教师学习培训工作总结

玉苏普.伊德日斯巴柯

一年的实习眼前就要结束了。在实习中，我的收获很多，学习了不少东西，锻炼了自身的能力，提高了自身的各方面的修养。

我实习的学校是的农一师十团中学。是汉校，有丰富的语言环境，优秀的教师们，发展前途很好的一所学校。在这样的环境里，我看到了一种千载难逢的好机会，就是说，在这样的学校里实习，实在是好不容易的。在实习过程中，我珍惜这个机会，利用所有可用的条件，进行教学，做实习，提高了汉语授课能力，提高了双语教学能力，更新了双语教学观点，提高了双语教学方面的修养。

实习期间，我的辅导老师是科学老师、教务员王素华老师，在王老师的精心指导下，完成任务情况如下：听课222节，教案106篇，上课92节，说课106次，监考16场次，参加班会24次，科研论文七篇，参加学校的各类教研活动次数38次，听课后的体会与感受和与指导老师评价议课次数为222次，综合实践活动三次。

下面，我对一年的实习工作作以下总结：

一、思想观点方面：

作为一个团员，年轻教师，而且享受国家待遇，肩负着培养双语教育神圣使命的责任，我不仅珍惜这样来之不易的好机会。而且在十团中学学习中获得了师德师风方面、汉语授课方法方面、教育学生方面、培养学生能力方面不少的经验，对于促进我今后教育教学工作的提高，奠定了良好的基础。

首先，当我接到一年学习的消息，我心里很高兴，我认为这样的学习，我实在很需要。学习过程中，我可以验证自己所学的知识，又可以深入实践，提高双语教学能力。而且学习地就在汉族聚居地。学习语言的条件比任何地方好，在这里，我们可以找到良好的学习环境。

我来到培训学校后，学校对我很热情的对待。安排了我的生活必须，

发了兵团编制的双语教师学习手册，这个手册是对我学习的好工具了。

在培训期间，我严格要求自己，努力钻研，进一步提高语言水平和教育教学理论，提高了综合语言运用能力。

三、学习态度方面：

我在学习过程中，更端正自己的学习态度，抓紧机会，认真开始了学习。树立良好的学习观念，激发自身的努力和热心，全心全意投入到工作中，学习学校的规章制度，自觉遵守校规校纪，认真配合学校的安排，胜利完成了学习任务。

学习期间，不怕苦，不怕累，乐意接受学校和指导教师交待的任务，并认真完成了。配合指导教师的工作，谦虚学习指导教师和其他教师，认真参与教学教育研讨活动，提高了自身的教育教学观念和理论知识，为未来的工作打好了基础。

四、教学方面：

按兵团的要求每周上1节课，还有说课，写教案。接受任务后，我立刻动身，认真思考，尽心尽力的学习。

写教案时，全面研讨教材和学生情况，具体指定教学环节和步骤，教学重点、难点等结合课改要求，结合学校的实际情况写了教案。写完后，通过了指导教师的批阅。

上课时，对不同的学生进行不同的教学。用层次教学方法，面对每个学生，把不同的学生得到了不同的进步。尖子生得到了更大的进步，后进生的进步也快，后进生也得到了一定的进步。

下课后，我又反省自己，回顾课堂教学，找出存在的问题和优点。下节课，发挥了优点，补充了不足点，为提高教学质量不断的努力了。时时刻刻负责自己的学生。认真学习指导教师和其他教师的教学实践，并应用自己的教学，提高了教学能力。

注重学习语言，提高了汉语授课能力，我面对的学生是纯粹的汉语授

课的学生，光靠一般的语言是不可行的，要有丰富的语言能力。我在实习中，一边上课，一边努力学习语言，广泛接触其他汉族教师和学生，扩大了语言环境。学习教材时，掌握专业语言的同时，掌握了一套课堂用语，灵活运用各种各样的教学方法，优化了课堂教学，吸引了学生。

为了不断提高自身的汉语授课能力，学习其他老师的教学经验，也听了很多老师的课。学习期间，参加指导教师的实验室管理和维护工作。

五、班级管理方面：

我承担五年级（1）班的副班主任。作为一个副班主任，对管理班级的责任重大，对班里活动要全面负责。认真参加每周一次的班会课和团队课，学习管理班级的方法和技巧，掌握了一套管理班级的技巧，为以后的工作打下了基础。

