日语汉字音便规则

时间:2024.11.21

日语汉字音便规则

我们都知道,在日语学习中有很多记忆法可以帮助我们记忆单词。不过以我所见,记忆日语单词最简单的方法就是――认识送气音。

在日语中か·さ·た·は行的假名叫做送气音,你可以用将手掌放在嘴前,然后朗读这些假名,你会感到有很强烈的气流送出,所以他们叫做送气音。这一概念相当重要,试想当2个甚至于3、4个送气音在一起时,你必须连续向外送气,说完一个单词你就会气喘吁吁了。所以日语汉字音读便有了以下规则。

一、日语汉字音读音便规则

1、当两个送气音相遇时,就会将前一个送气音变为“っ”。例如:

学(がく) + 校(こう)→ 学校(がっこう)

日(にち) + 記(き) → 日記(にっき)

一(いち) + 冊(さつ)→ 一冊(いっさつ)

察(さつ) + する → 察する(さっする)

2、前一送气音变“っ”后,后一送气音如为は行则变为半浊音。例如:;

失(しつ) + 敗(はい) → 失敗(しっぱい)

一(いち) + 匹(ひき) → 一匹(いっぴき)

烈(れつ) + 風(ふう) → 烈風(れっぷう)

鉄(てつ) + 片(へん) → 鉄片(てっぺん)

一(いち) + 本(ほん) → 一本(いっぽん)

3、前一汉字以ん结尾,后一汉字发音的第一假名若是は行开头的变为ぱ行,也有少数变成ば行的。例如:

心(しん) + 配(はい) → 心配(しんぱい)

神(しん + 秘(ひ) → 神秘(しんぴ)

何(なん) + 分(ふん) → 何分(なんぷん)

藍(らん) + 本(ほん) → 藍本(らんぽん)

南(なん) + 北(ほく) → 南北(なんぼく)

二、训读汉字发音规则

1、か·さ·た·は行,即送气音开头的单词,接在其他词后构成复合词时,发生浊音化。例如: 物(もの) + 語り(かたり) → 物語(ものがたり)

鼻(はな) + 血(ち) → 鼻血(はなぢ)

足(あし) + 取り(とり) → 足取り(あしどり)

昔(むかし)+ 話(はなし) → 昔話(むかしばなし)

人(ひと) + 人(ひと) → 人々(ひとびと)W

※例外的情况:

1、但本身含浊音的训读词,不发生连浊。例如:

紙屑(かむくず) 大風(おおかぜ)

2、动词与动词或动词与宾语的复合不发生连浊。例如:

読み書き(よみかき) 飯炊き(めしたき)

2、前一汉字最后一个假名在え段的,变为同一行的あ段假名。

例如:雨(あめ) + 水(みず) → 雨水(あまみず)

稲(いね) + 光(ひかり) → 稲光(いなびかり)

这些只是我在平时教学中总结出来的一些小窍门,希望能够给每位爱好日语的学员提供帮助。我认为学习日语跟英语有一个共同点,多读多听多练自然就能够学好。有不少学生胆子比较小,怕自己说得不好而不敢说。其实只要勇敢地开口说出来,就已经迈出了成功的第一步。

日语汉字读音规则

一、音读汉字发音规则

1、当两个送气音相遇时,就会将前一个送气音变为“っ”。例如:

学(がく)+ 校(こう)→ がっこう

日(にち) + 記(き) → にっき

八(はち)+ 歳(さい)→ はっさい

決(けつ) + して → けっして

2、前一送气音变“っ”后,后一送气音如为は行则变为半浊音。例如:

失(しつ)+ 敗(はい) → しっぱい

一(いち) + 匹(ひき) → いっぴき

一(いち)+ 服(ふく) → いっぷく

鉄(てつ) + 砲(ほう) → てっぽう

一(いち)+ 本(ほん) → いっぽん

一(いち) + 杯(はい) → いっぱい

失(しつ)+ 敗(はい) → しっぱい

10(じゅう)+ 分(ふん) → じゅっぷん

3、前一汉字以ん结尾,后一汉字第一假名若是は行开头变为ぱ行,也有少数变成ば行的。例如:

