部门规章制度

第一章 总则

本组织为免费师范生院素质拓展部。主要是负责我院学生素质拓展的管理、素质拓展奖学金申报和团学干部培训等工作，为了确保部门的工作运转正常，活动开展高效有序，材料统计公正公平、部门人事安排优化，使部门有一个完善的工作制度，制定部门制度如下：

第二章 人事制度

一、部门设置

素质拓展部下设主任一名，副主任一名，干事14名

二、人事安排

部长：素质拓展学分和素质拓展奖学金管理，部门网站信息更新 副部一：制定素拓活动登记表，做好素拓活动登记、汇总、公布；部门文化建设、考核，例会材料整理，两委会活动情况收集

干事分成2队(分别为4和5个人)，部长和副部各负责1队干事的工作安排。每队干事分成2组共4组（人数分别为2、2、2、3） 小组1：素拓活动材料及相关通知收发事宜

小组2：素质拓展学分认定

小组3：素拓活动签到及各活动情况收集

小组4：档案整理、活动布置

第三章 例会制度

1、每两周周二晚上6：00在W1106召开部门例会，总结上阶段工作情况，布置下阶段工作任务，部门工作学习交流

2、重要活动可由主任或副主任召开临时会议，会议地点不限

3、会议要求会前做好签到，会中做好详细会议记录，所有与会人员要求带好笔记做好记录

4、会议上每个成员有义务为本部门活动出谋划策，但不能无故大声喧哗

5、会议要求所有成员准时到达，有事提前向副部请假，统一汇总后在会前要做好记录，无故迟到缺席者依考勤制度相关细节处理

第四章 考勤制度

1、考勤是规范管理，判定工作优劣的主要方式，重视和执行考勤制度是每个素质拓展部成员应尽的义务

2、除部门例会之外，其他会议或活动需请假者，需到部长处请假，得部长同意后才可是为已请假，否则一律视为缺席。

3、考勤制度采取积分制。具体如下：

（1） 迟到：召开会议时，部门成员须准时到达，迟到一次扣2分。

（2） 缺席：无故缺席会议或活动者一次扣5分，活动或会议中途

临时请假的一次按迟到处理。无故缺席达二次者提出严

重警告并取消年末评优资格，无故缺席三次者视为自动

退会。

（3） 早退：如无特殊原因且未通知主任或副主任的视为迟到一次。

有特殊原因须经主任同意后方可离席。

第五章 工作制度

1、素质拓展部是负责我院学生素质拓展工作的整体管理和运行，素拓活动的考勤，直接关系到学院各项活动开展，要求每个成员都坚守公正公平原则，严禁官僚、弄虚作假现象 ，一经查出取消评优资格，严重者处以退会处分。

2、认真落实上级分配任务，及时反馈工作进展，不能推三阻四，如工作安排与学习或时间上有冲突，自行在部门内部进行沟通调整，并将调整后的情况及时反馈给部长。

3、工作任务要求按时按质按量完成，鼓励独立承接活动任务，解决突发状况，如非必要自行解决所遇问题，解决不了再找副部或部长寻求帮助

4、活动开展过程中如发现漏洞环节现象，及时反馈给部长

5、按时上交工作计划、工作总结等材料

6、活动期间需要购买物品者，需上报部长，同意后方可购买并在背面签好字，否则不予报销。

第六章 团队建设

1、部门所有成员应自觉遵守校规校纪，自觉维护部门形象和集体荣誉，工作期间要求部门内部团结合作

2、部门之间多进行交流沟通，方式不限，营造温馨、奋进的氛围

3、有意识锻炼副部、干事文书、口才、管理能力

4、逐步优化工作安排，形成高效率、高灵活的工作氛围

第七章 考核制度

一、考核目的

为了加强素质拓展部自身建设，完善各项管理机制，更有效的开展各项工作，更好地服务同学，为了进一步增强部门各成员的自我管理、自我教育意识，充分发挥我部门成员的积极性、主动性和创造性，对素质拓展部成员在团委期间所做的工作以及在工作中的表现，以考核的方式加以全面反映和鉴定，为今后的团委干部选拔工作提供依据，保证换届时干事之间的公平竞争。

二、考核原则

1、客观公正原则

（1）对被考核人作实事求是的评价；

（2）对每位被考核人的个人素质、工作能力和工作态度作全面的、适当的评价，避免片面性；

2、民主公开原则

在考核结束后要将考核结果公示化，以方便被考核者得知具体的考核情况,考核结果有异议者，可向素质拓展部部长申请复核。

三、考核方法

考核由自评和他评评分组成，分别占20%和80%（部长30%、副部20%，其他成员取平均再占30%）。每次部门综合考核评出三名优秀干事。活动考核表见下表。

第八章 奖惩制度

1、考核不及格者，取消评优资格。

2、玩忽职守、工作消极者未造成损失提出警告处分，出现失误取消评优资格，严重违纪者退会。

3、考核位居前几位者，视院规章制度予以表彰。

4.要求必须参加的活动（素拓部的活动）未到者扣2分/次，早退迟到扣1分/次。

5.有助人为乐，见义勇为，拾金不昧等表现，受到校、系表彰的，分别加4、2分。（社会影响较大的加分另定）

7.在系级各类竞赛中（包括学科知识将赛、体育比赛、演讲比赛、文艺比赛、非专业征文竞赛、公开发表非专业论文获奖等）获一、二、三等奖者分别加1.5、1、0.5分；在校级各类竞赛中获一、二、三等奖者分别加3、2、1分；在省级各类竞赛中获一、二、三等奖者分别加5、4、3分；在国家级各类竞赛中获一、二、三等奖者分别加10、8、6分。

