数列知识点总结及题型归纳 - 含答案

时间:2024.4.21

数列

一、等差数列

题型一、等差数列定义:一般地,如果一个数列从第项起,每一项与它的前一项的差等于同一个常数,那么这个数列就叫等差数列,这个常数叫做等差数列的公差,公差通常用字母表示。用递推公式表示为

例:等差数列            

题型二、等差数列的通项公式:

说明:等差数列(通常可称为数列)的单调性:为递增数列,为常数列, 为递减数列。

例:1.已知等差数列中,等于(    )

A.15   B.30   C.31   D.64

2.是首项,公差的等差数列,如果,则序号等于

(A)667    (B)668     (C)669      (D)670

      3.等差数列,则                           (填“递增数列”或“递减数列”)

题型三、等差中项的概念:

定义:如果成等差数列,那么叫做的等差中项。其中       

  成等差数列  即:  (

例:1.设是公差为正数的等差数列,若,则 (   )

A.             B.             C.             D.

2.设数列是单调递增的等差数列,前三项的和为12,前三项的积为48,则它的首项是(   )

A.1     B.2     C.4     D.8

题型四、等差数列的性质:

(1)在等差数列中,从第2项起,每一项是它相邻二项的等差中项;

(2)在等差数列中,相隔等距离的项组成的数列是等差数列; 

(3)在等差数列中,对任意

(4)在等差数列中,若,则

题型五、等差数列的前和的求和公式:。(是等差数列 )

递推公式:

例:1.如果等差数列6ec8aac122bd4f6e中,6ec8aac122bd4f6e,那么6ec8aac122bd4f6e

(A)14              (B)21            (C)28                (D)35

2.设6ec8aac122bd4f6e是等差数列6ec8aac122bd4f6e的前n项和,已知6ec8aac122bd4f6e6ec8aac122bd4f6e,则6ec8aac122bd4f6e等于(   )

A.13            B.35               C.49                D. 63    

3.已知数列是等差数列,,其前10项的和,则其公差等于(    )

       C.        D.

4.在等差数列6ec8aac122bd4f6e中,6ec8aac122bd4f6e,则6ec8aac122bd4f6e的值为(   )

(A)5          (B)6          (C)8         (D)10

5.若一个等差数列前3项的和为34,最后3项的和为146,且所有项的和为390,则这个数列有(   )

A.13项                B.12项              C.11项              D.10项

6.已知等差数列的前项和为,若            

7.设等差数列6ec8aac122bd4f6e的前6ec8aac122bd4f6e项和为6ec8aac122bd4f6e,若6ec8aac122bd4f6e6ec8aac122bd4f6e          

8. 设等差数列6ec8aac122bd4f6e的前6ec8aac122bd4f6e项和为6ec8aac122bd4f6e,若6ec8aac122bd4f6e,则6ec8aac122bd4f6e=    

9.设等差数列6ec8aac122bd4f6e的前n项和为6ec8aac122bd4f6e,若6ec8aac122bd4f6e,则6ec8aac122bd4f6e                   

10.已知数列{bn}是等差数列,b1=1,b1+b2+…+b10=100.,则bn=                  

11.设{an}为等差数列,Sn为数列{an}的前n项和,已知S7=7,S15=75,Tn为数列{}的前n项和,求Tn

12.等差数列的前项和记为,已知①求通项;②若=242,求

13.在等差数列中,(1)已知;(2)已知

(3)已知

题型六.对于一个等差数列:

(1)若项数为偶数,设共有项,则①; ②

(2)若项数为奇数,设共有项,则①;②

题型七.对与一个等差数列,仍成等差数列。

例:1.等差数列{an}的前m项和为30,前2m项和为100,则它的前3m项和为(    )

A.130              B.170               C.210             D.260

2.一个等差数列前项的和为48,前2项的和为60,则前3项的和为            

3.已知等差数列的前10项和为100,前100项和为10,则前110项和为        

4.设为等差数列的前项和,=         

5.设Sn是等差数列{an}的前n项和,若,则

A.             B.               C.               D.

题型八.判断或证明一个数列是等差数列的方法:

①定义法:是等差数列

②中项法:是等差数列

③通项公式法:是等差数列

④前项和公式法:是等差数列

例:1.已知数列满足,则数列为 (   )

A.等差数列    B.等比数列    C.既不是等差数列也不是等比数列    D.无法判断

    2.已知数列的通项为,则数列为 (   )

A.等差数列    B.等比数列    C.既不是等差数列也不是等比数列    D.无法判断

3.已知一个数列的前n项和,则数列为(   )

A.等差数列    B.等比数列    C.既不是等差数列也不是等比数列    D.无法判断

4.已知一个数列的前n项和,则数列为(   )