心(しん)+ 配(はい) → しんぱい

乾(かん+ 杯(はい) → かんぱい

何(なん)+ 分(ふん) → なんぷん

完(かん)+ 敗(はい) → かんぱい

南(なん)+ 北(ほく) → なんぼく

三(さん)+ 本(ほん) → さんぼん

二、训读汉字发音规则

1、か·さ·た·は行,即送气音开头的单词,接在其他词后构成复合词时,浊音化。例如: 物(もの)+ 事(こと) → ものごと 鼻(はな)+ 血(ち) → はなぢ

足(あし)+ 取り(とり) → あしどり 手(て)+ 取り(とり)→ てどり

昔(むかし)+ 話(はなし)→むかしばなし 人(ひと)+ 人(ひと)→ ひとびと

※ 例外的情况:

A.本身含浊音的训读词,不发生连浊。

例如: 紙屑(かみくず) 大風(おおかぜ)

B.动词与动词或动词与宾语的复合不发生连浊。

例如: 読み書き(よみかき) 手取り足取り(てとりあしとり)

2、前一汉字最后一个假名在え段的,变为同一行的あ段假名。例如:

雨(あめ)+ 水(みず) → あまみず 酒(さけ)+ 屋(や)→ さかや 雨(あめ)+ 具(ぐ) → あまぐ 金(かね)+ 棒(ぼう)→ かなぼう 船(ふね)+ 便(びん)→ ふなびん 稲(いね)+ 作(さく) → いなさく

日语汉字音便规则


第二篇:Exlzsa日语汉字音变规则


Exlzsa日语汉字音变规则

秋风清,秋月明,落叶聚还散,寒鸦栖复惊。

音读词:

1、当两个送气音相遇时,就会将前一个送气音变为“っ”。例如:

学(がく) + 校(こう)→ 学校(がっこう)

日(にち) + 記(き) → 日記(にっき)

一(いち) + 冊(さつ)→ 一冊(いっさつ)

察(さつ) + する → 察する(さっする)

2、前一送气音变“っ”后,后一送气音如为は行则变为半浊音。例如:;

失(しつ) + 敗(はい) → 失敗(しっぱい)

一(いち) 烈(れつ) 鉄(てつ) 一(いち) + + + + 匹(ひき) 風(ふう) 片(へん) 本(ほん) → → → → 一匹(いっぴき) 烈風(れっぷう) 鉄片(てっぺん) 一本(いっぽん)

3、前一汉字以ん结尾,后一汉字发音的第一假名若是は行开头的变为ぱ行,也有少数变成ば行的。例如:

心(しん) + 配(はい) → 心配(しんぱい)

神(しん + 秘(ひ) → 神秘(しんぴ)

何(なん) + 分(ふん) → 何分(なんぷん)

藍(らん) + 本(ほん) → 藍本(らんぽん)

南(なん) + 北(ほく) → 南北(なんぼく)

二、训读汉字发音规则

1、か·さ·た·は行,即送气音开头的单词,接在其他词后构成复合词时,发生浊音化。例如: 物(もの) + 語り(かたり) → 物語(ものがたり)

鼻(はな) + 血(ち) → 鼻血(はなぢ)

足(あし) + 取り(とり) → 足取り(あしどり)

昔(むかし)+ 話(はなし) → 昔話(むかしばなし)

人(ひと) + 人(ひと) → 人々(ひとびと)W

※例外的情况:

1、但本身含浊音的训读词,不发生连浊。例如:

紙屑(かむくず) 大風(おおかぜ)

2、动词与动词或动词与宾语的复合不发生连浊。例如:

読み書き(よみかき) 飯炊き(めしたき)

2、前一汉字最后一个假名在え段的,变为同一行的あ段假名。

例如:雨(あめ) + 水(みず) → 雨水(あまみず)

稲(いね) + 光(ひかり) → 稲光(いなびかり)

汉字合成词中,有些汉字在组成合成词时,读音会发生变化。例如:

1. 音读合成词中的连浊现象。

Exlzsa日语汉字音变规则

以“カサタハ”行开头的音读字,接在以“ウ、ン”结尾的音读字之后发生浊音变化。 如:平等(びょうどう)、患者(かんじゃ)。

以“ハ”行开头的音读字,接在以“ッ、ン”结尾的音读字时发生半浊音变化。如:出 発(しゅっぱつ)、何分(なんぷん)。

2. 音读合成词中的连声现象。

以元音开头的音读字,接在以“ン”结尾的音读字后,元音变“ナ”行音或“マ”行

音。如:反応(はんのう)、三位(さんみ)。

3. 音读合成词中的促音化现象。

以“キクチツ”结尾的音读字,在以“カサタハ”行开头的音读字之前时发生促音变

化。如:石膏(せっこう)、学校(がっこう)、日記(にっき)、一杯(いっぱ

い)。

4. 训读合成词的连浊现象。

以“カサタハ”行开头的训读词,接在其他词后构成复合词时,发生浊音变化。如:長 話(ながばなし)、昔語り(むかしがたり)等。但本身含浊音的训读词不发生连浊。 如:紙屑(かむくず)、大風(おおかぜ)。此外,动词与动词的复合,如: 差し引く (さしひく);对等关系的复合,如:読み書き(よみかき);与宾语的复合,如:飯 炊き(めしたき)等,一般没有连浊现象。

