参观鼓楼实验小学活动方案
活动地点:鼓楼实验小学
活动班级:20xx届全体大班幼儿(120人左右)
活动时间:20xx年x月x日(星期一)上午8:00
活动目标: 1、熟悉小学环境 初步了解小学生生活和学习情况,激发幼儿争当小学生的愿望。
2、通过找出小学与幼儿园不一样的地方,培养幼儿的观察分析能力。
3、了解初入小学时会遇到的困难,尝试找出解决的办法。
活动准备:
1、事先与实验小学联系好参观事宜。
2、活动前对幼儿进行安全教育,常规教育。
活动过程:
一、激发幼儿参观小学的愿望。
1、你们想上小学吗,为什么?
2、你们知道自己要上哪一所小学吗?爸爸妈妈带你去过了吗?你看到了什么?
二、教师向幼儿介绍活动的内容,提出参观要求。
1、在路上要注意安全,路途中不打闹、不追逐。注意公共卫生,不随地吐痰不乱投垃圾。一切行动听指令;
2、到了小学要紧跟着你的带队老师,不能够落队,更不能够单独一个人去活动;
3、参观活动时不拥挤、不准大声喧哗,保持安静。
4、注意幼儿的文明礼貌行为,不能够随便动哥哥姐姐的东西。 三、参观小学生入校及升旗活动
1、在校门口引导幼儿观察小学生入校时如何与老师及同学打招呼、行礼,并可学着他们的样子走进校门。
2、引导幼儿观察小学的升旗活动和幼儿园的升旗活动有什么不同。如,怎样举旗、护旗,升旗时怎样行礼,升旗后唱什么歌。(国歌、校歌。)
四、参观小学生上课
1、上课铃声响了代表什么?小学生怎么样准备的?学习用品怎样放置?
2、观察小学生的坐姿。
3、老师提问后,学生怎样举手发言的?是如何注意听讲的?
4、和小学的哥哥姐姐一起交流自己想了解的问题。
五、参观校园环境
1、参观教学楼及楼梯过道,引导幼儿观察楼梯过道上的标记,知道其含义,并按标记指示的方向上下楼梯。强化幼儿的规则意识、安全意识和自我保护意识。
2、参观操场及体育活动设施,了解其功用,比较一下与幼儿园的操场及体育活动设施的不同之处。
…… …… 余下全文