国培计划作业（33篇）

通过国培计划的学习，我在小学英语教学中获益匪浅。下面是我在小学英语教学方面的一些心的和体会。希望与各位同仁共勉。综合语言运用能力就是使用语言完成交际任务，包括：建立和维持社会关系；表达个人的情绪、情感、思想、观…

浅谈心理健康教育在学校教育中的重要性甘井镇中学张丽随着家长的期望值的增加，升学的压力,频繁的考试,学生的成绩排名等等,导致竞争激烈,压力剧增,使青少年学生无休止地陷入紧张焦虑担忧挫折等等不平衡状态之中。近年来，…

国培计划作业二随着国培计划的进一步学习让我深刻地感受到了不断更新的教育教学理念提法上由应用题到解决问题再到现在的问题解决从这些提法的转变我们清晰地认识到传统教学中的重分数重结果重数量关系模式的罐输应该提升为重过...

信息技术支持的教学环节优化课程作业说明信息技术支持导入讲授评价等环节优化的三项作业可以是同一节课中不同环节的技术应用也可以是不同课中相应环节的技术应用作者信息信息技术支持的导入环节优化一第一步设计前的分析第二步...

国培计划作业指南

在这段时间学习中从标准中10个核心概念分别是数感符号意识空间观念几何直观数据分析观念运算能力推理能力模型思想应用意识和创新意识这十个核心概念中给我印象最深的是应用意识数学教育不仅是培养学生心智的发展同时也要适应...

模块一结合自身教学简要说说实验中的问题及反思张剑玲广东省茂名高州市古丁中心小学作为一名音乐教师首先要明确音乐教育的目的是培养学生对音乐的感悟要以音乐中丰富的情感来陶冶学生进而使学生逐步形成健康的音乐审美能力但是...

20xx年国培计划小学数学第一次作业关于作业要求要求结合课程学习交流研修与岗位实践活动提交以问题为中心以解决问题为主线以能力提升为重点一体设计分段实施的三篇作业其中第一次作业培训中要解决的主要问题是学员参加本次...

国培计划个人研修计划与研修愿景很荣幸参加国培计划中小学骨干教师高中数学培训我一定会珍惜这次难得的培训机会学有所获在数学教学水平教育教研能力等方面取得大的进步为了在本次培训中有更大的收获并不断地提高自己特制定我的...

9两只鸟蛋陈春玲教学目标1认识蛋取等12个生字学写听唱2个字2正确流利有感情地朗读课文背诵课文3懂得鸟类是人类的朋友有爱鸟的意识和情感重点引导学生从妈妈的语言我的神情动作中体会人物的情感变化难点懂得鸟类是人类的...

我是来自小学我深深地热爱着小学语文课堂目前从事六年级语文课的教学工作我性格开朗爱好广泛热爱书法喜欢旅游尤其喜欢在上完课后写教学随笔等真的感激国培计划给了我们如此好的学习契机工作学习两不误适时给自己充充电那我们就...

1与传统的学科课程相比综合实践活动课程有哪些新的特点开设综合实践活动课程的意义和价值何在综合实践活动是一类独立的课程它与学科课程一起形成了我国基础教育完整的课程体系综合实践活动课程并不是某一学科的一种教学活动而...

成功的教学要由多样因素结合激发学生的兴趣内容和方法产生深刻的影响利用信息技术环境给学生提供学习资源能够寓教于乐实现综合化而信息技术多媒体特性也是最有利于培养21世纪新型人村的教学策略之一但是应注意兴趣的持久性利...

模块5活动1第1步观摩与思考1请认真阅读模块5资源教学案例选择观看教学案例2研究案例中的资源及课件中的资源使用特点后思考回答下列问题请您观看和分析教学资源的特点并把这些特点和您观看这些教学课件后的感想填写在模块...

作业测评反思与计划一完善个人信息请点击页面右上角我的个人中心形象头像设置上传一张自己的照片或现场拍一张照片上传上传的图片自动成为平台中你的个人头像二制定研修计划根据信息技术应用能力诊断测评结果反思个人信息技术应...

2012年国培计划作业——拟解决问题预设,内容包括你解决的问题、要突破的难点、预期目标及实现计划等，内容附图。

参加国培计划培训的心得幸运的我，能成为这期国培计划的学员，在这一期的学习过程中，都是以鲜活的实例、丰富的知识内涵及精湛的理论阐述为我们搭建了一个很好的学习提高的平台，使我的思想重新焕发了激情，燃起了斗志。通过本…

模块6活动1第1步学习反思在您的生活中您常常接触到哪些信息把您想到的写在下面的笔记本上信息是事物运动的状态与方式是物质的一种属性在这里事物泛指一切可能的研究对象包括外部世界的物质客体也包括主观世界的精神现象运动...

网络伦理问题的表现网络发展一方面为社会带来极大福利另一方面由于网络社会结构缺陷社会规范脱节及经济利益驱动导致了观念的规范的和行为的三个层面的网络伦理问题根据网络伦理的表现形式和网络伦理产生的原因从三个方面阐述网...

模块2教学设计方案1请参阅教育技术能力标准中的教学设计定义认真思考什么是教学设计并在下面的笔记上填写您的想法教学设计给教师的教学过程提供了一个具体的可操作的教学活动实施方案它要求教师解读和挖掘好文本认真分析学情...