发言稿
尊敬的各位领导、同事们： 大家好！
20xx年过去了，我们已经走入20xx年的春天，从2013到2014改变的不仅是数字，我们的年龄，还有我们不断成长的阅历，以及更加坚定的信心和更加坚实的步伐。
在领导的关怀和同事们的帮助下，20xx年我先后在xx乡科学发展观办公室、民政科学习锻炼，对许多基层的工作由浅入深，从知之不多到认识理解，再到甄辨鉴别是非，逐渐完善。掌握了工作的一些方式、方法，在工作中得到了实践锻炼的同时，对乡镇产生了很深的感情。
在深入学习科学发展观办公室，我从简单的制作会议会标，收集汇总各基层单位学习实践科学发展观的各种资料，整理文书档案等事宜开始，在尽快适应乡镇工作的节奏的同时，深刻体会科学发展观作为先进理论指导基层工作的重大意义。
在民政科工作期间，我认真学习婚姻法、残疾人工作条例等与民政工作相关的规章制度，可以独立完成婚姻登记工作和残疾人相关工作。在科室领导的指导下，完成了xx一片区和二片区低保信息的整合工作，更有意义的是还参与了全国第三次经济普查地名信息数据库软件录入工作，在上门上户、核对资料等信息搜集的过程中，我对乡镇的过去、现状和发展有了一个有了更为全面的认识。
在基层锻炼期间，我坚持身下心下，融入群众，一方面虚心向领导同事请教，学会用远程教育资源向职工宣传科技知识；另一方面虚心向群众学习，主动与村民沟通，了解他们去困难和需求；还入门入户，参加乡镇人口普查工作。在接触群众的过程中，我体会到群众是我们工作的基础，只有群众生活富裕，社会稳定工作畅通，国家才能有更好的发展。 在xx一年的基层锻炼学习，我深刻体会到：
首先，要加强学习。不仅要学习先进理论、政策方针，还要学习业务知识，提高自身的综合素质。不抓紧学习、抓好学习，就认识不到学习对工作的重要，很难完成肩负的重任。只有不断学习，不断实践，才能做好本职工作，在新时期更好地传承和弘扬基层精神，。
其次，要吃透工作中的相关政策法规。在行政公务员工作中，很多时候都要向前来咨询办事的职工群众解惑释疑，做不到这一点，就很难公平公正地为职工群众服务，只有在吃透政策法规的基础上，才能把握好原则，当好人民的公务员。 再次，工作中要真诚热情。在尊重职工群众的基础上，要用真诚的态度去对待他们，细心接待，耐心沟通，才能真正了解他们的心声，当好他们的贴心人。
我来乡镇时间不长，对基层都缺乏了解，经过了这一年的基层锻炼学习，对基层的工作程序等都有了一定程度的认知，这将对我以后的工作很有益处，感谢组织部门给我这次锻炼
机会，感谢领导及同事在生活上对我的关心和照顾，在工作上对我的悉心指导和帮助。
基层是个大课堂、大考场，一年来虽进步不少，但还存在理论不扎实、实践不充分等不足。在今后工作中，我会更加努力，不断完善自我，在自己的岗位上做出优异的工作成绩，回报党和人民。
谢谢大家！
第二篇：乡镇基层党校工作汇报
xx镇基层党校工作汇报
xx镇是泰顺县政治、经济、文化、科技和信息中心，全镇面积102.82平方公里，下辖30个村（社区），常住人口5.5万人，共有76个党支部（非公企业党支部20个），1481名党员（农村党员862名）。
近年来，镇党校始终坚持以“三个代表”重要思想和十七届三中全会精神为指导，认真对照基层党校规范建设的要求，坚持正确的办学方向、坚持政治建校的原则、坚持学以致用的思路，扎扎实实抓好党校建设，较好地发挥基层党校主阵地作用。20xx年被评为市级示范基层党校，20xx年被评为省级基层示范党校。
一、强化领导，提高建校认识
基层党校的发展是加强和改进新形势下党员教育工作的需要。几年来，我们坚持把基层党校建设成为基层党员干部学习理论的课堂，锻炼党性的熔炉，学习专业技术脱贫致富的摇篮，主要做到“四个到位”。
1、思想到位。镇党委把基层党校建设作为加强党的思想建设，全面提高党员理论水平，增强党的组织建设的一项重要任务来抓。把基层党校规范化建设与农村的两个文明建设紧密结合起来，抓党校建设促工作推进，抓经济发展促党校上水平。
2、组织到位。调整充实领导机构和校委会成员，由我任校长，宣传委员任副校长，抓党校日常工作。组织委员具体负责实施党校的制度、计划、目标，校务成员负责组织协调教育教学工作。形成党委班子密切配合抓，齐抓共管的工作格局。对党校工作研究及时，每年召开校委会不少于
6次，专题研究党校工作不少于2次，保证了基层党校各项教学工作的正常开展和教学任务的圆满完成。
3、师资力量到位。要真正提高基层党校的教学质量和教学水平，离不开一支精良的教师队伍。因此在师资力量方面，除了镇党委成员授课外，还邀请县领导和县委党校及有关部门的专家、教师进行讲课。根据培训需要，聘请两名省下派我县的科技特派员为党校的兼职教师，形成了镇主要领导上课为主，专职教师上课为辅，领导、专家作为补充的授课制度，保证了师资力量。
