经典文言语句

1.如切如磋，如琢如磨。（《诗经·卫风·湛奥》）

2．言者无罪，闻者足戒。（《诗经·大序》）

3．它山之石，可以攻玉。（《诗经·小雅·鹤鸣》）

4．投我以桃，报之以李。（《诗经·大雅·抑》）

5．靡不有初，鲜克有终。（《诗经·大雅·荡》）

6．长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。（屈原（离骚》）

7．路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。（屈原（离骚》）

8．吾不能变心以从俗兮，团将愁苦而终穷。（屈原《涉江》）

9．尺有所短，寸有所长。（《楚辞·卜居》）

10．亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔。（楚辞（离骚》）

11．其曲弥高，其和弥寡。（宋玉（对楚王问》）

12．满招损，谦受益。（《尚书》）

13．欲加之罪，何患无辞。（《左传·僖公十年》）

14．人非圣贤，孰能无过？过而能改，善莫大焉。（《左传》）

15．辅车相依，唇亡齿寒。（《左传·僖公五年》）

16．武夫力而拘诸原，妇人暂而免诸国。（《左传·僖公三十二年至三十三年》）

17．前事不忘，后事之师。（《战国策·赵策））

18．亡羊补牢，犹未迟也。（《战国策·楚策》）

19．知己知彼，百战不殆。（《孙子兵法·谋攻》）

20．千里之行，始于足下。（《老子·六十四章））

21．祸兮福之所倚，福兮祸之所伏。（《老子·五十八章））

22．天网恢恢，疏而不漏。（《老子·七十三章））

23．知人者智，自知者明。（《老子））

24．物以类聚，人以群分。（《易经））

25．工欲善其事，必先利其器。（《论语·卫灵公》）

26．往者不可谏，来者犹可追。（《论语·微子））

27．己所不欲，勿施于人。（《论语·颜渊》）

28．三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。（《论语·子罕》）

29．学而不思则罔，思而不学则殆。（《论语·为政》）

30．学而不厌，诲人不倦。（《论语·述两》）

31．君子坦荡荡，小人常戚戚。（《论语·述而》）

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古文励志语录

1、差以毫厘，谬以千里。——（汉书）

2、不以规矩，无以成方园。——（孟子）

3、修身、齐家、治国、平天下。——（大学）

4、操千曲而后晓声，观千剑而后识器。——（刘勰）

5、出师未捷身先死，长使英雄泪沾襟。——（杜甫）

6、发奋忘食，乐以忘优，不知老之将至。——（论语）

7、千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。——（郑板桥）

8、亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔。——（屈原）

9、不塞不流，不止不行。——（韩愈）

10、生当作人杰，死亦为鬼雄。——（李清照）

11、不登高山，不知天之高也；不临深溪，不知地之厚也。——（荀子）

12、明日复明日，明日何其多？我生待明日，万事成蹉跎。——（明日歌）

13、尺有所短，寸有所长。——（屈原）

14、不入虎穴，焉得虎子？——（后汉书）

15、春宵一刻值千金。——（苏轼）

16、人生自古谁无死，留取丹心照汗青。——（文天祥）

17、博观而约取，厚积而薄发。——（苏轼）

18、大丈夫宁可玉碎，不能瓦全。——（北齐书）

19、大直若屈，大巧若拙，大辩若讷。——（老子）

20、春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。——（孟郊）

21、天下兴亡，匹夫有责。——（顾炎武）

22、捐躯赴国难，视死忽如归。——（曹植）

23、有缘相聚于此，就让我们一起欣赏。

24、吃一堑，长一智。——（古谚语）

25、天变不足畏，祖宗不足法，人言不足恤。——（王安石）

26、燕雀安知鸿鹄之志？——（陈涉世家）

27、丹青不知老将至，富贵于我如浮云。——（杜甫）

28、风声雨声读书声声声入耳，家事国事天下事事事关心。——（顾宪成）

29、采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜。——（罗隐）

30、不患人之不己知，患不知人也。——（孔子）

31、一屋不扫何以扫天下？——（陈蕃传）

32、别裁伪体亲风雅，转益多师是汝师。——（杜甫）

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屏东中学文言文语句翻译

1、心之所向，则或千或百，果然鹤也。

心里这样一想，那成千上百的蚊子，果然变成仙鹤了。

2、又留蚊于素帐中，徐喷一烟，使之冲烟而飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，为之怡然称快。

