篇一 :“三转”大讨论发言

“三转”大讨论发言

市总工会

根据中央、省、市纪委工作安排,各级纪检监察机关围绕中央的新要求、新部署,进一步转职能、转方式、转作风,推动党风廉政建设和反腐败工作深入开展,取得了良好成效。通过学习,我对“三转”的内涵有了更深的理解,对这次学习的紧迫性和必要性有了进一步的认识,现谈点个人意见和建议:

一、认清形势,充分理解“三转”的重大意义

(一)推进“三转”是形势所迫。关于当前党风廉政建设和反腐败斗争形势,中央用的是“依然严峻复杂”这句话来概括的。“依然严峻复杂”主要表现在三个方面:一是腐败问题依然多发,在一些地区和部门还没有得到有效遏制;二是不良作风积习甚深,“四风”方面的问题还比较突出,而这些又是滋生腐败的温床,人民群众十分不满;三是一些党组织软弱涣散、纪律松弛。这三个方面归结起来就是腐败问题、作风问题、纪律问题。中央惩防体系五年规划明确指出:“把坚决遏制腐败势头作为推进惩防体系建设的重要任务和工作目标”。这是中央根据当前反腐败斗争最大的形势、最大的实际,对反腐败战略重点作出的重大调整,也体现了反腐败的客观规律。如果看不到当前形势的严重性,分不清轻重缓急,秩序颠倒,就会事倍功 1

半,达不到遏制腐败势头的目的。

(二)推进“三转”是党章所定。三中全会提出了党委的主体责任和纪委的监督责任问题,这是对党章的丰富和诠释。把纪检机关的职责回归到“执纪监督”这一本源上来,有利于大力推进党风廉政建设和反腐败工作。过去我们在履行职责方面,往往越俎代庖,“种了别家的田,荒了自家的地”,没有突出主业,没有尽到主责,效果并不好。现在应该把“张开的十指”收拢、攥紧,形成拳头,集中解决当前的腐败问题、党的纪律建设和作风建设方面的问题,有利于纪检监察机关在党风廉政建设和反腐败斗争中发挥更大、更好的作用。

(三)推进“三转”是改革所需。十八届三中全会《决定》

第36条指出,关于“加强反腐败体制机制创新和制度保障”的重大改革部署,对于进一步增强纪检机关的监督职能、提升纪检机关的独立性和权威性,具有里程碑式的意义。全面深化改革的当前形势对纪检监察工作提出了更高要求,纪检监察机关只有“转职能、转方式、转作风”,才能不断适应党风廉政建设和反腐败工作新形势,才能有效履行纪检监察机关的监督任务。

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篇二 :广场街道纪工委“三转”大讨论发言提纲

**纪委“三转”大讨论发言提纲

纪检监察机关积极转职能、转方式、转作风,是新形势下打造反腐倡廉铁军、促进纪检监察机关职能充分发挥的必然要求和客观选择,也指明了基层纪检监察机关充分履职的方向。

转职能

要做到常态监管。要坚持“抓早抓小”,大力整治“慵懒散奢”,每逢元旦、春节等重大节假日组织开展明察暗访,同时注重机制建设,积极推动作风建设常态化。

把查办案件摆在突出位置。一是整合排查线索,收录辖区党员干部信息,建立信息库,筛选案件线索;二是做到文明办案,严格按规范办案;三要加大对办案队伍业务培训,进一步提升案件突破能力。

切实落实监督责任。建立和完善各项制度,规范机关工作人员行为,切实落实党务、政务、财务公开制度。对低保、廉租房申请情况,困难党员补助发放情况等进行公开,接受群众监督。

多措并举加强党风廉政宣传教育。**纪委要采用多种形式开展宣传教育,如召开专门会议、到社区讲党课等组织机关、社区、党员深入学习相关规定;举办图片展、组织观看警示教育片等加强理论知识宣传,节假日期间针对易发、多

发和群众反映强烈的问题,利用短信平台、网络QQ群等加强**、社区干部、广大党员的防范意识。

转方式

要善于抓住主要矛盾和矛盾的主要方面。要注意抓重点,突出纪检监察机关的主要职责,切实抓好监督检查、案件查办、教育预防等各项工作。要盯住关键,紧紧盯住重点领域、重点行业、重点岗位;盯住管钱、管物、管人、管项目的单位和干部,牢牢盯住“关键的少数”、“少数的关键”。

坚持“以人为本、预防为先”的教育预防理念。坚持教育是基础,监督是关键,预防是目标,及时对党员干部职业生涯不同发展时段和日常工作生活中容易引发腐败问题的关键节点,采取提醒、教育和监督的方法,提前介入,主动干预,及早化解廉政风险。加大对重点项目的监督力度,早干预、早预防,确保将党风廉政问题遏制在萌芽状态。