4、经费投入到位。我们严格按规范化建设的标准，保障资金上、物质上的投入。20xx年以来，我们安排了40多万元作为党校的建设和学习经费，其中一部分用于基层组织党校的建设。
二、强化建设，提高规范化水平
建校以来，我们始终以发展的眼光、用发展的思路和办法，来做好基层党校这一份事业，不断加强党校的各方面建设，提高规范化水平。
1、加强硬件设施建设。经过几年的努力，我镇党校的设施已有较大的改善。现有教室4个（其中可容纳200多人的教室两个，40多人的教室两个），桌凳、黑板齐全。20xx年购置了31台电脑和电视机等电教设备在各阵地进行远程教育平台的建设，硬件设施进一步得到完善，创造一个良好的教学环境。订阅了《党建》、《理论学习》、《党员读本》等10多种刊物，作为党校教材和参考资料。
2、加强教学制度建设。先后建立、健全了《校委会例会制度》、《教师职责》、《学员守则》等十项工作制度，做到年初有计划，平时有督促，
年未有总结。同时还建立了领导上党课制度，要求镇党委委员、党校教员在自身学习理论的基础上，结合自己分管工作，积极调研，动手写教案，为党校讲课。党委书记、镇长坚持每年度为党员上课两次以上，其他党委成员、教员每年上一次党课。
3、加强阵地网络建设。近几年，我们抓住开展农村“双建设”活动的契机，把基层党校建设与文化阵地建设结合起来，建成了“五个一”阵地网络，即一所基层党校、一个文化活动中心、一个广播有线电视网、一个宣传栏、一支宣传队伍，在各村建好“四个一”即一个宣传栏、一名宣传员、一所村民学校、一个文化活动室，理论教育与文化宣传相得益彰，使教育阵地建设更加完善。还充分利用学校网点调整和村级党员活动室建设的有利时机，把基层党校延伸到广大村居，使党校网络不断拓展。
三、强化创新，提高办校效果
创新是我们党校开展教育并取得实效的灵魂。几年来，我们努力在创新上做文章，探索好的教育途径和办法。
1、教育内容上把握“三个重点”。即学习中的疑点，工作中的难点，生活中的热点，把基层党校的学习教育真正落实到各项工作中去。
2、教育形式上注重“三个结合”。即课堂教育与课外教育相结合，典型教育与自我教育相结合，办班培训与支部学习生活相结合，除定期的培训、收看远程教育、专题讲座外，组织举办一些参与性较强的活动，如知识竞赛、演讲比赛、学习测验等活动。
3、教育载体上做到“四个一”。我镇针对劳动力相对过剩，劳动力缺知识、缺技术、缺经验、缺保障的现状，实施了“农民知识化”培训工程。
我们充分利用这个载体，把基层党校办成科技文化学习的大课堂。一是开办好一堂技能培训课。通过培训课使每个村民小组都有若干名青年农民得到培训，形成—支活跃在农村基层的农业技术骨干队伍和一支到全国各地经商务工的劳务输出人员队伍。二是建立一个数据库。对全镇近l6—45岁农民的就业现状和培训需求情况进行普查了解和登记造册，建立培训需求数据库。三是健全一张组织网络。我们以镇党校为主，镇农技站、乡镇成人文化技术学校、电子信息馆等为辅的网络，建立乡镇“农民知识化”培训学校，通过联合办学、委托企业培训，拓宽培训渠道，为农民构建免费“培训超市”。四是组建一支农技服务队。不定时组织农技服务队，深入田头，深入农户家里，送技术、服务上门，及时帮助农户解决疑难问题。
几年来，镇党校坚持理论学习与工作实际相结合，经常组织党校党员深入农村和社区，了解城区和农村工作的实际情况，从考察、调研中学知识、求经验，并针对存在问题寻求相应解决方法，取得良好成效。
1、工作思路更加明确。紧紧围绕“生态立镇、工业富镇、三产活镇、教育强镇、文明兴镇”的发展战略，进一步确立 “以文明县城创建活动为重点做美城区；以基地建设和壮大产业规模为重点做强城郊；以进城脱贫和生态保护为重点做好城外”的总体思路。
2、为民办事更加有力。认真开展农业示范基地创建活动，设立帮扶活动基金，建立起领导联系帮扶体系，帮助制定发展计划和落实帮扶贷款。先后成立xx镇蔬菜协会、棋盘岩锥栗合作社、龙宫岗农业综合示范园、顺旺生猪养殖专业合作社、老家禽类养殖专业合作社等基地，带动周边农民致富。
3、技能培训更加有效。以贯彻落实县委、县政府出台的各项惠民、育民、富民政策为抓手，充分利用党校的良好师资和办班经验，紧紧围绕农民知识化的“实效性”和“劳动力转移”两个关键环节，将教育培训内容的选择与当前农村产业结构调整及市场需求有机结合，进一步突出教育培训的针对性和实用性，提高农民的致富能力和就业技能，实现农村剩余劳动力的顺利转移。20xx到20xx年共举办农民知识化培训班50多期，受训人数达3500多人次，发放技能证书150人，增加劳务输出人员1800人，同时，我镇多个基地被县政府评为县级示范基地。
4、素质提高更加明显。通过党校的学习教育，使广大基层干部提高了执行党的方针政策的自觉性和责任感，始终牢记“权为民所用、情为民所系、利为民所谋”，做到立党为公，执政为民，通过教育涌现出一批先进党支部和优秀党员。
中共xx镇委党校
20xx年x月x日