我在学习期间经常和学生在一起，关心学生，热爱学生，解决学生的问题，为班级的管理付出了一份力量。针对班里发生的事情，进行及时调查和处理，提高了学生的凝聚力，提高了学生的团结意识，和学生进行个别交谈，理解学生的心理，帮助了他们解决问题。同学们每次在阳光体育活动和体育课时学生叫我一起打球，我也愿意跟他们一起打球，他们跟我打球时很高兴。他们很喜欢和我打球。

为了宣传班级，提高学生的综合能力，给学生提供自我表现的平台，我组织学生在教室内给学生机会说心理话，了解他们。

担任副班主任工作后，参加了每次的班会，次数为24次。

六、科研方面：

对一名教师来说，科研活动是很重要，我们的提高和科研活动有密切相关。我上课的同时，还注重科研活动，努力学习教育方面的法律法规，新制定的教师道德标准，科学课程标准，课程改革纲要，看了教育科学出版社出版的科学教师教学用书，提高了自身的教学水平。写出了7篇教学论文、106篇说课稿。

学习教学设计方面的各种方法，阅读多本科学教材，经常沟通指导老师，进行探究和研讨，接受指导教师意见和建议，提高了教学研究和教学组织能力。

七、遵守纪律方面：

来到这所学校后，首先理解这里的环境和条件，理解学校的各项规章制度，并认真学习，加强自身的纪律意识，自觉遵守学校的校规校纪，按时到校，按时上课，及时完成各项工作任务，确保了教学的正常运行。准时参加学校的各种活动，并积极发挥，取得了好的心理驱动力、留下了良好的影响。

八、生活方面：

我住在学生宿舍楼，条件比较特殊，有宿舍管理规定，有规定的开灯和关灯时间，我在实习中，接近配合宿舍管理工作，按时归宿，没有晚归，没有给学校带来任何困难。学习中，虽然附近没有我能吃的饭，有的也没什么好吃的，但是我认为条件是这样，不能再好了，应该克服困难。所以我在生活中，没给学校提出任何要求，因为学校也出了很大的努力，为我们安排了学校里最好的条件。这样我也要团结合作，保持良好的关系。

九、不足之处：

在教育界里，我要认真，我要负责任，我要积极、活跃、主动、开朗，我对学生，对本职工作有责任心，我有信心，我会跟上社会，发挥能力，展现出自己的力量，在这一学期的学习实践表明，我可以适应汉语授课要求。但是，就像月亮十五明，十五暗一样，虽然我学习了良好的教学方法，基本上掌握了汉语授课能力，我还存在不少的问题。

一是写汉字时写得字不标准，不一样大。已经开始练字了，但是，还达不到标准的字体。

二是课堂教学的投入力度不完全，虽然基本上面对了大部分学生，但是有些学生还需要个别指导，这个我没能做到。

三是科研效果和内容不多，只限于一般的理论知识，没有学习更系统化的教育教学理论，再说，学习的理论和经验没有用上课堂教学中。

四是自身学习汉语的提高还不够，虽然有了一些变化和进步。但我还会继续努力，抽时间补充自己。

五是跟学生的沟通不全面，作为一名副班主任，应该和学生沟通，但是由于一些主观原因，我没有和他们全面的沟通，只限于学习方面的沟通了。

十、努力方向：

这学期的学习时间快要结束了，我知道，这是我一生中最重要的最有效果的一次学习活动，我也学习了不少东西，树立更正确的教育思想，更好地转变了教育观念，以后的双语教育教学工作，更好地具备了条件，我相信，汉语授课任务，我能行。

回去后，更要严格要求自己，谦虚学习，不停地学习，努力钻研，进一步提高自己的汉语表达和汉语授课，备课能力，发挥自己，展现自己，坚持一切为了孩子的基本目的，关心学生，教好学生，为教育的发展做出贡献。

