合阳县王村镇中心小学

防震避险应急疏散演练总结

王村镇中心小学

20xx年x月x日

王村镇中心小学

防震避险应急疏散演练总结

为了提高学生的安全防范能力，正确应对各种突发紧急事件的发生，我校20xx年x月x日上午进行了课堂和课间防震应急避险演练活动。活动按照不定时的防震避险演练方案突然发出地震警报，全体教师听到警报后迅速到岗指挥学生不要慌乱并引导学生有秩序地逃离现场。

防震演练程序为：警报响起、各班自救、组织撤离、操场整队、清点人数、心理辅导、物资发放、活动总结。

防震演练中，同学们能沉着冷静，用书包或者双手抱头、闭眼，迅速钻到桌子底下，或跑到教室的墙角；所有教师都能各负其责，迅速组织全体学生有序地离开教室，并安全撤离到安全区域；各项环节都能有条不紊的进行，演练活动效果明显。

这次防震应急演练，全校师生齐动员，教师准时到位，学生动作迅速，仅用了短短的几分钟时间就完成了就位部署，各班都能快速按安全区域划分站好位置。

现将演练情况总结如下：

1、此次演练提高了学生的安全防范意识，锻炼了学生的应急避险技能，使学生熟悉了逃生的流程。

2、演练期间，教师组织疏散到位、严密，总体上做到了快而不乱。

3、当地震来临来不及逃身时，室内躲避在代课教师和班干部的指导下能够迅速有序进行。

4、当地震发生在课间活动时，全体师生都能做出迅速正确的反应，紧急躲避地震灾害。

5、此次演练达到了要求，能够在规定时间内顺利完成。

6、存在的问题：（1）有个别学生在演练中抱有一种玩的心理，有嬉笑、讲话现象，对本次活动没有形成足够重视。（2）有个别学生在撤离过程中不能用正确的方式双手护头。

总体来讲，本次演练效果较好，达到了预期的目的──为应对突发事件做好了心理和行动上的准备。在以后的教学生活中，这种应急逃生演练我们还会多次演练，确保在出现危险时，能够最大限度的保护全体师生的安全，不出现人为原因造成的安全事故。

第二篇：地震演练总结

轿子山镇大硐口小学地震疏散

演

练

总

结

轿子山镇大硐口小学

二〇20xx年x月x日

轿子山镇大硐口小学地震演练工作总结

继5.12地震和青海玉树大地震之后，地壳活动频繁，因此对于地震等自然灾害的预防显得尤为重要。为贯彻落实上级文件精神，我校在5月x日下午进行了地震演练，通过实践演练，增强了师生的应急疏散的经验和能力。

一、举行防震应急疏散演练很有必要。

通过防震应急疏散演练，有组织、迅速地引导学生安全疏散，让学生掌握逃生的方法，进一步提高老师及学生应对各种自然灾害及突发事件的应变能力，增强自护和自救能力，因而能够最大限度地减轻地震灾害造成的损失。

二、学校重视，演练活动组织到位。

为了确保演练活动落到实处，我校认真部署演练工作, 特别召开了演习工作会议。要求全体师生首先从思想上要引起重视，增强防震、消防安全意识，在学生中进行安全意识教育，抓住这次演练机会，提高应对紧急突发事件的能力。其次对这次演练的具体操作程序、疏散要求与注意事项作了一一讲解。还着重强调，对于这样的大规模的活动，一定要注意安全，保障措施一定要到位，以确保这次演练活动顺利进行。

三、筹划缜密，演练方案安全可行。

拟定了“地震演习方案”。为了使得演练方案安全可行，认真研讨，对演练方案进行调整、充实和完善，使演练方案具

有科学性和可操作性。在方案中就演练的时间、地点、内容、程序、路线等都作了具体的说明。并教育学生，听到广播站宣布险情发生后，全校师生必须服从指挥，听从命令，立即快速、安全进行疏散，不能再收拾物品；不得拥挤、推搡，不得重返教室，更不得喧哗、开玩笑；如发现有人摔倒，应将其扶起，帮助一起逃离危险地。要求各小组按照各自的职责，到达规定的位置，完成各自的任务。

四、师生参与，演练效果呈现良好。

5月x日下午，班主任和各科老师各就各位。行政办公室下达命令，各班班主任立即指导学生有秩序地迅速撤离。撤离过程中未出现拥挤、推搡等现象。到达目的地，各班负责人马上清点人数，向学校汇报。最后对此次演练活动进行简要总结，并宣布演练活动结束，请各班有秩序地回到教室，并要求班主任就本班参加这次演练活动立即进行分析、小结。

这次活动全校共有近二百名师生参加，学生从教室撤离到操场只用了不到5分钟。演练按预案进行，整个演练过程既紧张、逼真，又有条不紊。全校师生态度认真、严肃，通过这次演练活动，大大增强了全体师生的安全知识，大大提高了师生逃生、自救、自护意识，提高抵御和应对紧急突发事件的能力。整个演练活动达到了预期目标。