我把蚊子留在自己的蚊帐中，慢慢的用烟喷它们，让它们嗡嗡叫着在烟雾中飞舞，我把这种景象比作"青云白鹤"来观看，果然它们就像白鹤飞叫着冲向云端一样壮观，我高兴的拍手叫好。

3、学而时习之，不亦乐乎？

学习了知识，然后时常去温习它，不是很愉快吗？

4、吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？

我每天多次地进行自我反省：替别人办事是不是很尽心竭力呢？与朋友交往是不是诚实呢？老师传授的学业是不是复习过呢？

5、温故而知新，可以为师矣。

温习学过的知识，可得到新的理解与体会，可以凭借这一点做老师了。

6、学而不思则罔，思而不学则殆。

只读书不思考，就会感到迷茫而无所适从。只是一味空想而不读书，就会精神疲倦而无所得。

7、士不可以不弘毅，任重而道远。

士人不可以不心胸宽广，意志坚定，因为他肩负着重大的使命，路程又遥远。

8、己所不欲，勿施于人。

自己不想要的事情，不要施加在别人身上。

9、而楼上往来屑屑，或凭或立不一状。

而楼上的人忙碌地来来往往，有的靠着，有的站着，形状不一。

10、惟危楼一座，直接霄汉。

只有一座高楼，直插云霄与天河。

11、饿而雪骤，公欣然曰：白雪纷纷何所似？

不久雪下得更大了，谢公高兴地说："纷纷扬扬的大雪像什么？"

12、撒盐空中差可拟。

差不多可以比为空中撒盐。

13、未若柳絮因风起。

不如化作柳絮随风起舞。

14、太丘舍去，去后乃至。

太丘便不等候就走了，走后友人才到。

15、与人期行，相委而去。

同人家相约出行，却丢下人家自己离开了。

16、暮而果大亡其财。

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职业高中古文重点句子翻译

1．假舆马者，非利足也，而致千里；假舟楫者，非能氺也，而绝江河。

译：借助车马的人，并不是脚走得快，却可以行千里，借助舟船的人，并不 是能游水。

2．故不积跬步，无以至千里，不积小流，无以成江海。

译：所以不积累一步半步的行程，就没有办法达到千里之远；不积累细小的 流水，就没有办法汇成江河大海。

3．蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。

译：蚯蚓没有锐利的爪子和牙齿，强健的筋骨，却能向上吃到泥土，向下可 以喝到泉水，这是由于它用心专一啊。

4．青，取之于蓝，而青于蓝；冰，水为之，而寒于水。

译：靛青是从蓝草里提取的，可是比蓝草的颜色更深；冰是水凝结而成的， 却比水还要寒冷。

5．君子生非异也，善假于物也。

译：君子的本性跟一般人没什么不同，（只是君子）善于借助外物罢了。

6．积善成德，而神明自得，圣心备焉。

译：积累善行养成高尚的品德，自然会心智澄明，也就具有了圣人的精神境界。

7. 锲而舍之，朽木不折，锲而不舍，金石可镂。

译：（如果）刻几下就停下来了，（那么）腐烂的木头也刻不断。（如果）不停 地刻下去，（那么）金石也能雕刻成功。

8. 吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也。

译：我曾经整天思索，（却）不如片刻学到的知识（多）。

9. 君子博学而日参省乎已，则知明而行无过矣。

译：君子广泛地学习，而且每天从三个方面检查反省自己，那么他就会聪明 机智，而行为就不会有过错了。

10. 蟹六跪而二螯，非蛇鳝之穴无可寄托者，用心躁也。

译：螃蟹有六条腿，两个蟹钳，（但是）如果没有蛇、鳝的洞穴它就无处存身，这是因为它用心浮躁啊。

11. 既得志，则纵情以傲物。

1

译：一旦得志，便纵情傲物；

12. 凡百元首，承天景命，善始者实繁，克终者盖寡。

译：历代的帝王承天景命治理天下，善始者实多，而善终者却少。

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闻鸡夜半孤月明，

剑挑银河落繁星。

一身豪情冲霄汉，

壮志凌云锁长空。

胸怀乾坤一壶酒，

醉卧沙场饮雄风。

不求清史留美名，

只为壮志醉清风。

巫山难断云和雨，

沧海难阻日月明。

一曲清歌两行泪，

英雄悲苦也为情。

相思缘木求何在，

化作泪珠滴到明

志者，心之向也，气之帅也。字典上的注释更为明确，“志”，要有所作为的决心。 大文学家嵇康说过：“人无志，非人也。”意思就是，人必须立志，人如果没有志向，和动物就没有什么区别了。俗话说：人无志，无以立。更是把立志作为立身之本来看待。明朝大学问家王守仁更是说得清楚：“志不立，天下无可成之事。”