以“ハ”行开头的训读词,与结尾促音化了的词复合时,有半浊音变化,如:引っ張る (ひっぱる)等。

----------------------------------------------------------------------------------------

1. 当前面汉字的最后一个读音为「つ」,后一个汉字前頭读音为「は」行假名,当两个汉字组合时,在发生促音变化的同时,「は」行清音「は、ひ、ふ、へ、ほ」要变成「ぱ」行半浊音「ぱ、ぴ、ぷ、ぺ、ぽ」。

例如:

突「とつ」+破「は」 =突破「とっぱ」

発「はつ」+表「ひょう」=発表「はっぴょう」

切「せつ」+腹「ふく」 =切腹「せっぷく」

鉄「てつ」+片「へん」 =鉄片「てっぺん」

立「りつ」+法「ほう」 =立法「りっぽう」

2. 当前面汉字的最后一个读音为「つ」,后一个汉字前面读音为「ば」行假名,当两个汉字组合时,并不发生音便。

例如:

設「せつ」+備「び」 =設備「せつび」

節「せつ」+分「ぶん」 =節分「せつぶん」

絶「ぜつ」+望「ぼう」 =絶望「ぜつぼう」

3. 当前面汉字的最后一个读音为「つ」,后一个汉字前面读音为「か、さ、た」行假名,当两个汉字组合时,发生促音变化。

例如:

失「しつ」+格「かく」=失格「しっかく」

活「かつ」+気「き」 =活気「かっき」

Exlzsa日语汉字音变规则

結「けつ」+婚「こん」=結婚「けっこん」

出「しゅつ」+産「さん」=出産「しゅっさん」 達「たつ」 +者「しゃ」=達者「たっしゃ」 骨「こつ」 +折「せつ」=骨折「こっせつ」

発「はつ」+達「たつ」=発達「はったつ」

出「しゅつ」+張「ちょう」=出張「しゅっちょう」

列「れつ」+島「とう」=列島「れっとう」

4. 当前面汉字的最后一个读音为「く」,后一个汉字前面读音为「か」行假名,当两个汉字组合时,发生促音变化。

例如:

国「こく」+家「か」=国家「こっか」

借「しゃつ」+金「きん」=借金「しゃっきん」

特「とく」+権「けん」=特権「とっけん」

着「ちゃく」+工「こう」=着工「ちゃっこう」

直「ちょく」+線「せん」=直線「ちょくせん」 没有音便

直「ちょく」+径「けい」=直径「ちょっけい」 有促音变化

4.还有一种促音接头词,他们读音本身就含有促音[っ],主要有以下五个促音接头词。 合「がっ」:合併「がっぺい」、合唱「がっしょう」、合作「がっさく」、

合点「がってん」、合致「がっち」、合衆国「がっしゅうこく」。 切「きっ」:切手「きって」、切符「きっぷ」。

日「にっ」:日記「にっき」、日光「にっこう」、日中「にっちゅう」、日課「にっか」。 引「ひっ」:引っ張る、引っ掛かる、引っ越す、引っ込む、引っ繰り返す。

突「つっ」:突っ込む、突っ張る。

注意[引]和[突]的促音是外露的。

以上是由咖啡的Vivian提供的资料提取的。

----------------------------------------------------------------------------------------

认识送气音

在日语中か·さ·た·は行的假名叫做送气音,你可以用将手掌放在嘴前,然后朗读这些假名,你会感到有很强烈的气流送出,所以他们叫做送气音。这一概念相当重要,试想当2个甚至于3、4个送气音在一起时,你必须连续向外送气,说完一个单词你就会气喘吁吁了。所以日语汉字音读便有了以下规则。

一、日语汉字音读音便规则

1、当两个送气音相遇时,就会将前一个送气音变为"っ"。例如:O

学(がく) + 校(こう)→ 学校(がっこう)e,w]EN

Exlzsa日语汉字音变规则

日(にち) + 記(き) → 日記(にっき)