对于短期内难以全面突破的工作,可以建立试点,以点上的经验指导面上的工作,做到点上突破、线上延伸、面上推广。

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篇三 :大讨论三阶段总结

建筑工程系大讨论第三阶段总结

建筑工程系根据学院的要求,以学院的办学理念和办学思想为指导,以招生就业工作为中心,以“五个学院”为核心建设内容,以创建国家级示范性院校和高层次应用型大学为目标,对开学以来的招生工作、人才培养方案、队伍建设、教师工作等方面出现的问题进行了反思和总结。

1、招生工作:20xx年x月我系三个专业将迎来首批学子。在目前激烈的市场竞争中,我系要取得良好的招生成绩,开拓良好的招生局面,需要全系教职工的共同努力。

目前,全国楼市“降声一片”,建筑行业的前景变得扑朔迷离,这种情况使得考生和考生的家长们对报考建筑类专业的兴趣会有一定波动,一些考生会改变初衷而选择报考其他专业,这对我系招生工作会造成一定的冲击。在这样的状况下,全系在多次例会上都对招生重要性进行强调,使全系教职工逐步认清形势,统一思想,提高警惕,消除沾沾自喜的骄傲情绪和侥幸心理,理顺招生工作与学校的发展和自身利益的关系,增强教职工的危机感和主人翁意识,激发大家关心、参与招生宣传工作的热情,使全系上下主动关注招生工作,出谋献策,共同拓宽生源渠道。在期末考试到来之前,学习其他部门招生经验,研究制定招生宣传方案,把招生宣传与树立学校形象结合起来,宣传方案进行综合考虑、整体设计,使之有的放矢,为做好寒假招生的宣传工作做好准备。

2、人才培养方案的制定:为了在未来人才培养的过程中突出我

系各专业特色,使我系的毕业生在激烈的竞争中有明显的优势,明确我系专业建设的核心,全系教职工加班加点,学习研究高等职业教育有关文件及政策,对建筑企业、工程造价咨询公司、建筑装饰公司和与之相关联的其他行业进行大量调查研究,并对全国示范院校的建筑类专业人才培养方案进行分析、比较,结合我系的实际情况和未来发展方向。将建筑工程技术和工程造价专业以及建筑装饰工程技术人才培养所需要的知识目标、专业能力目标、社会能力和方法能力目标进行了详尽的论述,制定了思路清晰、目标明确、内容详尽、独具特色的人才培养方案。在方案的制定过程中,全系教职工深刻认识到我系在师资力量、教学成果、科学研究等方面与同类高职高专示范院校,国家、省部级重点专业、特色专业 、品牌专业的显著差别,下决心迅速赶上,创出自己的品牌。在人才培养方案的制定过程中,也暴露出我系教师总结归纳能力及文字表达能力有待加强,在今后的工作中要求教师定期写文献综述和心得体会等方面的文字材料提高教师的写作能力。

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篇四 :大讨论三阶段总结

保卫科党支部对照“大讨论”活动工作小结 按照矿文件指示精神,保卫科自7月x日开始,通过开

展了“大讨论”活动第一阶段即学习提高阶段的工作,和第二阶段在矿党委的正确领导和督导组的具体指导下,保卫科严格为了更好的查找、分析、整改,采取召开座谈会、个别听取意见、发放征求意见表等形式,广泛发动干部职工帮助我科领导班子在工作中查找突出问题,通过精心组织、周密安排、扎实有效的开展好了“问题查摆剖析”阶段工作。在进入持续整改阶段后,我科领导干部切实以身作则,转变了工作作风,做到工作有安排,安排有落实,有信息回馈,以点带面,形成了一种良好的工作氛围。

一、查摆整改方法和要求

1、认真梳理归纳,找准突出问题。每个党员干部及班

组长针对各自工作岗位认真查找问题,对第二阶段查找出来的问题,逐一制定整改措施,查找的问题和整改情况采取适当方式在一定范围公开,接受组织和各方面的监督。

2、采取多种方法,边查边改。开展面对严峻经济形势,

我该怎么办献计献策活动。

3、及时跟踪督导,确保整改效果。领导小组对干部职

工反映的问题,通报情况,限期整改;对整改效果不明显的,

采取重点督导等办法促进整改。

4、逐项清理,全面完善制定活动方案。对已形成的各

项规章制度进行一次集中清理,对属于制度不完善、落实不

到位的,进一步健全制度,加大抓落实的力度。

二、查找梳理出的主要问题

1、当前开展大讨论活动,还需进一步加强。

2、个别干部存在思想空虚或懒散漂浮的问题。

3、活动宣传力度不够,以致在工作中不能高效解决新

问题、新难点。

4、做好职工队伍稳定工作,

5、苦练内功,深入挖潜,强化内部管理;

