篇一 :师德师风大讨论活动总结

教师是人类灵魂的工程师,是落实科教兴国战略、推进教育创新、全面实施素质教育的主导力量,是学生增长知识和思想进步的指导者和引路人,教师的一言一行、一举一动无时无刻不在潜移默化地影响着学生。因此,师德师风的好坏往往影响和决定了学校的校风和学风的好坏。活动以来,我校支部行政领导,始终把抓好教师队伍建设,特别是教师的师德、师风建设放在非常重要的位置,坚持长抓不懈,常抓常新,并开展了一系列的学习、宣传教育活动,制定了行之有效的师德规范,收到了较好的效果。 我校制定的方案分四个部分,不同阶段我们又确定了不同的学习重点。目前我校开展并完成了前两个活动。下面针对我校开展的“师德师风大讨论”活动的前两个阶段主题教育活动进行总结:

一、领导重视,抓住思想教育不放松

学校领导高度重视师德师风工作,把师德师风工作纳入了学校工作的重要议事日程,先后多次专题开会研究落实师德师风主题教育活动的各项任务。建立了由校长任组长,书记任副组长,学校其他行政领导为成员的师德师风主题教育活动领导小组,具体负责师德师风工作,制定了学校师德师风主题教育活动的实施方案。

二、活动情况

第一阶段是学习宣传阶段,这一阶段我校领导小组,制定活动方案,做好宣传。

1、召开领导班子会。要求班子成员对自己公正廉洁,勤政务实,公开办事制度,依法治教,依法从教,规范办学秩序。

2、召开党员大会,会上要求全体党员积极参与到师德师风建设中去,大力配合学校开展师德师风工作,把师德师风和保先教育活动结合起来,发挥共 产 党员的先锋模范作用,做师德师风的楷模。

3、通过板报、电子屏幕等载体广泛宣传本校师德师风

大讨论活动开展情况,大力营造师德师风建设的良好氛围。

4、利用每周一教师工作时间主要主要集中学习了中央的“八项规定” 、 《中小学教师职业道德规范》等相关文件,力求使学习收到最好的效果。同时结合本校实际,要求教师在平时的教学工作中时时严格要求自己,时时自我反省,做学生的表率。

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篇二 :转变教育观念大讨论活动总结

桥山小学 李芳梅

为进一步深入学习中长期教育改革发展纲要,基础课程改革纲要,提高思想认识,转变教育观念,全面贯彻十八大教育内容,明确办学方向,办学指导思想和特色,我县开展为期3年的创教育强县的活动。

本次活动以科学发展观为指导,遵循教育发展规律,统一思想,提高认识,转变观念,理论创新,实践创新,展开解放思想,开拓前进,以人为本的教育理念为目标。只有思想解放了,才能解决教育前进的困难,只有观念转变了,才能推动教育质量的提高。现就这半年来自己学习的情况总结如下:

一、 高度重视,加强学习

按照县教育局和学校的安排,暑期进行了为期5天的“黄陵县教育系统转变教育观念大讨论”的学习,学习结束后,分组讨论,讨论过程中每人都积极发言,就自己教育教学中存在的问题,做一自我剖析。学习结束后我共做笔记150页,体会两篇。并在9月参加了教师业务考试取得了优异成绩。

二、 积极思考,力争实效

本次教育教学思想大讨论活动所学习和讨论的课题都是与学生未来发展和前途命运密切相关的。因此,在讨论过程中,我以极大的热情,积极参与,认真聆听,踊跃发言,摆问题,献计策。对自己教育教学工作总如下:

1.要树立以人为本的教育观念

(1)在教学过程中体现以人为本的思想。“以人为本”表现教学理念上,就是教学的任务不仅要传授知识,更应强调人的全面发展,努力提高学生素质。

(2)在人才培养方面体现以人为本的思想。“以人为本”应该是以育人为中心,培养德、智、体等诸方面素质全面发展,具有创新精神和实践能力的新世纪学生。

(3)要加强学风建设,变“要我学”为“我要学”。

(4)要改进工作方法,变“一刀切”为“因人施教”,努力实现教师角色的转换。

2.加强学生思想教育

在学生中开展理想教育,培养学生自强自律、自主自信的品格,在教学方面,努力为学生创造良好的学习环境、学习条件、学习氛围,积极改进课堂教学模式,推出减负增效教学经验,不断增加学生自主学习的机会;在学生工作方面,要努力为学生的健康成长和全面发展创造更好的条件,采取更有效的措施,提供更好的教育、管理指导和服务。