A.等差数列    B.等比数列    C.既不是等差数列也不是等比数列    D.无法判断

5.已知一个数列满足,则数列为(   )

A.等差数列    B.等比数列    C.既不是等差数列也不是等比数列    D.无法判断

6.设Sn是数列{an}的前n项和,且Sn=n2,则{an}是(    )

A.等比数列,但不是等差数列                B.等差数列,但不是等比数列

C.等差数列,而且也是等比数列              D.既非等比数列又非等差数列

7.数列满足=8, (

       ①求数列的通项公式;

题型九.数列最值

(1)时,有最大值;时,有最小值;

(2)最值的求法:①若已知的最值可求二次函数的最值;

可用二次函数最值的求法();②或者求出中的正、负分界项,即:

若已知,则最值时的值()可如下确定

1.设{an}(nN*)是等差数列,Sn是其前n项的和,且S5S6S6S7S8,则下列结论错误的是(    )

A.d<0      B.a7=0      C.S9S5               D.S6S7均为Sn的最大值

2.等差数列中,,则前            项的和最大。

3.已知数列的通项),则数列的前30项中最大项和最小项分别是      

4.设等差数列的前项和为,已知

  ①求出公差的范围,

  ②指出中哪一个值最大,并说明理由。

5.已知是等差数列,其中,公差

(1)数列从哪一项开始小于0?

(2)求数列项和的最大值,并求出对应的值.

6.已知是各项不为零的等差数列,其中,公差,若,求数列项和的最大值.

7.在等差数列中,,求的最大值.

题型十.利用求通项.

1.设数列6ec8aac122bd4f6e的前n项和6ec8aac122bd4f6e,则6ec8aac122bd4f6e的值为(  )

(A) 15              (B)  16         (C)   49         (D)64

2.已知数列的前项和                                          

3.数列的前项和.(1)试写出数列的前5项;(2)数列是等差数列吗?(3)你能写出数列的通项公式吗?

4.已知数列中,

①求证:数列是等差数列

②求数列的通项公式

等比数列

等比数列定义

一般地,如果一个数列从第二项起,每一项与它的前一项的比等于同一个常数,那么这个数列就叫做等比数列,这个常数叫做等比数列的公比;公比通常用字母表示,即:

一、递推关系与通项公式

1.等比数列{an}中,a2=8,a1=64,,则公比q为(  )

(A)2          (B)3          (C)4          (D)8

2.在各项都为正数的等比数列中,首项,前三项和为21,则(   )

A 33     B  72      C  84     D  189

3.在等比数列中,,则       

4.在等比数列中,,则  

5.在等比数列中,,则=      

二、等比中项:若三个数成等比数列,则称的等比中项,且为是成等比数列的必要而不充分条件.

1.的等比中项为(   )

                                

2.设6ec8aac122bd4f6e是公差不为0的等差数列,6ec8aac122bd4f6e6ec8aac122bd4f6e成等比数列,则6ec8aac122bd4f6e的前6ec8aac122bd4f6e项和6ec8aac122bd4f6e=(    )    

A.6ec8aac122bd4f6e     B.6ec8aac122bd4f6e     C.6ec8aac122bd4f6e     D.6ec8aac122bd4f6e

三、等比数列的基本性质,

1.(1)

(2)

(3)为等比数列,则下标成等差数列的对应项成等比数列.

(4)既是等差数列又是等比数列是各项不为零的常数列.

1.在等比数列中,是方程的两个根,则(     )

                              

2.等比数列的各项为正数,且(    )

       A.12       B.10     C.8     D.2+

3.已知等比数列6ec8aac122bd4f6e满足6ec8aac122bd4f6e,且6ec8aac122bd4f6e,则当6ec8aac122bd4f6e时,6ec8aac122bd4f6e(  )

A. 6ec8aac122bd4f6e            B. 6ec8aac122bd4f6e          C. 6ec8aac122bd4f6e             D. 6ec8aac122bd4f6e

4. 在等比数列,已知,则=            

5.在等比数列中,

①求   ②若

四、等比数列的前n项和,

例:

1.设,则等于(   )

A.       B.       C.      D.

2.已知等比数列的首相,公比,则其前n项和         

3.已知等比数列的首相,公比,当项数n趋近与无穷大时,其前n项和         

4.设等比数列的公比为q,前n项和为S­n,若Sn+1,S­n,Sn+2成等差数列,则q的值为               .

5.设等比数列的前n项和为,已,求

6.设等比数列{an}的前n项和为Sn,若S3S6=2S9,求数列的公比q

五.等比数列的前n项和的性质

若数列是等数列,是其前n项的和,,那么成等数列.