三、支部及个人在思想认识、转变观念、工作作风方面

存在的问题和不足

1、 思想认识不求进取,学风不浓、不想学、不愿学、

的思想观念认识不够,把学习当做负担。没有认真把学到的

知识运用到实际工作中。

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篇五 :转变教育观念大讨论活动总结

桥山小学 李芳梅

为进一步深入学习中长期教育改革发展纲要,基础课程改革纲要,提高思想认识,转变教育观念,全面贯彻十八大教育内容,明确办学方向,办学指导思想和特色,我县开展为期3年的创教育强县的活动。

本次活动以科学发展观为指导,遵循教育发展规律,统一思想,提高认识,转变观念,理论创新,实践创新,展开解放思想,开拓前进,以人为本的教育理念为目标。只有思想解放了,才能解决教育前进的困难,只有观念转变了,才能推动教育质量的提高。现就这半年来自己学习的情况总结如下:

一、 高度重视,加强学习

按照县教育局和学校的安排,暑期进行了为期5天的“黄陵县教育系统转变教育观念大讨论”的学习,学习结束后,分组讨论,讨论过程中每人都积极发言,就自己教育教学中存在的问题,做一自我剖析。学习结束后我共做笔记150页,体会两篇。并在9月参加了教师业务考试取得了优异成绩。

二、 积极思考,力争实效

本次教育教学思想大讨论活动所学习和讨论的课题都是与学生未来发展和前途命运密切相关的。因此,在讨论过程中,我以极大的热情,积极参与,认真聆听,踊跃发言,摆问题,献计策。对自己教育教学工作总如下:

1.要树立以人为本的教育观念

(1)在教学过程中体现以人为本的思想。“以人为本”表现教学理念上,就是教学的任务不仅要传授知识,更应强调人的全面发展,努力提高学生素质。

(2)在人才培养方面体现以人为本的思想。“以人为本”应该是以育人为中心,培养德、智、体等诸方面素质全面发展,具有创新精神和实践能力的新世纪学生。

(3)要加强学风建设,变“要我学”为“我要学”。

(4)要改进工作方法,变“一刀切”为“因人施教”,努力实现教师角色的转换。

2.加强学生思想教育

在学生中开展理想教育,培养学生自强自律、自主自信的品格,在教学方面,努力为学生创造良好的学习环境、学习条件、学习氛围,积极改进课堂教学模式,推出减负增效教学经验,不断增加学生自主学习的机会;在学生工作方面,要努力为学生的健康成长和全面发展创造更好的条件,采取更有效的措施,提供更好的教育、管理指导和服务。

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篇六 :静乐三中解放思想大讨论工作总结

静乐三中解放思想大讨论工作总结 按照县委解放思想大讨论活动领导组的安排部署,新上任的三中领导班子高度重视,建立了领导机构。多次组织领导班子以及教师学习讨论,并且结合三中的实际情况提出看法,适时整改。 我们通过学习讨论,取得了一些思想成果:

一、古今中外,每一次社会变革与进步,无一不是以思想解放为前奏。不解放不发展,小解放小发展,大解放大发展。

二、思想解放必须结合实际载体,必须有针对性,实效性,不可空洞空泛。

三、三中在改制背景下,转变观念更需要发扬右玉精神,元林精神。人总是要有思想精神的,否则工作无方向,无动力,什么事情都干不成。

四、思想解放必须强化责任。承担责任需无怨无悔。

五、深入理解杨书记良苦用心。他对静乐的种种弊端一定痛心疾首,他站在时代潮流浪尖一定高瞻远瞩。成绩再大,杨书记也背不走,最终受益的不是我们静乐人,我们有什么理由不去奋进呢?

大讨论的实践成果:

转变观念,体现奉献,淡化名利;改善办学条件。 领导班子团队,以身作则;推进生本教育改革。 加大政教工作力度; 保障后勤工作到位。

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篇七 :实验小学“三新”大讨论活动总结

实验小学“新解放、新跨越、新崛起”大讨论活动总结 根据区教育局党委的统一部署和要求,我校的“新解放、新跨越、新崛起”大讨论活动经过学习动员、查摆问题、整改提高三个阶段,现已进入巩固成果阶段,历经两个多月。整改提高阶段是在学习动员、查摆问题两个阶段工作的基础上,集中时间、集中精力解决问题,抓落实、见实效的阶段。我校整个活动主要是围绕制定的“新解放、新跨越、新崛起”大讨论活动方案认真学习、认真查摆、认真整改,使我校和广大党员干部从思想上得到解放,得到提高。今后,我校广大党员干部将继续解放思想,继续抓住“根本在解决问题”这个重点为出发点,针对查找出来的突出问题,扎实搞好集中整改,确保大讨论活动取得实效,使“办人民满意的教育,做人民满意的教师”落到实处,确保大讨论活动成为教职工和家长满意工程。现将我校“新解放、新跨越、新崛起”大讨论活动总结如下:

一、组织集中学习

组织党员干部分三次重点学习《党章》、“科学发展观”重要思想、中央及省市区教育局有关文件精神。

校党支部紧密结合党员干部的思想实际和学习动员阶段的工作要求,有针对性地组织好再学习,引导党员干部进一步增强政治意识和政治大局意识,不断提高党员干部的政治素质。切实增强广大党员干部搞好整改提高工作的自觉性和责任感。

二、认真开展集中剖析整改

每个党员干部按照审核过的剖析整改措施进行整改,坚持在解决突出问题上下功夫,本着“结合工作改、对照工作改、找出不足改、制定措施改”的整改思路,着力解决影响我校改革发展的突出问题,努力化解各种不稳定因素。党支部引导党员把解决突出问题、落实大讨论活动要求与履行岗位职责结合起来,切实转变工作作风,提高服务效能,在各自岗位上发挥先锋模范作用。并填写了“效果评定验收单”。

校领导班子和党支部认真做好对剖析整改任务的分解工作,明确责任部门、具体责任人和完成时间,并对整改情况跟踪督查,对于具备整改条件的问题,马上整改;经过努力能够解决的问题,限期整改;

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篇八 :第三阶段解放思想大讨论活动总结

“解放思想、更新观念、开拓创新”大讨论活动

灵宝市盲聋哑学校

20xx年x月x日

解放思想大讨论活动总结

根据教体局《关于开展“解放思想、更新观念、开拓创新”大讨论活动的实施方案》,我校认真组织开展了解放思想大讨论活动,取得了初步成效,现将活动开展情况汇报如下现结合我校实际,对本次“解放思想、更新观念、开拓创新”大讨论活动总结如下:

一、建立机制,保障实施

成立了灵宝市盲聋哑学校“解放思想、更新观念、开拓创新”大讨论活动领导小组。9月x日学校召开班子会,确立了以校长为组长的解放思想大讨论领导小组,下设办公室,全校动员,向全体教职员工传达了市教体局的《关于开展“解放思想、更新观念、开拓创新”大讨论活动的实施方案》精神和《灵宝市盲聋哑学校开展“解放思想、更新观念、开拓创新”大讨论活动的实施方案》,保证活动的有力开展。

二、基本情况及主要做法。

(一)认真开展好各阶段性的工作。。

9月x日,利用下午全体会的时间校长向全体教师讲了解放思想大谈论的目的意义,动员全体教师积极参与。利用学校网络平台,组织教职工深入学习关于开展大讨论活动的文件精神,结合实际对大讨论活动进行全面部署,进一步统一思想,引导党员干部职工学习理论、理清思路、提高认识。同时,党员干部还结合自身工作实际,撰

写心得体会。《活动实施方案》对大讨论活动的方法和步骤做出了具体安排。具体划分并认真按照“实施意见”开展了四个阶段,即学习动员,征求意见阶段;对照检查、讨论整改阶段;考核评议、总结提高。在对照检查、讨论整改方面,明确指出了在教育系统中一定程度存在着的以下几种不良倾向。即1、工作不求创新,按部就搬现象;

2、作风飘浮,脱离教学实际教学质量不高的现象; 3、管理学生方法简单粗暴,变相体罚学生现象;4、自我要求不严,不注重为人师表形象;5、组织观念差,集体主义观念不强的现象;6、与家长、社会关系不协调现象。在学习、讨论活动中,要求人人写“学习笔记”和“心得体会”;通过座谈会、走访、设立征求意见箱等形式,广泛征求了社会、群众、学生家长对学校的意见、建议,并对征求到的意见和建议进行了认真梳理、分析、采纳。对学校发展起到了促进作用。在对照检查、整改提高阶段各学校教师对自查和帮查中找出的差距和问题进行了系统的归类、提炼和整理,对不符合学校发展要求的案例进行了认真剖析,并制定了整改方案,提出了整改措施,公开向社会做出了承诺。在总结提高阶段,学校分别召开了全体教职工大会。与会人员畅所欲言,各自谈自己通过参加解放思想大讨论活动的体会,相互交流思想。达到了相互学习,相互提高的目的。

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