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篇三 :核心价值观大讨论活动总结报告

省****

按照20xx年全国分公司总经理会议精神,根据总公司《关于开展公司核心价值观大讨论活动的通知》(人保财险办发“20xx”76号)统一部署,自今年x月份以来,我部门在省公司机关党委正确领导和核心价值观大讨论活动领导小组的关心帮助下,坚持以科学发展观和社会主义核心价值观为指导,深入贯彻落实20xx年全国、全省工作会议精神和王银成总裁?2.23?讲话精神,围绕集团、总、省公司?十二五?规划纲要、公司新时期发展战略和长远发展蓝图,立足于业务发展和经营管理实践,坚持全员参与、深度讨论、凝练共识、务求实效的工作方针,与企业文化建设和学习型组织建设紧密结合,在部门内部扎实开展核心价值观大讨论活动,研究讨论公司核心价值观,取得了实实在在的成效。以***同志为核心的部门领导认真负责,一丝不苟,在每个阶段、每个环节都给予了有力地指导和帮助,保证了我部关于明确核心价值观大讨论活动的顺利开展。

一、活动的整体情况

活动开展以来,部门领导高度重视,全面认真地贯彻落实省公司核心价值观大讨论活动实施要求和部署,紧密结合工作实际,在确保当前核保工作有序进行下,广泛动员,精

心组织,周密安排,突出重点,狠抓落实,保证了大讨论工作扎实、健康、有效开展。

初期准备阶段,坚持领导带头,严格落实责任。领导重视是开展好核心价值观大讨论活动的关键。部门领导在思想发动、学习研究、深入讨论、征求意见、汇总观点、制定讨论方案等关键环节和重点工作中,都做到了亲自动员、亲自组织、亲自参与,为核心价值观大讨论活动的顺利开展打下了良好基础。

中期开展阶段,全员参与,多点开花。首先,部门人员于每周二在会议室集中学习讨论企业核心价值观,通过学习,促进讨论。其次,依托内网平台,在办公协作区开拓了以全省出单中心为范围的企业核心价值观讨论协作区,广泛汲取意见,学习讨论。最后,在部门内部进行征文活动,每人就企业核心价值观学习讨论情况,进行总结阐述。

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篇四 :大走访大讨论活动总结

xxxx深入开展“五级书记大走访”、“三走进三服务”和征集“金点子”大讨论活动(以下简称大走访大讨论活动)以来,严格按照工委的分段部署,结合我区工作实际,密切联系群众,真走访、真讨论、真查摆,力争党的政策在一线落实、民情民意在一线掌握、矛盾问题在一线解决、干部作风在一线转变、党群干群关系在一线融洽,努力使群众工作上水平、转变作风见行动、解决问题有成效、人民群众得实惠,凝聚起推进交通事业和谐发展的强大合力。目前,大走访大讨论活动已接近尾声,现对开展情况作如下汇报。

一、传达及时,制定方案

根据《中共xx省委办公厅关于开展以“访民情、汇民智、释民惑、解民忧、惠民生”为主题的“五级书记带头大走访”活动的通知》(皖办发?20xx?33号)、xx省群众工作电视电话会议精神,结合我单位工作实际,我单位及时传达大走访大讨论活动精神意旨,制定并下发了活动方案,了解活动的目的,掌握活动的要求,明白活动的重要。

二、注重学习,提高认识

大走访大讨论活动开展以来,各部门高度重视,广大党员干部职工积极参与,活动开展健康有序。我们始终把学习贯穿到大走访大讨论的始终,从学习党的是七届五中、六中会议精神,到三级书记讲话精神;从学习xx日报主流党刊党报开辟的大走访大讨论论坛到我区周五学习固定主题,切切实实组织好学习讨论,有要求,有小结,肯定成绩,坚定

信念,找出差距,明确方向。专门策划实施了“大走访大讨论活动学习计划”,在全体党员干部中开展集中学习和讨论。通过学习,强化发展意识、标杆意识、创新意识、服务意识和全意识,提高了工作水平和能力。

三、深入走访,为民办事

大走访大讨论活动进入查摆问题阶段,我单位立足“发展”,突出“我”字,认真查摆存在问题。主要有以下几个方面:

xxxxxxx

四、认真查摆,分析原因

开展大走访大讨论活动,我单位充分借鉴和运用了以往活动的有效做法和成功经验,自上而下、自下而上,内外结合,通过自我查、群众提、领导点、互相帮等方式,切实把问题找准,找具体。

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篇五 :商务局“ 发展,我的责任”大讨论活动总结

商务局“**发展,我的责任”大讨论活动

工作总结

根据县委关于在全县开展“**发展,我的责任”大讨论活动的总体要求,我们认真贯彻落实县委“**发展,我的责任”大讨论领导组的工作部署,紧密结合商务工作实际,坚持在大讨论当中解放思想、在解放思想中提升工作的总体思路,加强领导、精心组织、狠抓落实,凝聚了士气,激活了思维,提高了效能,促进了全局各项工作的开展,大讨论活动收到了良好的效果。

