心灵的一次洗礼

——带班一年的感想

时光就像流水一样止不住前进的脚步，没有留给我们回头的机会，也没有留给我们思考的时间。正当我们犹豫一下的时候，时光说：“你要落后了！”于是我们再也不敢再停下来犹豫了??这不？带班的这一年就过去了！想起我的大一，也是在师兄师姐的带导下走过来的。当时我并不知道他们大三的生活是怎样的，更不知道他们带班的所有的不一样的责任。不过，很庆幸的是，我现在知道了！

当然，我首先接触到的叫责任心！托尔斯泰说过：“一个人若是没有热情，他将一事无成，而热情的基点正是责任心。有无责任心将决定生活、家庭、工作、学习成功和失败。这在人与人的所有关系中也无所不及。”我们这些带班党员已经大三了，在成功与失败中走过了大一大二。无疑，在这里，我们可以发挥我们的责任心，把我们所经历的所得到的经验教训传授给大一的师弟师妹，让他们可以少走弯路，在他们感到迷茫的时候拉他们一把，给予他们所需要的心灵上生活上的帮助。从一开始的军训一直陪伴到他们现在，自己也感到的一种莫名的幸福感，和他们相处的时候就会满溢的幸福感。我和跟我同班的一个很优秀的女同学带一个班。我们这一年来合作的很好，平时做什么事情都会商量好了再去做。有了这样的一份责任心，自然就会有了干劲！

我们会经常去他们的宿舍走走，看看他们最近生活得怎样，问问他们有没有遇到什么困难，希望能在适时的时候给予他们帮助，哪怕只是短短的一句，几句建议，我相信，那或许已经给到他们想要的了。记得，上学期军训过后不久，我们带的那个班有一个女生宿舍内部出现了一点矛盾，关系弄得很僵。其中有一个女生比较内向一点，平时不会对事情都表现得很热情，很喜欢在公众面前说话，但是另外三个同学的性格却是相反的，比较活泼一点，爱说笑。正因为如此，这个宿舍就慢慢产生了一种潜在的矛盾。直到有一天，宿舍有一个同学放在宿舍里的钱不见了，而当时正好只好只有那个比较安静的同学在宿舍。回头，那个不见钱包的同学的就很直觉的认为肯定是那个同学偷的，然后就吵了起来，矛盾顿时就爆发了。他们都感到很难过，很茫然，然后找到了我和我同学，希望我们能给予一点点帮助。我同学安抚了那三位活泼的同学，而我就跟那位比较安静的同学聊天。我我知道她是感到非常委屈的，因为最后确认了那个钱确实不是她偷的，而且也没有任何人头，只是钱碰巧放在一个相对隐秘的地方而已。我没有怎么跟她说那件事，而是在给她心灵慰藉的同时跟她一起分析了怎样才能融入到宿舍这个小家庭里。直至前两个星期我打听了一下，现在她改变了很多，已经开始融入到宿舍集体生活了，另外三位同学也学会了包容更多，宿舍气氛开始活跃起来了，对此，我感到特别的欣慰！

其次，跟他们融在一起，我会时刻主动地保持自己的激情，活力。我们带的这个班是非常活跃的一个班。大部分的同学都参加了学校的各个机构部门，活动于各种大小活动中，锻炼自己的能力，提升自己的素质。平时也会安排一些班级活动，例如烧烤、参观阅江楼、班级吃夜宵等等。我和我同学基本上都没有插手他们所策划的活动，只是在筹备过程中给予一点帮助和结束后提一点建议。不过，这些活动都举办的很成功，充分展现了他们的智慧与活力。

另外，我们更关注的就是他们的学习情况。我们会不定时的到教室看看他们

晚自修，从无形中提醒他们学习是他们重中之重的任务，要抓紧时间，学习更多的知识。很庆幸的是，上学期同学们的学习取得了很不错的成绩，只是有一位同学有一门课没有及格，后来经过努力，也通过了补考。看到他们都这么努力，我们都觉得很开心。我们知道他们都是很聪明的孩子，通过努力，将来肯定有一番作为的。

尽管我们只是在他们成长的路上撒了一些不起眼的种子，但是我们相信它会一直陪伴着他们，接受人生的洗礼。然而，我也在这个带班的角度接受了一次心灵的洗礼，增强了自己的人生信念，学会了给予，学会了帮助，学会了关心，学会了??无可否认，学校的这一个带班制度是成功的！是值得完善发扬的！让更多的大三学生得到锻炼，让更多的大一新生得到引导，让更多同学的大学生活变得更加的丰富充实！

第二篇：带班总结

非常感谢公司领导的信任，让我获得了一次带暑期转化班的工作机会，在即将结束的一个月时间里，我负责一楼紫金学院、江汉大学及江苏技师学院的督导转化工作，这是一次珍贵而难得的体验。从得知自己即将担任这项工作起，我便准备好了饱满的热情及最大的精力，全身心地和各位领导们及同事们共同努力、齐心协作，圆满完成这项工作。现就这一个月工作做如下总结：

一．工作过程

我负责的三个班级实训方向分别为紫金学院的C++和测试、江汉大学的JAVA，人数分别为14人、16人、24人，项目经理分别为李振涛、朱诚、李振涛。在实训开始前，我在朱老师的指导下及各位督导的帮助下尽快了解了转化流程，为后期的转化工作做好框架性安排。从入园之日起，我安排好了每一天的工作，从最初的学生自我介绍，到后来每一天的学生访谈沟通工作，我都要求自己尽心尽力去完成；从最初和学生之间彼此陌生，到很快和学生相互熟识并能做到每天的有效沟通，我实现了快速破冰的过程。每一天都是充实而忙碌的，当学生看到我长时间与他们在一起工作时，他们也会从偶尔的懈怠中及时调整好自己工作的状态。在日常管理中，当遇到有疑问有困难的地方，我也会及时与朱老师、陈文娟和刘总及项目经理进行沟通，非常感谢他们对我的每一次工作的支持！

二．工作中的问题及反思

虽然这是我第一次参与体验班学生转化工作，但我还是抱着必胜的心态来面对工作，非常遗憾这次转化工作的失败，我也认真反思了转化过程中遇到的客观因素及主观因素。

1.在学生入园之前确定我带的一个班级是一楼公共区域的JAVA班，因为部分学生对班级安排存在异议，故最终只能把原来的一个班级拆成三个班级，如此也占用了公司本来分配好的教学资源，老师备课、授课进度紧张，对项目经理的教学质量造成了一定的影响。

2.通过自我介绍和学生一访中发现准备考研、考公务员的同学比较多，C++9人，软件测试6人，JAVA13人，另外还有部分学生是家里安排好工作或准备转行，最终愿意直接从事专业对口工作的学生比较少，在刘总及朱总与学生因此开座谈会时，表现出就业兴趣的同学依然较少。

3.一楼紫金学院的学生和三楼四楼的学生联系密切，互相传一些不利于转化的消息，很多同学对网博、东软等培训充满幻觉，不断与中软进行对比。

4．江汉大学的同学团队性较强，在多次与班级负责人

5.在课程设置上，大部分学生都是反映课程没有足够吸引力

虽然客观原因比较多，但在实际转化过程中，我丝毫不让自己因此有懈怠抱怨之心，积极寻找解决方法，我也明白主观上我一定存在不足，还需要不断学习和改进工作方法。通过这次转化工作，我收获颇多，感谢给我机会和悉心栽培我的各位领导！感谢和我一起奋斗的同事们！