1设等比数列{ 6ec8aac122bd4f6e}的前n 项和为6ec8aac122bd4f6e,若  6ec8aac122bd4f6e=3 ,则  6ec8aac122bd4f6e =(    ) 

A. 2       B.  6ec8aac122bd4f6e     C.  6ec8aac122bd4f6e        D.3

2.一个等比数列前项的和为48,前2项的和为60,则前3项的和为(   )

A.83     B.108     C.75      D.63

3.已知数列是等比数列,且        

4.等比数列的判定法

(1)定义法:为等比数列;

(2)中项法:为等比数列;

(3)通项公式法:为等比数列;

(4)前项和法:为等比数列。

为等比数列。

例:1.已知数列的通项为,则数列为 (   )

A.等差数列    B.等比数列    C.既不是等差数列也不是等比数列    D.无法判断

2.已知数列满足,则数列为 (   )

A.等差数列    B.等比数列    C.既不是等差数列也不是等比数列    D.无法判断

3.已知一个数列的前n项和,则数列为(   )

A.等差数列    B.等比数列    C.既不是等差数列也不是等比数列    D.无法判断

5.利用求通项.

例:1.数列{an}的前n项和为Sn,且a1=1,n=1,2,3,……,求a2a3a4的值及数列{an}的通项公式. 

2.已知数列的首项项和为,且,证明数列是等比数列.


第二篇:数列知识点总结含答案


数列知识点总结                     

1. 等差数列的定义与性质

定义:为常数),

等差中项:成等差数列

项和

性质:是等差数列

(1)若,则

(2)数列仍为等差数列,仍为等差数列,公差为

(3)若三个成等差数列,可设为

(4)若是等差数列,且前项和分别为,则

(5)为等差数列为常数,是关于的常数项为0的二次函数)

的最值可求二次函数的最值;或者求出中的正、负分界项,即:当,解不等式组可得达到最大值时的值.

,由可得达到最小值时的值.

(6)项数为偶数的等差数列,有

.

(7)项数为奇数的等差数列,有

 .

2. 等比数列的定义与性质

定义:为常数,),.

等比中项:成等比数列,或.

项和:(要注意!)

性质:是等比数列

(1)若,则

(2)仍为等比数列,公比为.

注意:由时应注意什么?时,时,.

3.求数列通项公式的常用方法

(1)求差(商)法

如:数列,求

时,,∴                                   ①

时,                           ②

①—②得:,∴,∴

[练习]数列满足,求

注意到,代入得;又,∴是等比数列,

时,

(2)叠乘法

 如:数列中,,求

,∴.

(3)等差型递推公式

,求,用迭加法

时,两边相加得

[练习]数列中,,求

(4)等比型递推公式

为常数,

可转化为等比数列,设

,∴,∴是首项为为公比的等比数列

,∴

(5)倒数法

如:,求

由已知得:,∴

为等差数列,,公差为,∴

4. 求数列前n项和的常用方法

(1) 裂项法

把数列各项拆成两项或多项之和,使之出现成对互为相反数的项.

如:是公差为的等差数列,求

解:

[练习]求和:

(2)错位相减法

为等差数列,为等比数列,求数列(差比数列)前项和,可由,求,其中的公比.

如:                                          ①

                         ②

①—②

时,时,

(3)倒序相加法

把数列的各项顺序倒写,再与原来顺序的数列相加.

相加

[练习]已知,则

     

∴原式

                           练习题

一、选择题

1.如果一个数列既是等差数列,又是等比数列,则此数列                                                    (  B )

(A)为常数数列        (B)为非零的常数数列      (C)存在且唯一       (D)不存在

4.已知方程(x2-2xm)(x2-2xn)=0的四个根组成一个首项为的等差数列,则

mn|等于( C    ).

A.1                           B.                          C.                          D. 

5.等比数列{an}中,a2=9,a5=243,则{an}的前4项和为(   B  ).

A.81              B.120              C.168              D.192

2.在等差数列中,,且,,成等比数列,则的通项公式为                              ( D  )

(A)   (B)     (C)     (D)

3.已知成等比数列,且分别为的等差中项,则的值为                        (  C )

(A)        (B)        (C)       (D) 不确定

4.互不相等的三个正数成等差数列,a,b的等比中项,b,c的等比中项,那么三个数(  A )

(A)成等差数列不成等比数列              (B)成等比数列不成等差数列

(C)既成等差数列又成等比数列            (D)既不成等差数列,又不成等比数列

5.已知数列的前项和为,,则此数列的通项公式为                                  ( A)

(A)      (B)    (C)      (D)

6.数列的前项和,则关于数列的下列说法中,正确的个数有                         ( C  )