一、加强领导,认真组织。我局组织召开学习“**发展,我的责任”大讨论活动会议精神,在认真传达学习市县相关文件的基础上,结合商务工作实际,局领导班子首先就如何在商务系统开展“大讨论”活动进行了认真讨论。大家一致认为,县委决定在全县开展“**发展,我的责任”大讨论活动,有利于进一步统一思想认识,有利于进一步拓宽工作思维,对创新发展商务工作十分必要和及时,县商务局肩负着加快全县对外开放和促进市场繁荣发展的重要责任,商务系统的解放思想大讨论活动必须立足恪尽部门职能、站在促进全县发展高度,认真组织、扎实开展,切实把解放思想大讨论活动作为当前一项重要工作抓紧、抓好。为贯彻落实在全县开展“**发展,我的责任”大讨论活动会议精神,根据*办发

【20xx】24号文件要求,结合商务系统工作实际,我局认真

开展了“**发展,我的责任”大讨论的各项活动。

二、充分发动,狠抓学习。在局党组统一思想、认真研究的基础上,为切实掀起商务系统解放思想大讨论活动高潮,县商务局召开了“**发展,我的责任”大讨论活动动员会,商务局机关全体党员参加了动员会。

三、广开言路,认真查摆。深入开展“**发展,我的责任”大讨论活动进入“对照查摆”阶段以后,我局围绕思想观念、强化服务、改革创新、优化环境、工作作风五个方面找差距,开展批评与自我批评,认真查摆问题,分析原因,制定整改措施。

四、边查边改,狠抓落实。一手抓大讨论,一手抓各项工作落实,以讨论促工作、促发展。围绕年初确定的工作目标,县商务局20xx年将重点抓好以下工作:一是应对金融危机,围绕转型发展招商引资,解决外贸企业经济运行中的问题。要以企业、产业的转型为重点,优化产业结构。在以后的招商引资工作中,项目的引进要考虑我县的资源环境的承载容量及环保的现实要求,大力实施集约式招商,完善产业链,由招商引资逐步向招商选资转变,不断提高招商引资的质量和效率,从而为外贸企业注入活力,增加后续力量,增强抗风险能力。二是深化企业改制,围绕国有资产不流失,解决下岗职工生活难,养老难的问题。企业改制是一次庞大而繁琐的系统工程,上关系到国有资产,下联系着众多的下

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篇六 :大讨论活动总结

按照市委提出“思想解放、更新观念”大讨论活动的总体要求,市委组织部结合部门特点和干部队伍的实际,活化学习形式,多渠道选学内容,强力落实学习任务,率先在全体干部中形成浓厚的学习氛围,力求学有创新,学以致用,学有实效。做到以学习为手段,提高干部工作创新能力和服务经济工作技能,提升干部队伍综合素质,努力打造组工干部“冠军团队”。

一、活化学习形式

1、确定任务,开展自学。部领导多次召开会议,集体研究分析当前部内干部存在的突出问题,对症下药。通过多种渠道选定了有益于净化干部思想、端正心态、激发热情、提高技能等方面的12篇文章和资料,作为学习任务,要求干部进行自学,同时要做好学习笔记,撰写学习心得。目前,每个干部学习笔记都达5000字左右,学习心得1篇以上。

2、讲论结合,互动学习。实行干部讲课制度,部内每名干部都要结合各自的业务,面对全体干部,登坛讲课,促进干部钻研业务,精益求精。组织部长陈春生同志以“培养健康心态,提高基本技能,努力打造冠军团队”为题,率先为部内全体干部讲了第一课。部内干部讲课过程中,其他干部提出问题,讲课人当场解答,相互探讨,形成互动。开展座谈讨论,重点围绕全市中心工作,结合基层党建,干部队伍建设,人才队伍建设,组工干部业务单一、能力不全、技能不强等实际问题展开讨论,面对面找差距、查不足、指问题,互相提建议,共同搞整改。年初以来,共开展6次座谈,围绕干部考察、人才队伍建设、部内干部队伍中存在的问题进行了集中讨论。通过集中座谈讨论,大家对当前形势和自身存在的问题有了更加深刻的认识,对照工作,准确定位。

3、专题辅导,对照学习。为了扩大干部的知识面,进一步了解和掌握组织工作以外的业务知识,如招商引资、项目建设、新农村建设等方面专业知识,我们邀请具有专业特长的领导或业务骨干,进行专题辅导。通过对组织工作之外专业学习,比照出部内干部从事经济工作实战上的差距、技能上的差距。例如,我们邀请市委政研室赵林辉同志作了市四次党代会报告起草背景、当前我市发展形势专题辅导,使全体干部认识到我们自身在思想观念上、工作激情上,较发达地区不仅存在着差距,而且差距很大。

