九年级化学第七单元知识总结
1不一定要有氧气。
2.燃烧需要的三个条件是①可燃物②氧气③ 温度达到可燃物燃烧所需的最低温度(即着火点)。
3.灭火的方法:① 清除可燃物或使可燃物与其他物品隔离;
②隔绝氧气(或空气);③温度降低到可燃物的着火点以下 。
4.灭火器的适用范围:①泡沫灭火器反应原理:
Na2CO3 + 2HCl = 2NaCl + H2O + CO2↑,
适用扑灭木材、棉花失火;②干粉灭火器适用扑灭油、气等燃烧引起的失火;③二氧化碳灭火器适用扑灭图书、档案、贵重设备、精密仪器等失火。
5.可燃性气体或粉尘与空气(或氧气)混合,遇明火可能会发生爆炸。
6.化石燃料包括煤、 石油、 天然气。它们都是 不可再生资源,都属于 混合物。
7.煤主要含有 C元素,石油主要含有 C 、 H 元素,天然气又称瓦斯,主要成分 甲烷 ,化学式 CH4,俗称沼气。
8.甲烷燃烧产生 蓝色火焰,反应方程式CH4 + 2 O2点燃CO2 + 2 H2O,罩在火焰上方干冷的烧杯壁有水珠 出现,证明甲烷中含有H元素,把烧杯倒过来加入澄清石灰水,石灰水变浑浊,证明甲烷中含有C元素。
9.化学反应伴随有能量变化,而能量的变化通常表现为热量变化。常见放热反应有可燃物的燃烧、镁与盐酸的反应等,吸热反应有C + CO2高温 2 CO
10.使燃料充分燃烧方法① 燃烧时要有足够多的空气② 燃料与空气要有足够大的接触面,
燃料充分燃烧的好处有① 产生的热量更多 ② 节约了资源,减少污染。
11.酸雨由于煤燃烧产生的 SO2、NO2形成的。
12.酸雨带来危害① 森林受到破坏 ② 建筑物受到腐蚀 ③ 农作物减产 减少酸雨危害措施有①减少矿物燃料的燃烧 ②使用脱硫煤③使用清洁能源④开发新能源 。
13.汽车尾气中的污染物有:CO、未燃烧的碳氢化合物、 氮的氧化物、 含铅化合物和烟尘等,
减少汽车尾气污染措施有① 改进发动机的燃烧方式 ② 使用催化净化装置 ③ 使用无铅汽油
④加大对尾气的监测力度,禁止没达到环保标准的汽车上路 ⑤改用压缩天然气或液化石油气作燃料
14.煤和石油等化石燃料燃烧对环境的影响主要有三方面:① 产物中的二氧化碳可造成温室效应 ②会产生污染空气的物质:有害气体(主要是有SO2、CO、NO2)和烟尘 ③ 可造成酸雨
15.乙醇化学式C2H5OH,俗称酒精,属于可再生能源,可通过农作物制得。燃烧时产生淡蓝色火焰,反应方程式C2H5OH + 3 O2点燃2 CO2 + 3 H2O。
16.H2属于可再生能源,是最理想的绿色能源,作为燃料的优点:① 热量高
②燃烧产物是水,无污染 ③资源丰富。还不能广泛使用的原因:① 氢气的制取成本高 ② 贮存困难 。
17.人们正在开发利用的清洁能源有太阳能 、核能、风能 、地热能和潮汐能 等。
第二篇:九年级化学四川第一二单元知识总结(精选版)
第一、二单元 知识总结
1.物理变化:没有生成其它物质的变化(物质的状态、形状可能发生变化,也可能有发光、发热等现象出现)如:木材做成桌椅、水变成冰、汽油挥发、夜晚的霓虹灯等
2.化学变化:生成了其他物质的变化(变化过程中常伴随有发光、发热、变色、放出气体、产生沉淀等现象发生)如:木炭燃烧、铁生锈、饭菜变馊、澄清石灰水通入二氧化碳后变浑浊等
3.区别:在变化中是否有新物质生成
4.联系:化学变化中一定同时发生物理变化,物理变化中一定不发生化学变化。
5.物理性质:物质不需要经过化学变化就可以表现出来的性质。
内容:颜色、状态、气味、熔点、沸点、硬度、溶解性、挥发性、导电导热性等
7.化学性质:物质在化学变化中表现出来的性质
内容:可燃性、还原性、氧化性、稳定性、毒性、灭火性等
8.常用的计量仪器-----托盘天平、量筒、胶头滴管
(1)托盘天平。称量时:左物右码;加砝码顺序:由大到小;精确度:0.1g
如果药品与砝码放反,则物体的实际质量=砝码的质量—游码的示数
(2)量筒。用于量取一定体积的液体药品 。使用方法:规格适当,平放,视线与凹液面最低处保持水平;若仰视则读数比实验值小,若俯视则读数比实际值大。
(3)胶头滴管。用于吸取和滴加少量液体。用法:不倒置不平放,不伸入容器,不碰容器壁
9.用于加热的仪器
(1)直接加热的仪器:试管、燃烧匙、蒸发皿、坩埚
(2)需垫石棉网加热的仪器:烧杯、烧瓶、锥形瓶
(3)不能加热的仪器:量筒、集气瓶
10.固体药品取用:块状用镊子(一横二放三慢竖),粉末状用药匙或纸槽(一斜二送三直立)。
11.液体药品取用:量多时倾倒(瓶塞倒放标签向手心,瓶口紧挨容器口);少量用胶头滴管
