国庆演讲比赛活动方案
活动宗旨:
通过开展“庆国庆”演讲比赛活动,引导学生感受伟大祖国的繁荣昌盛,体验家乡变化和学校发展变化,培养学生爱国、爱家乡、爱学校的情感,弘扬与时俱进、奋发有为的时代精神;同时丰富学生校园文化生活,提高学生的艺术素养,进一步培养和提高学生的综合素质,促进学生快乐成长,全面发展。
活动主题:
热爱祖国,热爱家乡,热爱学校
参加对象:
小学部五、六年级,初中部七、八年级
活动安排:
1、宣传发动(9月26~10月8日):
班主任应以本次活动为契机,加强对学生的爱国主义教育,积极宣传,发动学生自己撰写演讲稿,并在班级以小组为单位确定比赛选手。
2、选拔赛(10月9日、10月10日班会课):
各班统一在班会课举行班级选拔赛,评选出本班的一、二、三等奖,其中一等奖一名,二等奖2名,三等奖3名。届时政教处将派专人到各班摄像作资料留存。10月14日前请各班将获奖人员名单和演讲稿件上报学校,小学部交张梅老师处,初中部交季梅老师处。
3、校级决赛(10月18日):
各班推荐一名最优秀的同学参加校级公开决赛,时间是10月18日。
演讲要求:
1、演讲内容:主题鲜明深刻,格调积极向上,结构完整清晰。
2、语言表达:普通话标准,声音宏亮清楚,语调和语速与演讲内容有机配合,声音与情感有机结合等。
3、演讲表情:表情自然并与内容有机结合,声情并茂,感染力强,动作与手势恰到好处等。
4、仪表仪态:仪表端庄,服装整洁大方,讲究礼仪。
5、整体效果:现场感染力强,能引起观众共鸣,形体语言运用恰当。
6、其他:每位选手演讲时间3-5分钟,不到3分钟或超过5分钟都要相应扣分。
另附演讲比赛获奖表(见下页)
( )年级( )班国庆演讲比赛获奖表
【注】演讲稿请统一使用A4纸打印,注明班级和姓名。
第二篇:“庆国庆”演讲比赛活动方案
国庆演讲比赛活动方案
活动宗旨:
通过开展“庆国庆”演讲比赛活动,引导学生感受伟大祖国的繁荣昌盛,体验家乡变化和学校发展变化,培养学生爱国、爱家乡、爱学校的情感,弘扬与时俱进、奋发有为的时代精神;同时丰富学生校园文化生活,提高学生的艺术素养,进一步培养和提高学生的综合素质,促进学生快乐成长,全面发展。
活动主题:
热爱祖国,热爱家乡,热爱学校。
参加对象:
全校所有老师选取四五六年级学生进行指导。
活动安排:
1、宣传发动(9月17日~10月8日):
全校老师应以本次活动为契机,加强对学生的爱国主义教育,积极宣传,发动学生自己撰写演讲稿,老师也可以帮他们写,并在各班挑选以确定比赛选手。
2、准备阶段()
各老师选好选手后就积极行动利用时间对选手进行训练。于10月日前请各老师将选手名单和演讲内容交罗运会老师处。
3、校级比赛(10月日):
各老师推荐一名最优秀的同学参加校级公开决赛,时间是10月日。
4、比赛阶段:
(⒈)比赛地点:红旗小学操场上
(⒉)比赛时间:13:00-------16:00
(⒊)准备: 吴大军写“庆国庆演讲比赛”刁均云帮助吴大军把标语挂好。
王易松周朝伦负责音响
罗运会负责找学生安排好评委桌(要求布置好赛场)
(⒋)评委安排:
本次比赛评委由严晓燕、张远翠、吴大春、王世华、刁均云、李凤。计分员吴大军
(⒌)比赛流程:演讲完第一个就打分,公布分数在第二位学生演讲完,最后当场公布等级奖。
活动要求:
老师要求:
⒈加强领导,精心组织。各老师高度重视,切实组织好本次活动,喜迎国庆。
⒉推选出本校优秀学生参与比赛,赛出风格、赛出水平。
学生演讲要求:
1、演讲内容:主题鲜明深刻,格调积极向上。
2、语言表达:普通话标准,声音宏亮清楚,语调和语速与演讲内容有机配合,声音与情感有机结合等。
3、演讲表情:表情自然并与内容有机结合,声情并茂,有一定感染力,能配上动作与手势等。
4、仪表仪态:仪表端庄,服装整洁大方,讲究礼仪。
5、整体效果:现场有一定的感染力,能引起观众共鸣,能运用一定的形体语言。
6、其他:每位选手演讲时间2——5分钟。
奖项设置:
学生获等级奖,老师获指导奖。
一等奖 3名
二等奖 4名
三等奖 6名
比赛规则:
⒈演讲顺序由指导老师抽签决定。
⒉评委手中有一份评分标准和评分表,每位选手演讲完毕,由计分员收取评委的评分表。
⒊评分去掉一个最高分和一个最低分,取其平均值。
⒋评委当场打分,从第二位选手开始主持人当场宣布成绩。
5、评分标准:
⑴、评分采取十分制,去掉一个最高分和一个最低分后的平均值为选手得分。
⑵、评分按演讲内容(4分)、语言表达(3分)、姿态神情(2分)、仪表形象(1分)
另附演讲比赛获奖表(见下页)
国庆演讲比赛获奖表
【注】演讲稿请统一使用A4纸打印,注明班级和姓名。