继续教育与培训学院党支部

处置不合格党员工作总结

继续教育与培训学院（后简称继教院）党支部现有正式党员21名（其中教师14名，学生7名），通表预备党员转正13名（还未通过党委审批），通表发展预备党员9名（还未通过党委审批）。20xx年10月以来，继教院党支部根据学院党委关于《转发关于做好处置不合格党员工作的通知》的精神，结合我支部工作实际、扎实抓好处置不合格党员工作，结论是我支部无没有不合格党员。通过这次工作，提高了党员素质，促进了基层党建工作的进一步发展、现将我支部处置不合格党员工作情况总结汇报如下：

一、统一认识，加强领导。我支部成立了以党支部书记为组长，支部委员为成员的民主评议党员处置不合格党员工作领导小组。研究了计划、措施，制定了方法、步骤，确定了处置不合格党员工作的重点，加大宣传力度，统一思想。处置不合格党员工作得到每个党员的高度重视，形成了良好的工作氛围。

二、程序严格，重点突出。为全面系统地做好民族评议党员工作，领导小组对评议工作进行了全面的部署，并认真组织党员继续学习党的十八大报告，学习《十八大报告学习辅导百问》、《十八大党章修正案学习问答》和《中国共 产 党纪律处分条例》。要求全体党员对照教育党委的要求进行“四查四看”，并对照党员目标、岗位职责进行检查，填写好《民主评议党员登记表》，使党员进一步明确新时期党员所肩负的重任，明确开展民主评议

党员工作的目的意义和内容要求，增强搞好党员评议的自觉性。会上，本着实事求是、公开民主、平等互助、共同提高的原则，全体党员深入开展批评和自我批评，并且逐个开展互评，使党员干部们明确了自身的优点和不足，明确了改进工作的方法，提高了思想认识，增强了党员队伍的凝聚力和战斗力。经党内自评，党外无记名投票测评，34名党员均为合格党员，没有不合格党员。并对陈武等3名优秀党员进行了公示，接受群众监督。

三、形成机制，常抓不懈。民主评议党员工作是建立党的自我更新机制所要求，既要靠党员个人自觉更新，又要靠党组织严格管理；既要靠集中教育，又要靠常抓不懈；既要靠思想教育，又要靠制度保障。只有建立永葆党员先进性的长效机制，才能保证广大党员坚定理想信念，坚持党的宗旨，服务人民群众，发挥模范作用，始终保持共 产 党员先进性，才能切实提高党的执政能力，巩固党的执政地位。

第二篇：处置不合格党员工作总结

越西县邮电贝尔小学

关于开展处置不合格党员的工作总结

根据越组发[2014]39号《关于开展处置不合格党员工作的通知》要求和部署，我校支委以党的群众路线教育实践活动契机，通过学习教育、党员民主评议等环节，对全校25名党员学习、工作、思想、纪律、作风等方面认真进行民主评议，认定我校无不合格党员。现就此项工作落实情况总结如下。

一、宣传发动，加强领导

我校成立了以党委书记殷世江为组长，的民主评议党员处置不合格党员工作领导小组。研究了评议计划、制定了工作实施方案。分别召开了党委民主评议领导小组和党员干部会议。宣传发动、采取集中培训和分散自学、专题讨论和个别辅导相结合的办法，组织全体党员认真学习党的十八大精神、《党章》、《中国共 产 党纪律处分条例（试行）》，学习上级处置不合格党员有关政策文件精神、领导讲话等，通过学习使广大党员提高认识、明确标准、端正思想、掌握政策、积极参与。

二、认真排查、合理认定

对党员队伍现状进行“六清理”，即清理入党材料；清理流动党员的管理情况；清理党费交纳情况和组织生活参与情况；清理党员鼓动、参与群体性事件和越级访情况；清理党员信教和参加邪教组织情况；清理党员违法违纪等情况。

本着“于法周严、于事简便”的原则，处置不合格党员采取“拟定方案、学习教育、民主评议、支部审定、调查核实、会议表决、宣布决定、教育帮助”的步骤进行，按照“好”、“一般”、“差”三个等

次对党员进行客观公正的认定，做到处置不合格党员工作事实清楚、证据确凿、定性准确、处置恰当、手续完备。

三、严肃处理，区别对待

把处置不合格党员作为加强党组织战斗力、提高党员队伍 整体素质的一个突破口，经党委对党员综合评议情况全面审核后，按“坚持标准、立足教育、区分对待、综合治理”的方针，对不合格党员进行妥善处置。将处置和教育结合起来，认真落实谈心谈话制度和帮教措施，使限期改正的党员尽快改正错误成为合格党员。

四、狠抓落实，成效明显

处置不合格党员的目的，在于解决党员党性党风方面存在的突出问题，保持党员队伍的先进性和纯洁性。通过严格审定民主评议党员结果后，我校无不合格党员。

总之，在此次处置不合格党员工作中，我校高度重视，上下齐力，达到了纯洁党员队伍的目的，使广大党员的思想素质得到了提高，工作热情也有所加强。我校将认真再总结、再梳理，将实践中得出的好经验、好做法落实成制度，推动处置不合格党员工作走上制度化、规范化的运行轨道。

20xx年10月15日