沈阳建筑大学考试成绩分析表

20    年    季学期

注：凡单独命题的课程均需填写，一式三份，一份开课单位留存，一份随学生成绩交教务处，一份交学生单位。

“沈阳建筑大学考试成绩分析表”填写说明

1、          此成绩分析表以教学班为单位、由主讲教师填写。

2、          “   季学期”填写春或秋。

3、          “开课单位”为 ×× 院（部）等。

4、          “课程名称”应与教学任务书一致。

5、          “考试方式”填写闭卷、开卷或其它形式。

6、          “命题方式”填写命题小组、试题库等。

7、          “试卷难度等分析”是指对试题的难度及试题覆盖面（按教学大纲的要求）等情况进行分析。

8、          “基层教学单位”是指教研室、系等。

9、          “开课单位负责人”为教学院长（教学主任）或院长（主任）。

10、     “学生错误率较高的知识点分布及原因”如填写不下可另附页。

第二篇：(阅读)人民大学教授王建华对考研英语成绩高低的分析

建议你还是把我们的《考研真相》好好研读，从你反映的问题里可以看出，你的词汇还没有过关， 这当然会影响你的阅读、完形和写作的。

首先是单词。第一你要全面掌握不懂得生词及是是而非的词汇及词组（即只知其一，不知其二的词汇），考研真相中列举的很全面。,

第二是熟词僻义的单词（主要是中国人不常用，但在考研真题中经常出现）； 其次就是词组和不常见的习语。这也是出题的重点，需要根据上下文来分析其意思。

第三是长难单词（需要花时间看词根前后缀再分析出单词意思，比短单词浪费几倍时间）。

最后就是长难句。无论单词还是词组，都是为看懂句子、文章服务的。可是阅读中遇到的最大障碍就是长难句，只有破译了长难句，考研才能得高分。（人民大学王建华教授和张磊老师编的《阅读基础90篇》对长难句进行了专章的讲解,并以图表结构的形式加以剖析,最主要的是本书按照考试大纲的8大考点来编排的,其针对性非常强,望同学加以重视） 克服了以上难关只能保证你看懂文章，但是，假如你还想得高分，就需要仔细研究历年真题的出题思路和解题方法（特别是阅读理解），不能仅仅把历年真题当作模拟试题来做，而应当把历年真题当作考研精读材料，仔细分析每一篇文章，首先分析其中的大纲词汇、超纲词汇（对应的大纲词汇是什么）、有无熟词僻义单词（不常用的词义，不常用的词性）、重点语法现象（长难句、经典句型、写作可以借鉴的句型）等等，然后再分析答案选项（对的为什么对，错的为什么错，对错都要有理由，阅读理解出题点在何处），只有经过如此细致的分析，才可以说，你才算是开始真正"精读"历年真题了。

写作现在就可以复习了，大作文要多看一些话题类范文，小作文要会写26种应用文体。对好的通用句式要善于总结，只要每天坚持写上一篇作文直到考试前，你写作肯定会有很大进步的，这也是在考试时保持一个良好心态的基础。祝你20xx年考研一路顺风！