窗前的气球反思（56篇）

窗前的气球教学反思窗前的气球故事情节简单但字里行间流露着同学间真挚的友情在指执教本课时我把自己定位于学生学习的组织者引导者促进者服务者的角色在教学中始终坚持站在学生角度以学生以有的经验为起点以学促教课堂中创设了...

小学人教版二年级上册22窗前的气球教学反思窗前的气球一文讲述了科利亚得了传染病住进了医院医院规定谁也不能来看他他也不能到病房外面去科利亚觉得很没有意思之后米莎等小朋友通过一个飘在窗前的红气球给躺在病床上的科利亚...

窗前的气球教学反思海南省定安县雷鸣中心学校陈海英教材简析窗前的气球是一篇充满童心童趣至情至真的课文红气球是孩子平时喜爱的玩具可在特殊时刻却成了小伙伴们传达内心感情的工具从孩子们天真的想象和行动看到了孩子们心灵的...

窗前的气球教学反思李纯这是一篇描写同学间友情的课文课文讲述的是戈利亚得了传染病住进了医院戈利亚一个人在病房里很孤独感到没意思小伙伴们用线拴上红气球并在气球上画个小脸然后放飞到戈利亚病房的窗前戈利亚看见了高兴地笑...

22窗前的气球教学反思窗前的气球讲述的就是同学间真挚友情的故事科利亚得了传染病一个人在病房里非常孤单感到真没意思小伙伴用线拴住了红气球并画上逗人的笑脸放飞到科利亚病房的窗前科利亚看见了高兴地笑了窗前的气球是一张...

窗前的气球教学反思黄丽君这是一篇充满童心童趣至情至真的课文红气球是孩子平时喜爱的玩具可在特殊时刻却成了小伙伴们传达内心感情的工具从孩子们天真的想象和行动看到了孩子们心灵的纯洁感情的纯真红气球是伙伴们天真活泼想象...

窗前的气球课后反思玉麦小学罗芳窗前的气球是人教版二年级上册第六单元的一篇文章让学生用真情获得真情用关爱赢得关爱是第六单元课文的立意这是本单元中体现同学之间友爱的一篇文章课文讲述了科利亚得了传染病住进了医院不能与...

窗前的气球教学反思窗前的气球是人教版小学语文二年级上册第六单元里的一篇文章课文以科利亚的心情变化为线索讲述了科利亚得了传染病住进了医院同学们不能去看他就放了一个气球问候他的故事文章简短层次鲜明是学生练习朗读积累...

窗前的气球教学反思这是一篇充满童心童趣至情至真很能发现真善美的课文红气球是孩子平时喜爱的玩具可在特殊时刻却成了小伙伴们传达内心感情的工具从孩子们天真的想象和行动看到了孩子们心灵的纯洁感情的纯真红气球是伙伴们天真...

窗前的气球教学反思许玲萍这是一篇充满童心童趣至情至真体现真善美的课文红气球是孩子平时喜爱的玩具可在特殊时刻却成了小伙伴们传达内心感情的工具从孩子们天真的想象和行动看到了孩子们心灵的纯洁感情的纯真红气球是伙伴们天...

语文是甜的窗前的气球教学反思我曾经读过这样一个故事在犹太人的家庭里当孩子稍微懂事的时候母亲就会翻开圣经滴上几滴蜂蜜让孩子去吻圣经这种仪式的用意不言而喻书是甜的是的书是甜的我希望语文也是甜的在这节课上我和孩子时时...

22窗前的气球教学目标1会用可爱的高兴地写句子2正确流利有感情地朗读课文3体会主人公的情感变化领会课文中所要表达的美好友情教学重点难点通过朗读体会课文所要表达的情感教学过程一直接导入师这节课我们继续学习22课师...

窗前的气球教学反思窗前的气球是二年级上册第六组第二篇课文第六组的专题是真情关爱这篇课文讲述的就是同学间真挚友情的故事科利亚得了传染病一个人在病房里非常孤单感到真没意思小伙伴用线拴住了红气球并画上逗人的笑脸放飞到...

窗前的气球教学反思张盼这是一篇描写同学间友情的课文这窗前的红气球使科利亚的心离开了真没意思的病床生活回到了小伙伴身边窗前的气球净化着孩子们幼小的心灵引领着孩子们打开想象的大门飞向真情的天空反思本课的教学认为自己...

窗前的气球教学反思漳河中心小学张晓芸这是一篇充满童心童趣至情至真的课文红气球是孩子平时喜爱的玩具可在特殊时刻却成了小伙伴们传达内心感情的工具从孩子们天真的想象和行动中看到了孩子们心灵的纯洁感情的纯真红气球是伙伴...

窗前的气球教学反思窗前的气球是一篇充满童心童趣至情至真的课文红气球是孩子平时喜爱的玩具可在特殊时刻却成了小伙伴们传达内心感情的工具从孩子们天真的想象和行动看到了孩子们心灵的纯洁感情的纯真一以读为主读中悟情本堂课...

窗前的气球教学反思10月23日我在学校新小杯青年教师教学技能比赛中承担了识字教学窗前的气球一课窗前的气球是一篇叙事性文章也是一篇充满童心童趣至情至真的课文主要表现了同学之间的友爱在备课时很感谢组内老师的悉心指导...

侨英中心小学窗前的气球教学反思20xx20xx学年第一学期陈淑贞窗前的气球这是一个情节简单但字里行间流露着同学间真挚的友情的故事在执教本课时我把自己定位于学生学习的组织者引导者促进者服务者的角色在教学中始终坚持...

窗前的气球教学反思这是一篇充满童心童趣至情至真的课文红气球是孩子平时喜爱的玩具可在特殊时刻却成了小伙伴们传达内心感情的工具从孩子们天真的想象和行动看到了孩子们心灵的纯洁感情的纯真语文课程标准指出阅读教学是学生教...

窗前的气球听课反思10月22日那天宁老师所授的课目标明确并且能从目标入手字词的教学要分类并不脱离课文同时关注了学生的学习兴趣和经验加强学生的基础知识的掌握倡导学生主动参与乐于探究勤于动手培养学生分析和解决问题的...