①一定是等比数列,但不可能是等差数列   ②一定是等差数列,但不可能是等比数列   ③可能是等比数列,也可能是等差数列     ④可能既不是等差数列,又不是等比数列    ⑤可能既是等差数列,又是等比数列

(A)4         (B)3         (C)2        (D)1

7.数列1,,前n项和为                                                               (  A )

      (A)    (B)    (C)   (D)

9、若两个等差数列的前项和分别为 、,且满足,则的值为(  D   )

(A)         (B)         (C)        (D)

10.已知数列的前项和为,则数列的前10项和为                               ( D)

(A)56       (B)58       (C)62        (D)60

11.已知数列的通项公式为, 从中依次取出第3,9,27,…3n, …项,按原来的顺序排成一个新的数列,则此数列的前n项和为                                                                                     (  D   )

(A)      (B)       (C)      (D)

12.下列命题中是真命题的是                                                                                 (   D  )

A.数列是等差数列的充要条件是()

B.已知一个数列的前项和为,如果此数列是等差数列,那么此数列也是等比数列

C.数列是等比数列的充要条件

D.如果一个数列的前项和,则此数列是等比数列的充要条件是

7.已知等差数列{an}的公差为2,若a1a3a4成等比数列, 则a2=( B   ).

A.-4                        B.-6                        C.-8                        D. -10

8.设Sn是等差数列{an}的前n项和,若,则=(   A  ).

A.1                           B.-1                        C.2                            D.

9.已知数列-1,a1a2,-4成等差数列,-1,b1b2b3,-4成等比数列,则的值是( A    ).

A.                         B.-                      C.-         D.

二、填空题

13、各项都是正数的等比数列,公比,成等差数列,则公比=     

14、已知等差数列,公差,成等比数列,则=      

15、已知数列满足,则=      

一、解答题

17、已知数列是公差不为零的等差数列,数列是公比为的等比数列, ,求公比.

 .a=a1,a=a10=a1+9d,a=a46=a1+45d

由{abn}为等比数例,得(a1+9d2=a1(a1+45d)得a1=3d,即ab1=3d,ab2=12d,ab3=48d.

q=4   又由{abn}是{an}中的第bna项,及abn=ab1·4n-1=3d·4n-1,a1+(bn-1)d=3d·4n-1 

bn=3·4n-1-2

18、已知等差数列的公差与等比数列的公比相等,且都等于 , ,,,求.

a3=3b3 , a1+2d=3a1d,(1-3d2)=-2d  ① 

 a5=5b5, a1+4d=5a1d4 , ∴a1(1-5d4)=-4d    ②

 ,得=2,∴ d2=1或d2=,

由题意,d=,a1=-。∴an=a1+(n-1)d=(n-6)   bn=a1dn-1=-·()n-1

20、已知为等比数列,,求的通项式.

.解: 设等比数列{an}的公比为q, 则q≠0, a2= = , a4=a3q=2q

所以 + 2q= , 解得q1= , q2= 3,

q1=, a1=18.所以 an=18×()n1= = 2×33n

q=3时, a1= , 所以an=×3n-1=2×3n3.

21、数列的前项和记为

(Ⅰ)求的通项公式;

(Ⅱ)等差数列的各项为正,其前项和为,且,又成等比数列,求

(I)由可得,两式相减得

 ∴

   故是首项为,公比为得等比数列

   ∴

(Ⅱ)设的公差为

得,可得,可得

故可设

由题意可得

解得

∵等差数列的各项为正,∴

22、已知数列满足

    (I)求数列的通项公式;

    (II)若数列满足,证明:是等差数列;

22(I):

      

       是以为首项,2为公比的等比数列。

      

       即 

       (II)证法一:

      

                    ①

             ②

       ②-①,得

       即                 ③

                            ④

     ④-③,得 

       即 

      

       是等差数列。

                                               

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数列一、数列定义:数列是按照一定次序排列的一列数,是定义在正整数集N(或它的有限子集*{1,2,3,?,n})上的函数f(n),当自变量从1开始由小到大依次取正整数时,相对应的一列函数值为f(1),f(2),?…

数列复习基本知识点及经典结论总结+练习题

数列复习基本知识点及经典结论总结1数列的概念数列是按一定次序排成的一列数数列中的每一个数都叫做这个数列的项数列是一个定义域为正整数集N或它的有限子集123n的特殊函数如果数列an的第n项an与n之间的关系可以用...

高中数学数列知识点总结(精华版)

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20xx年高考数学数列知识点总结

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一数列1数列的定义按照一定顺序排列的一列数称为数列数列中的每个数称为该数列的项数列中的数是按一定次序排列的在这里只强调有次序而不强调有规律因此如果组成两个数列的数相同而次序不同那么它们就是不同的数列在数列中同一...

数列知识点总结(78篇)