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篇七 :提高质量,”大讨论活动总结

杨庄小学 “提高质量,”大讨论活动总结

我校教师认清形势,高度重视,并在中心校直接领导下,根据县教育局的部署,按如下三个阶段开展活动,收到了预期的效果。

第一阶段:加强学习,提高认识。

我校校长对“大讨论”工作高度重视,把“大讨论”作为学校近期工作的重点来抓。学校成立了以校长为组长的“大讨论”工作领导组,多次召开行政会,教师会,认真学习县教育局文件精神、反复讨论,深刻领会,通过学习、讨论,使全体教师充分认识到开展大讨论是每位教育工作者政治生活中的一件大事,是重塑教师形像,铸就师魂的良好措施;参加大讨论,认识自我,完善自我,提升自我,每位教师义不容不得辞,责无旁贷。

第二阶段:剖析自我,认识自我。

“大讨论”旨在提高教师忠于职守,乐于奉献的人格修养和职业品行。为了抓出实效,防止出现“光打雷,不下雨”的走过场的形式,学校要求每位教师认真对照

《教师职业道德规范》,从德、能、绩、勤诸多方面来剖析自我,认识自我,并形成书面材料,在学校的教师会上展示自己,评价自己,并表示要在日后的教育教学工作中,加强反思、扬长避短、开拓创新、不辱使命、不负重托,在爱心花园铸就师魂,实现自己的人生价值。

第三阶段:学习先进,提升自我。

我校在组织教师剖析自我、认识自我的基础上,通过集体评议,推荐一位在教书育人的工作中成绩优异,事迹典型的教师作为学校的典范,让每位教师能发现身边的先进人物,学习身边的典型事迹。尤其是让全体教师参加中心校举办的教师典型事迹演讲活动,一位参加演讲的教师,他们一丝不苟的工作态度,无私奉献的敬业精神和无怨无悔的执业追求,催人泪下,感人奋进,每位教师均表示要以他们为榜样,用他们的事迹来对照自己,鞭策自己,激励自己,提升自己,为祖国的教育事业尽职尽责,呕心沥血,实现自己的人生价值。 总之,我校教师通过参加“提高质量,从我做起”的大讨论,进一步认识到作为一名人民教师要真正做到

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篇八 :“新形势、新作风、新形象”大讨论活动总结

竹山县招投标管理办公室

“新形势、新作风、新形象”大讨论活动工作总结

在县“新形势、新作风、新形象”大讨论活动领导小组的领导和部署下,我办于20xx年x月中旬起深入开展了“新形势、新作风、新形象”大讨论活动,活动紧密联系实际,围绕提高行政效能、提高招投标监管和服务水平两个主题开展一系列活动,到目前为止,已经完成了各阶段的工作,现将整个大讨论活动工作总结如下:

一、认真学习,领会精神

1.高度重视,广泛动员。我们在大讨论活动动员阶段,力求体现一个“早”字,做到早部署、早贯彻。接到文件后,我办立即召开全体会议,传达了县委关于“三新”大讨论活动的主要精神,并成立了以局长吴庆刚为组长的活动领导小组。领导小组精心谋划,周密部署,有组织有步骤地抓好大讨论各个阶段的工作。

2.精心组织,狠抓落实。自活动开展以来,我办迅速行动,成立了活动领导小组,明确任务。为创新学习形式,我办不仅对集中学习的内容和时间进行了详细的安排,而且对个人自学的内容也做了详细规定,列出时间表。

总的来说,通过大讨论活动,全体干部职工思想认识上有了很大的改变,从思想认识上为第二阶段工作的顺利开展奠定了良好基础。

二、联系实际,查摆问题

我办大讨论活动领导小组按照县委县政府的要求,紧紧抓住关键环节,紧密联系实际,采取有效措施,认真查摆突出问题,进行深刻剖析,完成了查摆问题阶段的各项任务,达到了预期目标。

1.领导干部发挥示范带头作用。党组率先学习了查摆问题阶段的相关文件并进行了讨论,对查摆问题阶段的工作进行详细安排部署。我办领导和督导组及时进行督导检查。对在检查中反应的问题及时研究和拿出初步处理方案。在查摆问题阶段,领导干部带头深入学习,带头征求意见,带头广泛谈心,带头自我剖析,带头开展批评和自我批评,较好地发挥了领导带头作用,确保了查摆问题阶段的稳步推进。

2.将问题集中整理,按职责划分责任。针对收集到的意见和建议,领导小组向责任部门下达了整改意见。

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