10月份：
10月3号我校全体教师放弃节假日休息早上7点钟到校。对图书室、仪器室、体育室、电脑房等科室进行了整理。根据上级有关文件管理办法及科室台账整理细则对图书、仪器、体育器材等物品进行了详细的登记造册。仪器室主要有寇芳霞老师带领董兵霞、张建彬、倪修仁、王小芬、陈涛、孙大从等老师负责。对1983个仪器进行了记录造册及对仪器厨的整体布置。教师家属王兢老师知道此事后也过来帮助整理。从早上7点钟一直忙到中午12点多。图书室主要有吕喆带领张丽、董作峰、苗松岭、宋忠兰等老师负责。对9200册图书进行了全部登记造册及对图书厨的布置。图书的整理任务量相对较大，几位老师一直忙到下午7点钟方才离校。体育室主要有顾光带领任大勇、陈昌盛、陈涛等老师负责。对1700件体育器材进行了清洁摆放及登记。微机室主要有胡燕来、寇沧堂两位老师负责，对机房的40台电脑进行了调试以及网线、开关插座的布置。
10月7号早上有陈涛校长带领胡燕来、吕喆、陈昌盛几位老师对连云港市平安校园验收材料进行了打印装册。为连云港市平安校园验做好充分的准备。
10月x日胡燕来主任放弃节假日休息，为多媒体安装人员提供辅助。
10月x日胡燕来主任、陈昌盛老师利用星期天时间对微机室旧线路进行了更换。
第二篇：10月份总结
“小学数学中小组长的培养”总结
花沟镇中心小学 贾学燕
本学期，我承担了四年级数学研究课题《小学数学中小组长的培养》。经过一个月的培养，四年级二班小组长在本班无论是课堂上，还是课下纪律都有了明显的进步。下面针对学生这一个月的具体表现进行总结如下：
一、 根据选拨制度选拔小组长
四年级2班共有38个学生，我把这38个学生分成9个小组，选拔出本组中最优秀的一名担任本组的组长，我利用课间活动，让想担任小组长的学生，到台前进行1分钟演讲，由全体学生进行公开评选，评选出的组长先制定本组的计划，然后进行全班展示。
二、 对小组长进行思想品得教育
培养优秀的小组长，首先要抓好小组长的思想教育，要让他们意识到小组好坏同自身工作的关系以及带领全组同学共同进步的重要意义，要让他们明确共同的思想准则，即组兴我荣、组衰我耻。进行思想教育要抓好时机，我在确定小组长后进行每周一次的集体教育，另外，平时还要注意观察小组长的思想动向进行个别教育。
三、对小组长培养表率作用
小组长作为小组的优秀人物，无论在学习上、纪律上都应当成为其他同学的表率。小组长一般都是学习成绩较好的，究其原因就是成绩好的同学能给其他同学做出表率，而且能够在搞好自己成绩的同时拿出更多的时间来帮助其他同学。小组长就是凭借着这种成绩和有余力助人的优势，让同学们对他产生敬畏之情，从而愿意听这个小组长的话，这样小组长的威信就产生了。从小组长的个人角度来说，学习成绩既是树立威信的必要条件，也是自己学习的一种目标，
无论如何都应搞好的。同时，要求小组长具有“四有”精神－－有事大家商量；有困难带头克服；有成绩归公于大家；有缺点首先自己检讨。
20xx.10