一(いち) + 冊(さつ)→ 一冊(いっさつ)wE|R

察(さつ) + する → 察する(さっする)g8@

2、前一送气音变"っ"后,后一送气音如为は行则变为半浊音。例如:;

失(しつ) + 敗(はい) → 失敗(しっぱい)

一(いち) + 匹(ひき) → 一匹(いっぴき)

烈(れつ) + 風(ふう) → 烈風(れっぷう)

鉄(てつ) + 片(へん) → 鉄片(てっぺん)

一(いち) + 本(ほん) → 一本(いっぽん)

3、前一汉字以ん结尾,后一汉字发音的第一假名若是は行开头的变为ぱ行,也有少数变成ば行的。例如:iUrv

心(しん) + 配(はい) → 心配(しんぱい)

神(しん + 秘(ひ) → 神秘(しんぴ)

何(なん) + 分(ふん) → 何分(なんぷん)

藍(らん) + 本(ほん) → 藍本(らんぽん)

南(なん) + 北(ほく) → 南北(なんぼく)

二、训读汉字发音规则

1、か·さ·た·は行,即送气音开头的单词,接在其他词后构成复合词时,发生浊音化。例如: 物(もの) + 語り(かたり) → 物語(ものがたり)

鼻(はな)

足(あし)

昔(むかし)+

人(ひと) + + 血(ち) → 鼻血(はなぢ) \;( + 取り(とり) → 足取り(あしどり) 話(はなし) → 昔話(むかしばなし) 人(ひと) → 人々(ひとびと)W

※例外的情况:

1、但本身含浊音的训读词,不发生连浊。例如:

紙屑(かむくず) 大風(おおかぜ)

2、动词与动词或动词与宾语的复合不发生连浊。例如:

読み書き(よみかき) 飯炊き(めしたき)

2、前一汉字最后一个假名在え段的,变为同一行的あ段假名。例如:0`J

雨(あめ) + 水(みず) → 雨水(あまみず).GAcKF

稲(いね) + 光(ひかり) → 稲光(いなびかり)

----------------------------------------------------------------------------------------

前言:

日语有许多汉字,使用频繁。虽然日本年轻人的汉字水平日渐下降,呵呵。但大多的日语汉字,中国人一看就能明白它的意思,并且知道它的中文读音。这是中国人学习日语时特有的优势。但是,对其正确的日语读音,掌握起来就决非一件容易的事情了。日语汉字的读音不仅有音训之分,而且变化复杂多样。

Exlzsa日语汉字音变规则

汉字传入日本后,按照汉字的原来读音读汉字,就产生了音读。因传入日本的时间不同,于是出现汉音、吴音、唐音、宋音惯用音等等之别。总之,日本汉字的读音来源于古汉语音。而现代汉语的读音又是对古汉语音一脉相承的,虽然现代汉语的读音与古汉语音不尽相同,但仍密切相关,所以日语汉字与现代汉语音也必然是有联系的。

对我们普通日语学习者而言,更具实用意义的是现代汉语音,特别是普通话读音,与日语音读汉字读音的对应规律。本文就根据经验和一些音韵原理,尝试找到日语音读与现代汉语的联系,提高日语音读汉字的学习效率。

声母对应规律:

(现代汉语声母拼音/日语读音对应的行)

b.p.m.f/はば(m有时用ま)

j.q.x/ さざ.かが

d.t/ただ

n/な.だ

l/ら

g.k.h/かが

zh.ch.sh/さざ.ただ

z.c.s/さざ

r/な.ざ

解释:

声母相对比较复杂,因为音读内部汉音、吴音等等读法存在差异,使得百分之百一对一的声母对应几乎不可能。以上给出的可以说是一个范围,即一个汉字,在日本音读可能怎么读,声母会落在哪一行。如果有兴趣的话可以尝试记忆这个规律,但需要提醒大家的是,还是需要在实践中验证这个规律,积累经验,勤查字典,以防读音陷阱。

*

七封唯美日文情书

*

我们家那口子

什么是日语音读?训读?

