与孩子一起成长

我的孩子。。。是小学5年级下半学期从外地转过来的。刚转来的时候，作为家长我们很担心。孩子在我们当地是一个品学兼优的孩子，来到新的环境中能否适应，思想上有没有波动和自卑。我们在一旁默默地观察，关注他的一举一动和情绪变化。后来孩子在很短的时间内适应了这边的环境。这就是下面我要说的第一点：

一、时刻关注孩子的情绪变化，让孩子保持宁静的心态去学习。

孩子只有心静下来，才能全身心地投入到学习中去。做到动静结合，生活就会充满着快乐和激情。玩就玩个汗流脊背，学的时候做到桌子旁，排除一切杂念，全情投入到学习中。

二、给孩子创造一个相对宽松和稳定的学习环境，有相对独立的、安静的学习场所。

以平常心对待孩子，与孩子交朋友，让孩子感到亲情。孩子做作业时，我们从来不看电视，也尽量不外出活动，在家陪着孩子，就是让孩子觉得爸爸妈妈在家，有个主心骨，让他觉得比较踏实。鼓励孩子不仅要学习，而且要有时间娱乐一下，因此孩子每天都可以上网玩一会，但是有一个原则，必须在完成当天学习任务的前提下。孩子在这一方面自律性非常好，轻松地学，快乐地玩。

三、对孩子多一些鼓励，少一些批评。

我常对孩子说，只要你尽力了，就可以了。每一个人的起点不同，我们不能太高的要求自己的孩子。只要你的孩子用了心，尽力了，就是考得不好，也要鼓励他，对他的压力不要太大，少用命令的口气，多用商量的口气，给孩子一些自己管理自己的空间，给孩子创造一个良好的学习环境，这样才能让孩子轻装上阵。我们在孩子面前不摆家长架子，把孩子当成是自己的朋友，让孩子多看看自已身上的优点，对自己始终充满信心和期待。

四、家长要放低姿态，以平和的心态、平等的观念对待孩子，做孩子的朋友。

成为孩子的朋友，才能为孩子提供一个轻松、快乐的生活、学习环境；成为孩子的朋友，孩子才会乐意与你谈心，有苦愿意向你倾诉，你才能及时掌握孩子的心理与学习动向，及时发现问题并纠正问题；

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初中生家庭教育的几点体会

（刚才，听了老师讲话和各位家长发言，很有收获。）很高兴有这样的机会，与老师和各位家长交流孩子教育体会。下面我就孩子的教育谈三点感想。

首先，我想感谢学校和各位老师对学生学习的关心和投入。经过前两个月的学习，虽然孩子还有一些这样那样的不足，但他在学习观念、积极性上都有很大进步，也取得了较好成绩。孩子这些好的表现是与我们学校好的教学理念、教育措施分不开的，也说明他较好地接受了我们的学校，融入到了我们学校。在教育方法上，我们学校的确有一些很好的措施，如英语学习，学校让孩子强化阅读，每天至少读20分钟。实践证明这是一个语言学习的最基本途径，也可以说是一个最成功的途径。英语课本在前言中也是这么强调的。我也观察了社会的一些有名的英语培训机构的教学方法，不管如何变，大体上也就是读，而且大量的读。不管是那一门课，如果教育措施或者方法对头了，孩子的学习就不会多么吃力，如果孩子也能有很好的坚持，好成绩就不用去强求。我与我爱人也曾经就具体课程的学习方法进行过很多讨论，甚至争吵，但在英语课要加强阅读这一点是完全一致的。当然，如何让孩子长期认真坚持下去也是一个不小的考验。学习首先是方法的学习，在这一点上，看来学校和老师是非常重视的，在各科课程中也进行了很好的探索，对孩子学习起到了明显促进效果。所以，作为家长，我对濮阳开发区学校是非常有信心的。