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第二篇：英语教师培训总结

首先感谢学院领导给我这次外出学习的机会，这次培训让我受益匪浅。

在学校和学院领导的支持下，我同来自全国各地的60余名英语专业老师，参加了“******”培训。在一个月的时间内，我们参与了如下活动：首先学习了英语、商务英语以及国际贸易、商务单证等丰富的理论知识；同时参观了实训室，并在在国际贸易实训室进行了实训操作；了解了国际贸易及国际物流专业现状和发展方向及企业的发展对职业教育的需求和要求；学习了如何在教学过程中进行教学与科研。现将学习情况总结如下：

一、培训学校介绍

********

二、培训内容介绍

1.专家讲座加深我对职业教育以及教学方法的理解。

******教授《******》的讲座使我们了解了职业教育发展历史、改革方向；****教授的《******》的讲座结合具体的案例对行动教学理念进行了深入浅出的剖析，使我们的教育教学理念进一步得到了更新，真的是受益匪浅。

2.专业知识的学习使我重新思考自己的知识结构。

在专业知识的培训教学中，授课教师们采取灵活多样的教学方法和现代化的教学手段，把枯燥、抽象的基本理论讲解的生动、形象，教师讲的精炼，我们学的清晰、明白。

尤其是******教授的课。***教授在****工作，积累了丰富的案例。他从自己积累的案例导入，给我们上课一堂生动的礼仪课，让我们深切的体会到了在国际贸易往来中了解国际文化和商务礼仪的重要性。同时，常教授主要研究英语文体学和英语修辞学，他从修辞的角度给我们讲解了一篇商务英语函电，他的讲解使本来枯燥干涩的商务英语信函一下子变得非常生动，更容易理解。也让我深刻体会到教师自身知识、素质的重要性，真如俗语说的给学生一碗水，教师自己得有一桶水呀。如果我在自己的课堂上也可以将英语语言讲的这么有美的感受和体会，学生也一定会对英语更感兴趣。同时，我也深刻体会到专业知识一定要深入研究更要从多方面研究。

其次是*****教授的课也给我留上了深刻的印象。他除了是一名优秀的教师外还是*****顾问。他有着丰富的教学经验，他的课无论是授课内容、教学案例、课堂组织、课堂节奏掌控、课堂语言的运用都展现出一名优秀的老教师的风采。授课中他结合自己制作教学矢量图、收集参考书，编写辅助教材等的经历讲述了如何讲好这门课，并提出教学要多走一步的理念，让我感慨良多。另外，***教授知识非常丰富，课堂上旁征博引，妙语连珠，我在享受他的课的同时，也在思考和惭愧，作为年轻老师，我深刻认识到持续学习是老师生存的第一需要；教学要博于术而精于道，要使学习速度赶超时代变化速度，要时刻让心灵保持警醒状态。

在培训的这一月里多位专家、名师的授课内容涉及专业领域内的新方法、新发展，为我打开了专业发展的观察窗，帮助我总结经验，看清目标，认清自身能力与专业发展的差距，以便自己脚踏实地的、一步一个脚印的去实现目标。

三、学员间相互交流学习，分享教学经验。

参加这次培训的老师们都是来自全国各地的英语老师，有年长的有年轻的，有的还是从事教学的领导。大家都以诚相待，学员之间、老师之间由陌生到相识、到相知、到亲密无间，成为良师益友。课上课下老师们经常是相互交流，不同的思想，生动新颖的教学方式给了我很大的触动和启发，使我受益匪浅。收获知识的同时，我也收获了友谊，使我更觉得国培的珍贵。

四、培训体会。

此次培训给了我一次重新当学生的机会，也使得我有机会以旁观者的身份重新审视教师这个职业。使我有机会静静的思考怎样才能成长成一名优秀的不辜负学生的老师。使我深刻意识到作为一名高校教师所肩负的责任和历史使命。新的起点，永远的责任。在今后的工作学习中，我会将在这里学到的新知识尽快地内化为自己的东西，真正做到学以致用。同时，我会更加努力学习同行们的学习态度，求知精神，协作能力，及时进行自我充电。

这一次培训的机会，这一个月的培训时间使我更加清醒的认识到：作为一名教师，学无止境。