二年级美术花花衣教学设计二年级美术花花衣教学设计设计意图本课是人教版美术第三册第六课的学习内容属于设计应用学习领域由于本课是上学期学习过的内容如果再教学生对瓶子进行包装既不能引起学生的学习兴趣也没有新意所以我从...

教研组资料动物花花衣主题案例实录在进行小班主题活动动物的花花衣时孩子们在给不同动物皮毛图案涂色和添画时几个小朋友选择了给奶牛涂色别人的奶牛身上的花纹是黑白色相间的可凡凡的是五颜六色的红色蓝色桔黄色紫色什么颜色都...

课题花花衣课时1课时学习领域设计应用施教时间9月27日教材简析本课实际上就是运用彩绘粘贴等方法包饰一个废旧的容器使其成为一件美化生活环境的装饰品教学目标1用彩绘粘贴等方法包饰一个废旧的容器使其成为一件美化生活环...

穿花衣的热带鱼教案及教学反思教学目标：1、让学生能欣赏到美丽的热带鱼，认识热带鱼的形、色、纹的美丽和特点。2、掌握热带鱼的折法和多种涂色装饰方法3、培养学生欣赏美的能力和表现美的事物的能力。教学重点：欣赏、了解…

课题花花衣执教者陈雪清执教时间20xx年10月27日周三下午第一节执教班级二年三班教学内容人教版美术第三册第六课教学目标1通过利用彩泥对废瓶的塑造提高学生的立体塑造能力并感受彩塑艺术色彩的对比与和谐相统一的装饰...

谁的小脚丫活动反思谁的小脚丫活动反思首先很感谢这次培训班搭建的这样一个学习的平台也很感谢高老师对我整个活动设计的全程指导一设计思路本次活动谁的小脚丫是新教材小班主题动物的花花衣下拓展的一个素材点教材中的主题要求...

我的叔叔于勒教学反思我的叔叔于勒教学反思我的叔叔于勒教学反思我的叔叔于勒教学反思语文组申丽华我的叔叔于勒是法国著名小说家莫泊桑的代表作之一其中菲利普夫妇的形象已经成为世界文学史上的经典我的叔叔于勒教学反思把握人...

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这是新学期语文第一课针对一年级学生识字的一个特点认得快忘得快在认记生字时我根据生字的不同特点采取了多种识字方式从看图读拼音识字到读拼音识字再到游戏中去掉拼音识字生字的识记有层次有梯度通过这样反复训练学生对生字的...

小班动物的花花衣主题环境创设设计思路近段时间我们正在进行动物的花花衣主题活动区域活动也提供了相应的材料如猜猜我是谁找一找拼一拼等从中发现孩子们在认识动物朋友时因为有一些动物的花纹比较相似在辨认时常常会混淆孩子一...

中班安全活动从高处往下跳青铜关镇中心幼儿园金丽丽活动目标1学习寻找合适的地方并脚从高处往下跳懂得从高处跳落的自我保护方法2尝试用椅子搭高跳培养幼儿勇于挑战困难的品质活动准备不同高度的椅子桌子若干幼儿穿合脚的球鞋...

5ALittleRedRidingHood课后反思故事题材的教学内容一直是学生十分感兴趣的Readingforpleasure但是考虑到故事的语言内容学生并不陌生都已经有接触过而且学生往往对这样的童话又特别感兴...

9月1日孩子们从适应小班生活后转眼进入中班已半年了其间班级事务忙碌烦琐我们做了大量的工作孩子们的点滴进步凝集着我们的汗水每份工作都值得去终结和反思我们班男小朋友二十四名女小朋友十六名其中6名是插班生融合在一起是...

识字一课后反思这是新学期语文第一课针对一年级学生识字的一个特点认得快忘得快在认记生字时我根据生字的不同特点采取了多种识字方式从看图读拼音识字到读拼音识字再到游戏中去掉拼音识字生字的识记有层次有梯度通过这样反复训...

课例动物花花衣小班田春芳美墅幼儿园设计思路本次活动是选自小班的主题活动动物花花衣中的活动内容在黑白皮毛动物的学习后幼儿对小动物产生了浓厚的兴趣纷纷从家里带来了各种有趣的动物与同伴共享在散步来园离园时更愿意与走廊...