“一帮一”活动计划

南阳中学 成志荣

王伟玲老师成长较快，这个学期由高一跟上高二，由于她是第一年上高二，为了能让王老师更快上教学的轨道，根据我校实际，特制定我与王伟玲老师“一帮一”结对帮带活动方案。

1、与帮扶对象谈话。把教学中的一些情况告诉她，让她有个心理准备，以免在以后的教学中遇到问题无法处理。

2、共同研读课标。这一点非常的重要。课标的要求是什么？教材的重点是什么？难点又是什么？每一节课学生要掌握哪些内容？这一节需要几课时讲完？新教师初拿课本，一时会无从下手，这就要指导老师从旁指导，指导一两课待新老师能熟练掌握教材后，再撒手让她自己研究课标和教材。

3、开展听课活动。开展听课活动是一种提高教学的行之有效的办法。听新教师的课，可以对她在教学中出现的问题及时地给予纠正。正所谓“旁观者清”。新教师也应听指导老师的课，根据新老教师的课程安排，安排每周听课一至两节，互相听课评课，对教学中出现的问题和不足要及时地提出，并督促改进。

4、跨年级听课。要上好课，不仅要听同年级的课，其他年级的课也应多听。每个老师在教学中都有其出色的地方，关键是发现并学习。通过听课、评课，发现自己的不足，并在以后的教学中及时地纠正。

5、多交流意见。在教学中难免会遇到疑问，新教师就应时时在指导老师身边，多向指导老师学习，多听取指导老师的意见和建议，以丰富自己的教学经验。比如说如何调动学生的积极性，如何活跃课堂气氛，如何培养学生的能力等，可以多找老师取取经，让自己不仅在教学生活中成为一名好老师，而且在日常生活中也成为学生的好朋友。

通过这一活动，让王伟玲老师在教学中认真总结经验和教训，时时自评、反省，不断提高教学水平。

第二篇：一月份活动计划教师部分

七彩童年幼儿园一月份教学类计划

一、拟定一月份教学计划。从以下几个层面着手。

（一）数学

本月重点复习幼儿“数概念”的知识巩固。以“3—6岁儿童学习与发展指南”为依据，以“方案数学”幼儿用书为线索，制定计划。本年段教学主任结合班级情况制定作业单。

大班数学复习应用题、10以内的分解与组合。20以内的加法。其它班根据计划教学，要有相应的习题篇。月末考核检查习题篇。

（二）阅读

1、环境创设：

（1）.每班设立图书角

（2）.每周设立图书小馆长，作为图书馆与班级之间的桥梁，管理班级的图书。给幼儿佩戴上图书馆的袖章，增添幼儿的责任心。

2、教学活动：

（1）、规范读书的方法：滑读及点读练习。

取书步骤：

大班：教师把书放在每排第一名幼儿桌子上，幼儿听音乐按顺序从前向后取书， 托小中班：分组朗读。把书放在幼儿桌子中间，幼儿分别听音乐取书。

（2）、读书要求：

1、指导幼儿轻轻翻书至第 页。

2、身坐直。脚放平，头稍低，眼睛看着书，小手指在。。。的下面。准备，开始。

(3)、读书方式：

1、幼儿大声朗读。 2、教师读上句，幼儿接下句。

3、分男生、女生朗读。 4、重点字词分组朗读。

5、分小组接龙朗读。 6、幼儿领读。

（4）阅读《阅读教学提纲》：

幼儿已学汉字整理成提纲，利用离园朗读。

（三）蒙特梭利

1、中班加强书写前的准备练习。第一周每名幼儿准备一支铅笔，不削铅。进行沙画写字练习。迷宫练习。

2、其他班级按计划进行。

（四）学习能力

1、进行感统游戏的练习。

2、从第三周开始进行测评。

（五）拼音、写字

1、书写韵母

2、能默写声母、韵母。能完成听写。

3、进行提纲练习，声母与韵母的拼读练习。

4、每周进行一次测试。

（六）主题活动

1、小康轩主题活动：在主题活动时间落实。完善主题墙及主题区域投放材料，月末考核检查，所有班级教师汇集检查各班区域开展情况。

2、“年文化主题活动”在艺术创想及美术课落实，并将作品展示在玻璃上。

（一）活动目标：

1、引导孩子了解简单的庆祝方式。

2、感受人们相互之间的友好与祝福，体验长大一岁的快乐。

3、初步感受节日的喜庆气氛，体验节日的快乐，并通过一定的方式表达自己的快乐情绪。

（二）活动内容：

1、继续进行经典诵读活动

托、小班进行《弟子规》诵读。中、大班进行诵读《大学》月末考核

2、每周进行3节教学活动，学习春节的习俗，并根据主题展出相应的作品，贴在班级门外的《红彤彤的年》主题展示区。

本月对班级幼儿的书籍进行整理，所有操作类的内容全部完成，放假前返回。

（七）舞台剧

班级在美术及奥尔夫课程中练习舞台剧，定于17日检查舞台剧。舞台剧将在本月最后一周给家长展演，老师按时准备材料。

舞台剧要求：

1、根据场景需要有配合的道具。

2、编排中根据不同班段幼儿能力，采用不同音乐。

完成档案类需要完成的资料，按时上交！