要加热。有关装置如图所示。

人教版初三化学第3单元资料及知识点自然界的水

(3)操作步骤:①按要求装配好仪器;②检查装置气密性;③装药品;④验纯;⑤收集气体。

(4)收集方法:①向下排气法;②排水法。

(5)验纯:用拇指堵住集满氢气的试管口,靠近火焰,移开拇指点火,听到尖锐的爆鸣声,表明氢气不纯,声音较小,表明氢气较纯。

(6)放置:倒放在桌面上,因为氢气的密度比空气小。

(五)物质的分类

化合物:由不同种元素组成的纯净物叫化合物。

单质:由同种元素组成的纯净物叫单质。

氧化物:由两种元素组成的化合物中,其中一种元素是氧元素的叫做氧化物

人教版初三化学第3单元资料及知识点自然界的水

更多相关推荐:
初三化学人教版分单元知识点总结

初三化学知识点总结第一单元走进化学世界化学是一门研究物质的组成结构性质及其变化规律的科学一药品的取用原则1使用药品要做到三不不能用手直接接触药品不能把鼻孔凑到容器口去闻药品的气味不得尝任何药品的味道2取用药品注...

人教版初三化学第五章知识点总结

第五单元化学方程式课题1质量守恒定律一、质量守恒定律1.含义:说明:①质量守恒定律只适用于化学变化,不适用于物理变化;........②没有参加反应的物质质量及不是反应生成的物质质量不能计入“总和”中;..③要…

初中化学知识点总结(人教版上册)

初中化学知识点总结人教版上册第1单元走进化学世界课题1物质的变化和性质物理变化没有生成其他物质的变化一化学变化和物理变化化学变化生成其他物质的变化又叫做化学反应注意要会区分物质的变化是物理变化还是化学变化常考选...

20xx年人教版初中化学新版上、下册知识点系统归纳

20xx级人教版初中化学知识点绪言化学使世界变得更加绚丽多彩一什么是化学化学是研究物质的组成结构性质以及变化规律的科学化学的研究对象是物质而不是物体二化学的作用1利用化学生产化肥农药2利用化学合成药物3利用化学...

新人教版九年级化学上册知识点总结

20氮气做冷冻剂保护气超导材料虽然不包含化学变化但利用了它们的化学性质稳定性21水分蒸发会变成浓硫酸如果不慎将碱液滴到皮肤上要用较多的水冲洗然后再涂上硼酸溶液22测定空气中氧气含量的实验现象红磷燃烧产生大量白烟...

人教版初三化学第一章知识点总结

绪言化学使世界变得更加绚丽多彩1化学是研究物质的组成结构性质及变化规律的科学2原子论道尔顿和分子学说阿伏加德罗的创立奠定了近代化学的基础物质是由原子和分子构成的分子的破裂和原子的重新组合是化学变化的基础3186...

人教版初中化学《第八单元金属和金属材料》知识点总结

人教版初中化学第八单元金属和金属材料知识点总结一金属材料纯金属90多种1金属材料合金几千种2金属的物理性质1常温下一般为固态汞为液态有金属光泽2大多数呈银白色铜为紫红色金为黄色3有良好的导热性导电性延展性3金属...

人教版初中化学知识点总结(表格记忆简单清晰中考必备)

第1单元走进化学世界1化学是研究物质的组成结构性质以及变化规律的基础科学2我国劳动人民商代会制造青铜器春秋战国时会炼铁炼钢3绿色化学环境友好化学化合反应符合绿色化学反应四特点P6原料条件零排放产品核心利用化学原...

人教版初中化学方程式大全和知识点全面总结

人教版初中化学方程式大全知识点全面总结化学方程式大全化合反应1镁在空气中燃烧2MgO22MgO2铁在氧气中燃烧3Fe2O2Fe3O43铝在空气中燃烧4Al3O22Al2O34氢气在空气中燃烧2H2O22H2O5...

20xx年人教版初中化学新版上、下册知识点系统归纳

初中20xx级人教版初中化学知识点绪言化学使世界变得更加绚丽多彩一什么是化学化学是研究物质的组成结构性质以及变化规律的科学化学的研究对象是物质而不是物体二化学的作用1利用化学生产化肥农药2利用化学合成药物3利用...

20xx年人教版初中化学新版上、下册知识点系统归纳

20xx级人教版初中化学知识点绪言化学使世界变得更加绚丽多彩一什么是化学化学是研究物质的组成结构性质以及变化规律的科学化学的研究对象是物质而不是物体二化学的作用1利用化学生产化肥农药2利用化学合成药物3利用化学...

人教版初三化学第六章知识点总结[1]

第六单元碳和碳的氧化物课题1金刚石石墨和C60一碳的几种单质金刚石石墨C601金刚石C是自然界中最硬的物质无色透明正八面体可用于制钻石刻划玻璃钻探机的钻头体现了它的硬度大等2石墨C电性润滑性可用于制铅笔芯体现它...

初三化学知识点大总结 人教版(25篇)