新一代青年人，当立大志。一个人的志向越高远，他所取得的成就就越大。伟大的无产阶级革命家周恩来同志，从小就立下了“为中华之崛起而读书”的伟大理想。在以后的学习、生活、工作中，他时刻不忘自己的理想，并为此付出了一生的心血，为中华民族树立于世界民族之林作出了巨大的贡献。

志须励也。励者，砥砺、磨练之义也。剑磨则锋，志励则坚。有志者，当常励志。有志而不磨砺，久之则怠。战国时期的一对大冤家夫差与勾践就是及其鲜活的例子。夫差的父亲与越国打仗死后，夫差牢记父亲的遗愿，时时不忘为父报仇，进出宫门，都让侍卫大声问自己：“夫差，你忘记为父亲报仇了吗？”这就是夫差在磨砺自己的壮志啊。几年后，夫差打败了越国。亡国之君勾践忍辱负重，屈侍夫差，“其身亲为夫差前马”，立志灭吴报仇。他励精图治，“非其身之所种则不食，非其夫人之所织则不衣”，卧薪尝胆。这也是勾践在磨砺自己的壮志啊。勾践的苦心没有白费，终于能够富国强兵，率领数千越甲，灭了吴国。细看夫差与勾践的成败，后人无不感慨。然而，夫差何以灭吴？勾践何以灭越？却无人细究。只不过是二人都苦心励志罢了。夫差何以被灭？志怠也。何以怠也？无励也。

我们不少青年朋友多有大志，然而志不恒常，何也？少磨砺也。俗话说：有志之人立常志，无志之人常立志。说的就是这种现象。

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修养个人情操的古文语录Good fun网摘编辑：喜好喜好 1、不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。（唐?元稹《菊花》）释义：倒不是百花中特别偏爱菊花，而是因为菊花开过后再也没有花朵可赏了。句中隐含着对菊花独傲寒霜而后凋的坚贞品格的赞美。2、丹青不知老将至，富贵于我如浮云。（唐?杜甫《》）释义：一生沉浸在绘画艺术中而不觉得将近年老，富贵对我就像天上的浮云一般淡泊。诗句赞扬了名画家曹霸潜心艺术，不慕名利的高尚情操。3、富贵不淫贫贱乐，男儿到此是豪雄。（宋?程颢）释义：不为富贵所迷惑而安于贫贱，男子汉能达到这一境界才称得上英雄豪杰。今赋予其新的含义，形容志士仁人不谋名利的高尚品质。4、桃李不言，下自成蹊。（《史记》）释义：桃树李树虽然不会说话，但是它们那芬芳的花朵和甜美的果实，却吸引人们纷纷前去欣赏采摘，以至在树下自然踩出一条条小路来。此句比喻品德高尚的人自然会赢得人们的敬仰。5、非淡泊无以明志，非宁静无以致远。（三国?蜀?诸葛亮《诫子书》）释义：没有恬淡寡欲的修养，就不能使志向清白；没有宁静的心胸，不排除外界干扰，就无法达到远大的目标。诸葛亮认为，修身治学应该首先摆脱名缰利锁的束缚，切戒浮躁，方能成才。6、独学而无友，则孤陋而寡闻。（《礼记?学记》）释义：如果孤独地学习，没有朋友相互切磋，那么就会学识浅陋，见闻不广。7、前事不忘，后事之师。（《战国策?赵策一》）释义：指记住过去的经验教训，可以作为以后的借鉴。8、却是平流无石处，时时闻说有沉沦。（唐朝?杜荀鹤《泾溪》）释义：但却是在水流平缓没有暗礁的地方，经常听到有船沉没。告诫人们，一帆风顺时，不要自满疏忽，而要小心谨慎。9、 勿以恶小而为之，勿以善小而不为。（《三国志》）释义：坏事即使很小也绝不要干，好事即使细微也一定要做。10、有则改之，无则加勉。（《论语》）