日语汉字急转弯

2008日语能力考报名经验

一级能力考必须知道的汉字读法

猛击:校园国际职场口语速成课程

轻轻松松掌握地道日语口语

例:

平面/ はん ぶん

p/m

大体/ だい たい

d/t

Exlzsa日语汉字音变规则

年度/ ねん ど

n/d

领土/ りょう ど

l/t

韵母对应规律:

(现代汉语韵母拼音/日语读音对应)

a/ あ.あつ

ai/あい

an/あん

ang/おう.よう(当声母为zh.ch.sh)

ao/おう

ong(ueng)/ おう.ゆう(当声母为zh.ch.sh)

ou/おう

en/おん.うん.いん(当声母为zh.ch.sh)

eng/おんよん(当声母为zh.ch.sh)

i/いえい.えき

ian/えん

iang/おう.よう

iao/よう

ie/よう.えつ

in/ 多以拨音结尾

ing/えい.よう

iong/多为拗长音或长音

iu/ゆう

u/う

uan/あん.えん

uang/ あう.よう

(u)ou/あ.あく

un/おん.ゆん(当声母为zh.ch.sh)

ui/うい

v/う.ゆ.お.よ

ve/ あく.やく.えつ

van/えん

vn/うん

解释:

韵母的对应相对明确,且与现代汉语联系更加密切,因为是以日语模拟汉语,音素较少的日语就会出现很多重复。特别注意入声,长音,拨音,拗音等特殊读音的规律,这样学习就可以事半功倍。入声词因为在普通话已经消失,所以对于大部分北方人来说有些困难,以后会另外说到。

试着查查以下词的音读读法,对照以上的规律,多多练习是唯一的方法:

会合

Exlzsa日语汉字音变规则

考虑

固执

改善

季节

计算

承知

市场

日本

最近

简单

仲裁

光荣

要求

补充:

音读对于学日语中国人来说是一个天生的优势,但用好这个优势却不是那么简单的。原因是我们所使用的现代汉语普通话与日语及韩语相比已经远离了古代汉语,或者说他们更好地保持了汉语的读音,而我们很多都已经面目全非。这是一个反哺的过程。声母方面,古时有浊音而普通话没有,这就使声母的音读有一定困难,只能依靠平时的积累。韵母变化相对不大,前鼻音多以拨音结尾,后鼻音和复韵母多长音结尾,已经消失的入声在日语依然存在,多以く.つ.ち.き结尾。

当然日语音读不是几个规律可以概括的,但希望这些经验对大家的学习有帮助。

※例外的情况:

1、但本身含浊音的训读词,不发生连浊。例如:

紙屑(かむくず) 大風(おおかぜ)

2、动词与动词或动词与宾语的复合不发生连浊。例如:

読み書き(よみかき) 飯炊き(めしたき)

2、前一汉字最后一个假名在え段的,变为同一行的あ段假名。

例如:雨(あめ) + 水(みず) → 雨水(あまみず)

稲(いね) + 光(ひかり) → 稲光(いなびかり)

汉字合成词中,有些汉字在组成合成词时,读音会发生变化。例如:

2. 音读合成词中的连声现象。

以元音开头的音读字,接在以“ン”结尾的音读字后,元音变“ナ”行音或“マ”行

音。如:反応(はんのう)、三位(さんみ)。

3. 音读合成词中的促音化现象。

以“キクチツ”结尾的音读字,在以“カサタハ”行开头的音读字之前时发生促音变

化。如:石膏(せっこう)、学校(がっこう)、日記(にっき)、一杯(いっぱ

い)。

Exlzsa日语汉字音变规则

2. 当前面汉字的最后一个读音为「つ」,后一个汉字前面读音为「ば」行假名,当两个汉字组合时,并不发生音便。

3,当前面汉字的最后一个读音为「つ」,后一个汉字前面读音为「か、さ、た」行假名,当两个汉字组合时,发生促音变化。

例如:

失「しつ」+格「かく」=失格「しっかく」

活「かつ」+気「き」 =活気「かっき」

結「けつ」+婚「こん」=結婚「けっこん

4.还有一种促音接头词,他们读音本身就含有促音[っ],主要有以下五个促音接头词。 合「がっ」:合併「がっぺい」、合唱「がっしょう」、合作「がっさく」、

合点「がってん」、合致「がっち」、合衆国「がっしゅうこく」。 切「きっ」:切手「きって」、切符「きっぷ」。

日「にっ」:日記「にっき」、日光「にっこう」、日中「にっちゅう」、日課「にっか」。 引「ひっ」:引っ張る、引っ掛かる、引っ越す、引っ込む、引っ繰り返す。

突「つっ」:突っ込む、突っ張る。

注意[引]和[突]的促音是外露的。

韵母对应规律:

ang/ おう.よう(当声母为zh.ch.sh)

ao/おう

ong(ueng)/おう.ゆう(当声母为zh.ch.sh)

en/おん.うん.いん(当声母为zh.ch.sh)

eng/おんよん(当声母为zh.ch.sh)