12.取用药品如果没有说明用量,一般按最少量(1—2ml)取用液体,固体只需盖满试管底部
13.酒精灯的使用方法
(1)酒精量不超过容器的2/3。
(2)绝对禁止向燃着的酒精灯里添加酒精,以免失火
(3)不可用燃着的酒精灯去引燃另一只酒精灯
(4)酒精灯用完立即用灯帽盖灭,切不可用嘴吹
(5)酒精洒在桌子上燃烧起来后,应立刻用湿抹布扑盖。
(6)酒精灯的火焰分为外焰、内焰、焰心三个部分
(7)加热玻璃仪器勿与灯芯接触,要用外焰加热
14.给试管中的液体加热的方法:
①试管中的液体的量一般不超过试管容积的三分之一。
②试管外的水要擦干。
③用试管夹夹持,离试管口三分之一,手握试管夹的长柄。
④加热时试管口不能对人,要先预热,再对液体的中下部加热。
⑤热的试管不能立刻用冷水冲洗。
15给试管中的固体加热的方法:试管管口略向下倾斜。
16.玻璃仪器洗涤干净的标志:仪器内壁附着的水既不聚成水滴,也不成股流下或形成均匀的水膜。
17.空气中氧气含量的测定
a、可燃物要求:能在空气中燃烧,足量且产物是固体
b、装置要求:气密性良好
c、现象:有大量白烟产生,广口瓶内液面上升约1/5体积(红磷、白磷)
d、结论:O2约占空气体积的1/5,可支持燃烧;N2约占空气体积4/5,不支持燃烧,不能燃烧,难溶于水
e、探究: ①液面上升小于1/5原因:装置漏气,红磷量不足,未冷却完全
②能否用铁代替红磷?不能 原因:铁不能在空气中燃烧
③能否用碳、硫代替红磷?不能 原因:产物是气体,不能产生压强差
18.空气的污染及防治:对空气造成污染的主要是有害气体(CO、SO2、氮的氧化物)和烟尘等
目前计入空气污染指数的项目为CO、SO2、NO2、O3和可吸入颗粒物等。
19.目前环境污染问题:
臭氧层破坏(氟里昂、氮的氧化物等) 温室效应(CO2、CH4等)
酸雨(NO2、SO2等) 白色污染(塑料垃圾等)
20.氧气(1)氧气的化学性质:特有的性质:支持燃烧,供给呼吸
(2)氧气与下列物质反应现象
碳 在氧气中发出白光,产生使澄清石灰水变浑浊的气体
磷 产生大量白烟
硫 空气中发出微弱的淡蓝色火焰,在氧气中发出明亮的蓝紫色火焰,均产生无色有刺激性气味的气体
铁 剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体(Fe3O4)
石蜡 在氧气中燃烧发出白光,瓶壁上有水珠生成,产生使澄清石灰水变浑浊的气体
*铁燃烧要在集气瓶底部放少量水或细砂的目的:防止溅落的高温熔化物炸裂瓶底
*硫燃烧要在集气瓶底部放少量水目的:吸收生成的二氧化硫,保护环境
(3)氧气的制备:
工业制氧气——分离液态空气法(原理:氮气和氧气的沸点不同 物理变化) 实验室制氧气原理 H 2O 2 H 2O + O 2KClO3 KCl+O2
KMnO4 K2MnO4 + MnO2 + O2
(4)气体制取与收集装置的选择
发生装置:固固加热型、固液不加热型 收集装置:根据物质的密度、溶解性、是否与水或氧气反应
(5)制取氧气的操作步骤和注意点(以高锰酸钾制取氧气并用排水法收集为例)
a、步骤:连—查—装—固—点—收—移—熄
b、注意点①试管口略向下倾斜:防止冷凝水倒流引起试管破裂
②药品平铺在试管的底部:均匀受热
③铁夹夹在离管口约1/3处
④导管应稍露出橡皮塞:便于气体排出
⑤试管口应放一团棉花:防止高锰酸钾粉末进入导管
⑥排水法收集时,待气泡均匀连续冒出时再收集(刚开始排出的是试管中的空气)
⑦实验结束时,先移导管再熄灭酒精灯:防止水倒吸引起试管破裂
⑧用排空气法收集气体时,导管伸到集气瓶底部
(6)氧气的验满:用带火星的木条放在集气瓶口 检验:用带火星的木条伸入集气瓶内
21.催化剂(触媒):在化学反应中能改变其他物质的化学反应速率,而本身的质量和化学性质在反应前后都没有发生变化的物质。(一变两不变)
催化剂不会改变生成物的量,在化学反应中所起的作用叫催化作用。
22.常见气体的检验方法
①氧气:带火星的木条 ②二氧化碳:澄清的石灰水
23.氧化反应:物质与氧(氧元素)发生的反应。
剧烈氧化:燃烧 缓慢氧化:铁生锈、人的呼吸、食物腐烂、酒的酿造
24.化学反应类型 化合反应:“多变一”S+O 2 SO 2 C+O 2 CO 2 P+O 2 P 2O 5 Fe+O 2 Fe 3O 4分解反应:“一变多” H2O2 H2O + O2 KClO3 KCl+O2
KMnO4 K2MnO4 + MnO2 + O2