注： 4到8条的分的加减可直接在考核的总分上加减！

本制度在今后工作中逐步完善，努力实现部内工作的科学化、正规化的目标，使部门工作与其他各部门工作能更好的相互协调，共同进步。

免费师范生院大学生素质拓展办公室

20xx年11月29日

格式正确，内容覆盖全面，错误较少，态度认真

第二篇：文艺部部门规章制度

课程内容是中传播音系本科生大学四年所上的精品专业课程，从新闻播音、文艺节目主持，到出镜记者、广告配音、纪录片配音等，凡是涉及有声语言传播的基本都覆盖了。

课程设计非常科学合理，大课是80多人一起上，学习基本的理论知识，比如有声语言表达的艺术技巧“内三外四”；小课是分成10多人一组，由固定的老师训练，可以做到一对一纠正大家的语音问题。很明显，小课是提高最快的。小课大概占总课时量的1/3。

由于有声语言的的艺术技巧基本是相通的，我觉得很多对话剧演员业务能力的提升有很大帮助，所以将自己学到的一点东西拿来在这里和队里人分享，如果觉得我说的不清楚，队长支书可以勒令我带领小朋友练声哈！

首先先说一下上这课的目的，一来是我自己从小对有声语言的表达有着极大的兴趣，这从我喜欢话剧、主持、朗诵就可以看出来；二来是考虑今后自己想从事广播电视方面的工作，所以从职业规划的角度也想让自己更加专业一些。

介绍这个目的就是想告诉大家，如果你不是将来有志于从事这方面的工作，就不要盲目去报这个班。价格高暂且不论，关键是这门课只上18天，实际课程16天，所以你要想在这16天当中看到自己的普通话有明显提高，语音清脆悦耳几乎是不可能的。播音学习是一个长期而缓慢的过程，它是通过反复训练改变你唇舌及口腔的肌肉来发出标准的语音，就像我们平时练健美练瑜伽通过改善肌肉组织的结构达到塑形的目的一样。16天的课程只是帮助你掌握正确的训练方法以及培养你建立语音方面的正确审美观，剩下的要靠自己每天大量的练习才能解决。

在这里特别想与大家分享老师说的这样两句话：1.学播音最大的捷径就是；2.你来这里上课只需要解决3个问题：我的问题是什么？解决这个问题的方法是什么？什么是正确的发声习惯？把这三个问题搞清楚，你就没白来这里学，剩下的就交给时间，交给实践。

其实上面说了这么多，关键还是想向大家强调练声的重要性，据中传的学生说，他们播音系的学生都是每天早晨5点多就起来练声的，并且播音系的老师也要天天早晨领着学生练习。要想你的声音悦耳动听、清晰有力，基本功绝对是来不得半点马虎的。

下面就来介绍正确的练声方法。练声包括：口部操、气息、单元音、声韵母、两字词、四字词、绕口令、诗歌、散文、新闻。虽然我们反对练声的模式化，提倡结合自己的问题调整练习方法。但是下面这几步在练声中还是必不可少的。

就必须彻底改变口腔内部的肌肉习惯。决定语音标准好听的三大因素是：口腔的开合程度；舌头的前后高低位置；嘴唇的形状。南方大部分方言，往往是舌头位置和唇形不对，或者唇舌无力造成的。因此，改变肌肉是最关键的。队里练声往往忽略口部操，只是从“啊——”开始，其实这样的练习效果并不是很大。 具体介绍一下口部操的练习方法。

（1）咀嚼练习。张口咀嚼与闭口咀嚼结合进行，舌自然平放。要点是双唇自然闭紧，唇齿相依。

（2）双唇练习。

a.喷——双唇自然闭紧，但不能裹唇。想象将嘴部力量集中到唇中央的三分之一处，唇齿相依，阻住气流，然后喷气出声。练习时可以在最前放一张纸检验，开始会有口水喷在上面，直到练习到没有口水为止。

b.咧——双唇自然闭紧尽力向前噘起，但要注意不能像“开喇叭花”。然后将嘴角用力向两边伸展。 c.撇——双唇自然闭紧向前噘起，然后向左歪、向右歪、向上抬、向下压。

d.绕——双唇自然闭紧向前噘起，然后向左或向右做360度的转圈运动。

（3）舌的练习

a.刮舌——舌尖抵下齿背，舌体贴住齿背，尽力向上抬。然后用上齿刮舌面，

b.顶舌——闭唇，用舌尖分别向左向右顶内颊，舌头尽量形成尖状，顶时要用力。

c.伸舌——将舌伸出唇外，舌头形成尖状，想象舌尖变成一个点，然后向左右上下尽力伸展。 d.绕舌——闭唇，把舌尖伸到齿前唇后，沿顺时针或逆时针环绕360度。

e.立舌——就是把舌头在口腔中立起来，据说这个和遗传和基因有关，不强求人人都能做。

2.气泡音。这个不用多讲，队里的人都会练，只是有时候我们往往忽略这一步。其实这个也是很重要的。

3.气息。练习气息的方法也有很多，比如我们平时训练的“嘶……”声，“a”音延长，“花红柳绿”等。但是有一个错误要特别强调。“数枣”其实是气息里面的换气练习，只有在说“一个枣，两个枣……十个枣，九个枣……一个枣”的时候才需要一口气，其他地方都要正确自然的换气。

4.以上三步是练声时必须做到的，在此基础上可以结合个人的实际情况，配合练习声韵母、两字词、四字词、绕口令、诗歌、散文、新闻等就可以了。

这就是关于练声的一些简单介绍，与队里人共享。欢迎交流！