i/いえい.えき

ian/えん

iang/ おう.よう

iao/よう

ie/よう.えつ

in/多以拨音结尾

ing/えい.よう

iong/多为拗长音或长音

iu/ ゆう

uan/あん.えん

uang/あう.よう

(u)ou/あ.あく

un/おん.ゆん(当声母为zh.ch.sh)

v/ う.ゆ.お.よ

ve/あく.やく.えつ

Exlzsa日语汉字音变规则

前鼻音多以拨音结尾,后鼻音和复韵母多长音结尾

试着查查以下词的音读读法,对照以上的规律,多多练习是唯一的方法: 会合

考虑

固执

改善

季节

计算

承知

市场

日本

最近

简单

仲裁

光荣

要求

更多相关推荐:
日语口语的音便、简体、简略形式

日语口语表达中的音便简略简体形式1例危触危触危险别摸那个見富士山見富士山你看看到那边了吗那就是富士山例弘遅早寝弘遅早寝宏不早了快去睡吧感叹词例困困例那么选哪个好啊例忘忘啊呀那个忘了例母話母話我事先和你妈妈说了尽...

日语总结

日语口语音便简略及简体形式1口语简略形原文口语表现动词动词名词名词句2口语简略形原文口语表现3口语简略形原文口语表现聞聞4口语简略形是表示动作的完了的口语简略形原文口语表现5是预先保持某种状态的口语简略形在口语...

日语音便及名词中的促音

动词部分1五段活用動詞2第二變化連用形3下接二日語動詞發生音便的種類1促音便2音便3鼻音便三日語動詞發生音便的實態1語尾為者亦即第二變化語尾為者發生促音便例如買買洗洗立立打打終終降降2語尾為者亦即第二變化語尾為...

日语学习小总结

一方面自己总结一方面四处搜集来的希望帮到大家日语语音是日语入门的基础这个想必大家都非常清楚在这里我希望大家在学习的过程中不要只求速度这样很容易返工的不如在开始的时候多下点儿工夫多记语音1日语语音的基本特点1假名...

日语助词用法总结

日语助词用法总结111提示助词在判断句中提示主语112提示助词表示兼提有quot也quot的意思接于数量词之后表示数量之最之多或之少意为quot竟有之多quotquot一个也没有quot113助词1131主格助...

日语口语表达中的音便、简略、简体形式

分享日语口语表达中的音便简略简体形式在日语口语中会有很多音被省略掉或出现音便的现象这是口语的特点也是大家明白口语表达和如何说口语的重点希望大家喜欢一口语简略形1口语简略形原文口语表现动词动词名词名词句2口语简略...

日语汉字音读音便规则

日语汉字音读音便规则当两个送气音相遇时就会将前一个送气音变为例如学校学校日記日記一冊一冊察察前一个送气音变后后一个送气音如为行则变为半浊音例如失敗失敗一匹一匹烈風烈風鉄片鉄片一本一本前一个汉字以结尾后一汉字发音...

【分享】日语口语表达中的音便、简略、简体形式

日语口语表达中的音便简略简体形式分享日语口语表达中的音便简略简体形式在日语口语中会有很多音被省略掉或出现音便的现象这是口语的特点也是大家明白口语表达和如何说口语的重点希望大家喜欢一口语简略形1口语简略形原文口语...

日语动词变形总结

日语动词用法及分类一日语动词的分类日语动词分类包括五段动词一段动词变动词变动词其中一段动词包括上一段动词和下一段动词变动词和变动词属于变格动词在标准日本语教材中动1指五段动词动2指一段动词动3指变格动词二日语动...

新版中日交流标准日本语初级(上)之语法总结

动词动词形放在句中表示中顿1动作相继发生动词形动词P172例句昨日行買物昨天去商场买东西了2动作正在进行或状态持续P181192例句小野今新聞読小野女士现在正在看报森車持森先生有辆车ps对表结果状态的做否定回答...

日语初级笔记总结

4语法41判断句411基本句型肯定式读wa是例日本語専攻一年生我是日语专业一年级学生412过去肯定式过去是例王先生老王以前是老师413否定式不是例本这不是我的书414过去否定式过去不是例日曜日昨天不是星期天41...

新编日语第一册语法总结

一句子类型1断定句1肯定句基本句型例句否定句基本句型例句描写句1肯定句基本句型例如今日涼今天很凉爽京都町美京都的街道很美丽3存在句基本句型1地方有物体这里的是助词表示事物存在的场所例句机上鉛筆桌子上有铅笔2物体...

日语音便总结(16篇)