时代光华培训公司选择此管理教程的初衷是希望基层干部能学习到一些管理现场的一些技巧和方法,不仅教给了如何通过标准化作业改进现场,如何降低生产成本,还教给我们如何选人,如何培养人,如何打造一个坚实的基层团队。 给我留下深刻影响的是“企业所喜欢的员工”。它教我们如何成为一名企业欢迎的优秀员工。曾今读过一个故事,19xx年x月,松下决定投资开发小马达。之所以要开发小马达,是因为松下发现家用电器中,使用小马达作驱动的电器愈来愈多。过去马达都是使用在大机器里,但是如今家用电器的现代化趋势,使得像电风扇这样的很多家电涌现出来,这些家电都需要用小马达。松下相信家用电器中大量使用小马达的时代将到来,于是,松下幸之助就委任一个非常优秀的研发人员中尾,担任新产品研发部部长。 中尾接受任务后,带着部下买来的通用电气生产的小马达,着迷地进行拆卸与研究。 有一天,松下幸之助正好经过中尾的实验室,看到中尾如此认真的工作,松下非但没有表扬他,却狠狠地批评了中尾:“你是我最器重的研究型人才,可是你的管理才能我实在不敢恭维。现在,公司的规划已经相当大了,研究项目日益增多,你即使一天干48小时,也无论如何完不成那么多工作。所以作为研究部长,你的主要职责就是制造10个,甚至100个像你这样擅长研究的人,我相信你能做到。” 由此我想到要想打造一支坚实的基层团队,团队领头人我作为车间主任,不是整天在生产现场忙着修机器,忙着调整,而应该做管理的职责,带领员工完成任务,培养员工形成良好的习惯,提高他们的操作技能,让每一个员工成为专家,而不是我成为专家。
其次是不断学习,做一个成长人。孔子曰:学而不思则罔,思而不学则殆。其实工作和学习的关系又何尝不是如此呢?学而不用则罔,用而不学则殆,学习却不能用在工作上,学习了却不能为公司为社会创造效益和价值,那就等于白学了;整天工作,只把工作当作过日子,却不学习,那很快就会停止不前,很快就会遇到工作上的瓶颈,很难有提升的空间,甚至工作职务也变得岌岌可危。如在新设备调试期间,我们应该让员工尽可能的提出问题,记录问题,我们大家一起开个总结会,让所有的问题暴漏出来,当前我们无法对目前的操作进行改进和提升,不是因为我们没去发现,而是我们了解的不够。因而我们有时候需要停下来思考一下,自我检讨一下,今天我的工作有哪些可以改进的地方,作为公司的第一道,我能否把生产计划到每一班,每一班没完成,什么原因,每周汇总一下,排好优先顺序,安排员工生产,让员工看到目标,让员工为自己的目标达成情况负责。
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