“两访两创”活动访谈记录表
系部： 经济管理 访谈人：余强 访谈时间：5月01日
被访谈人签字：
第二篇：2-“两访两创”活动工作总结-参考范本
××（单位）“两访两创”活动工作总结（参考范本）
根据省高工委、省教育厅和学校党委的统一安排，我院（系）于9月至12月开展了“两访两创”活动，即“学校机关和院系中层干部访谈所有教师，教师访谈所有学生；创基层党建工作先进，争做优秀共 产 党员，创教育事业发展先进，争做优秀人民教师”。现将活动有关情况总结如下。
一、开展两访两创活动的基本情况和主要做法
我院（系）开展两访两创活动的指导思想是：
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根据校党委的要求，结合我单位的实际，我院（系部）“两访两创”活动分为宣传发动（9月x日—30日）、访谈交流（10月x日—10月x日）、整改提高（11月x日—11月x日）、总结考评（12月x日—12月x日）、表彰先进（12月份）等5个环节。
在活动中，××名管理干部（其中本院系部干部××名，学校机关部门干部××名），××名教师，××名学生参加了访谈活动，并达到了访谈教师全覆盖、访谈学生全覆盖的总体要求，其中干部访谈教师一对一比率为××，教师访谈学生一对一比率为××。
通过访谈交流，经过归纳整理，我院（系部）共收集师生意见××条（其中教师××条，学生××条），涉及学校
科学发展、学科建设、教学科研、学生管理、后勤管理、安全保卫、校园文化、……等多个方面。在将涉及学校层面的意见整理上报后，我院（系部）及时制定了整改方案，积极落实整改措施、兑现整改承诺，两访两创活动取得了实效。
我单位“两访两创”活动的主要做法是：
（一）健全活动组织机构，精心制定活动方案
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（二）干部师生积极参与，访谈推进扎实有序
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二“两访两创”活动取得的成效
（一）……
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三、存在的问题和今后工作思路
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