释义：有错则进行改正，没有错则自我勉励。对别人给自己提出的意见，也应采取这种态度。11、忧劳可以兴国，逸豫可以亡身。（宋?欧阳修《五代史?伶官传序》）释义：辛勤操劳，艰苦奋斗，足以成就大业；贪图安逸，放纵享乐，则必遭亡身之祸。12、言必信，行必果。（《论语》）释义：说话要恪守信用，做事要果断彻底。这是做人的准则和美德。13、泰山不让土壤，故能成其大；何海不择细流，故能就其深。（秦?李斯《谏逐客书》）释义：泰山不舍弃土壤，所以才成就了它的伟大；海洋不舍弃细微的河水，所以才能够成就它的深度。原喻指要广纳人才，才能成就大业。也可喻指博学多闻，才有更深的造诣。14、梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。（宋?卢梅坡《雪梅》）释义：梅花不如雪花白，雪花则不如梅花香。现可用以形容人各有所长，各有所短，应该互相学习，取长补短。15、苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。（清?林则徐《赴戍登程口占示家人》）释义：假如对国家有利，我可以付出自己的生命，岂能因为有祸患而逃避，有幸福就争抢呢？诗句表现了林则徐以国家利益为重，不计较个人得失的高尚情怀。16、瓜田不纳履，李下不整冠。（汉乐府古辞《君子行》）释义：在瓜田里不要弯身提鞋（免得别人误认为是摘瓜）。在李树下不要举手正帽（免得别人误认为偷李子）。比喻在容易被人怀疑的地方要谨慎，注意检点规范自己的行为。17、君子坦荡荡，小人常戚戚。（《论语》）释义：君子心胸开朗,思想上坦率洁净,外貌动作也显得十分舒畅安定。小人心里欲念太多,心理负担很重,就常忧虑、担心,外貌、动作也显得忐忑不安,常是坐不定,站不稳的样子。这两句说君子心地平坦宽广，小人却经常局促忧愁。 18、高山仰止，景行行止。（《诗经?小雅》）释义：遇到高山就尽情仰望，遇到大路就顺利通行。后以“高山”比喻道德高尚，以“景行”比喻行为光明正大。句意为：品德像山一样崇高的人，就会有人敬仰他；行为光明正大的人，就会有人效法他。19、荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。（苏轼《赠刘景文》）释义：荷花衰败，那高擎如伞的荷叶也随之枯萎；可菊花凋谢，却还留下了在严霜中傲然挺立的枝桠。诗句以荷衬菊，表达了对友人高尚情操的仰慕钦佩之情。

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文言文语句翻译

朱明秀

一、考纲要求

20xx年语文《考试说明》对文言文语句翻译的要求是：

理解并翻译文中的句子 (理解 B级)

古文翻译要求以直译为主，并保持语意通畅。要注意原文用词造句和表达方式的特点。

二、考点阐释

理解并翻译文中的句子，就是将所提供的文言句子译成规范的现代汉语，它是以全面准确理解句子的含义为基础的。考纲要求“以直译为主”，也就是要求“字字落实”。要做到“字字落实”，就要做到准确判断每一个实词、虚词的用法和意义，找出一词多义词、活用词、通假字、古今异义词、偏义词等，并作出准确解释。“注意原文用词造句和表达方式的特点”就是要把握句式的特点，在翻译时对句子的成分的位置做适当的调整，同时要求能够翻译出句子的语气。 （2课时）

三、翻译课内句子

1、客有吹洞箫者，倚歌而和之。

2、“闻道百，以为莫己若”者，我之谓也。 ‘听到了上百条道理，便认为天下再没有谁能比得上自己’的，说的就是我这样的人了。

3、是寡人之过也。 这是寡人的过错啊。（判断句 ）

4、夫晋，何厌之有？ 那晋国的贪欲怎有满足之时？（宾语前置）

5、若亡郑而有益于君。 如果灭掉郑国而对您有好处。 （介宾后置）

6、戍卒叫，函谷举 戍边的士卒呐喊起来， 函谷关被攻克。 （被动句）

7、秦人不暇自哀，而后人哀之，后人哀之而不鉴之，亦使后人而复哀后人也。

秦国的统治者来不及哀叹自己的灭亡，却使后代人为它哀叹；如果后代人哀叹它而以之为鉴，那么又要让更后的人来哀叹他们了。（宾语前置句）

9、 妃嫔媵嫱，王子皇孙，辞楼下殿，辇来于秦。

（六国的）宫女妃嫔、诸侯王族的女儿孙女，辞别了故国的宫殿阁楼，乘坐辇车来到秦国 。

10、 奈何取之尽锱铢，用之如泥沙？

11、不然，籍何以至此？ （ 宾前）

12、项王按剑而跽曰：“客何为者？”

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