《茶文化》课程论文
题目:沉淀内心——谈《茶文化》课程的感悟
姓名:安超群
学号:201212122201
专业:新闻学
分数:
20xx年6月
沉淀内心
——谈《茶文化》课程的感悟
摘要
《茶文化》课程主要由茶的文化和茶的实际应用两大部分构成,中国茶道之“静”与日本茶道之“禅”相近。品茶亦是品人生。在浮躁的社会背景下,品茶的同时,我们开始沉静、淡定、真实。
1.课程体系
本课程以茶文化为纽带构架起课程框架。课程整体由两个部分构成:茶的文化以及茶的实际应用。
1.1茶的文化
这一部分重点讲解了有关茶的历史文化知识。主要包括茶的起源、传播与发展,不同地域的茶文化差异,茶文化与中华文化的关系,茶文化与修身养性这几部分。 中国是茶的始祖,茶文化兴盛于唐朝,此后不断发展,先后传入日本等多个国家。陆羽的《茶经》全面系统地讲述了唐朝时期的茶文化,开启了茶书的先河。我国的茶区主要分布有西南茶区、华南茶区、江南茶区和江北茶区,茶俗文化各异,构成了中华民族博大精深的茶文化。作为中华优秀传统文化的重要组成部分,茶文化展示了中华民族的性格、信仰、理念和情感,同时又对人们的处世哲学、生活情趣产生了深厚的影响。
1.2 茶的实际应用
茶的实际应用包括茶叶的分类与加工、茶叶品质评定、茶的品饮艺术、茶的价值以及茶艺与茶道。
茶叶可根据不同的分类标准划分,通常按照初加工时茶树鲜叶是否经过酶性氧化以及酶性氧化的程度分为绿茶、黄茶、黑茶、白茶、乌龙茶、红茶。不同茶叶的加工工艺以及设备各异。茶叶的品质评定对评茶的氛围、设备、用水以及评茶程序有严格要求,茶的品质特征一般依据其外形、香气、汤色、滋味、叶底来评定。泡茶有三要素:茶用量、开水温度、冲泡时间,不同的泡茶方式应选用不同的标准。茶有其特殊的科学价值和健康价值,此外,中国独特的茶艺与茶道,将物质与精神高度统一,将茶的精神升华到道的境界。
…… …… 余下全文