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其次，我们要不断检讨和改进对孩子的观点。因孩子正处在青春期的关键阶段，孩子的人生观、价值观，以及对人、对事、对社会都有了自己初步的看法，所以初中教育在孩子成长过程中十分关键。相应，在这个阶段，学校和家长对孩子的成长必须有一个正确的态度，必须采取符合孩子具体情况的教育方法，正确地教育引导。如何做到正确引导，我的看法是，要让他在既有一定压力、又能比较自信的环境中干好自己的事。学习是孩子的主业，孩子还有很多副业，如兴趣爱好、交往能力等。作为家长，特别是学校，目前我们更多的是关注孩子的主业，就是学习。应该认识到，一个人的魅力和成功，文化知识最重要，但是兴趣、爱好等副业常常影响到或者决定个人的成长和成功。美国的乔布斯上大学不能算成功，但他逃学时研究文字字体的经验和成果直接影响的他的一生，为他成为历史上最伟大的产品创造者奠定了坚实的基础。当然，这不是去培养大量的偏执狂，我们的孩子大多也不可能成为开辟新天地的人物，但绝对要在这方面尊重一下孩子的兴趣和爱好，给他一定的自由空间，有一个个人特质，说不定会对他未来创业产生某种重大作用。从我个人考虑，多关注孩子的副业，尊重孩子兴趣个性方面的东西，主要还是让孩子在努力学好文化知识的同时，有一个放松的时间和空间，让他感到自己能够做好一些事，是增强自信心上的一个培养方式方法。就张之农这个孩子来讲，性格上我不想说了，他是一个要强的孩子，也是一个不愿意吃苦的人，但他已经有了自己的一个小天地，他非常想去关心他自己的事。按照我们家长的思想，说到底他就是想多玩一会儿。但是，我们家长要认 2

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初中家长必读：初中生教育的六大心得

初中家长必读：初中生教育的六大心得 初中生的心里与身体都处在发育状态，他们刚刚结束了小学的稚嫩阶段迈向成熟的阶段，而且初中阶段的孩子心智尚属幼稚他们的很多行为自己本身分不出好坏，因此金钥匙教育中心教育专家结合多年的经验整理出一些育子心得供各位家长分享。

1、注重发挥家庭的教育功能。教育子女的责任，要由父母共同承担，哪一位都不能放弃自己的责任;同时，父亲和母亲要为对方承担教育责任创造条件，在教育孩子上有分工有合作，不应单方独揽“大权”;只有在父母共同承担教育责任、对子女的教育影响力和谐互补的情况下，才有可能全方位发挥家庭的教育功能。

2、多给孩子一些表扬和鼓励。多给孩子欣赏的目光，有利于培养孩子良好的道德行为习惯和品质，有利于增强父母对孩子的信任。多给孩子以欣赏的目光，就会看到孩子与众不同的长处和优点，看到她的一点点进步，肯定她，坚持鼓励她，耐心引导她，平和看待她，并以实际行动支持她，孩子就会把自己的优点发扬光大，这一点是很必要的。

3、加强与班主任及老师的沟通和联系。主动向班主任介绍孩子的情况。比如我们在刚开学时就向班主任重点表明：孩子胆小、老实，请老师给予关照。之后，经常向班主任及老师了解情况，坚持每天看一看联系本、并签字，将孩子的点点进步向班主任及老师汇报，这样便于和班主任及时沟通。衡量一个老师的能力不单单是她的教学质

量，更应该看她是如何教育孩子做人及与学生和家长的沟通方式。孩子是否能顺利成长，家长很重要，老师是关键。这一学期来，孩子进步很大，已经能自觉地积极主动举手发言，发言的声音也变得响亮了。孩子通过班主任及老师的培养，变得自信、开朗了，也在学校交了几个朋友。在这方面，作为家长感到十分欣慰。

4、注重与孩子日常交流，帮助孩子克服缺点。我们非常注重与孩子的交流，让她说同学的优缺点，自己有哪些不足的地方需要改进。比如我们的女儿好犯粗心大意的毛病，总是把加法当减法，减法当加法。我们就设计一些作业，其中有许多粗心大意的错误，故意请她当“老师”批改。反复训练几次，在这方面的错误明显减少了。针对她吃饭慢的不良习惯，我们就想办法培养她做事快的习惯，给她讲明道理：只有把自己的事尽快做好了，才有时间玩或学别的东西。

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作为一个家长的教育心得

关于孩子的教育，每一个家长都有不同的体会，当然每个家庭情况不同，教育方式各有千秋，但目的都是一致的，都是希望孩子健康快乐的成长。 在学习上，我是要求他尽力自己独立思考完成作业，对于考试，心态要放松；对于成绩，不要太计较，自己努力了，付出总有回报。不懂不要怕难为情，要多问多请教。上课专注听讲，下课认真作业，成绩自然不会差。

在思想上，我教育他要乐于助人，与人为善，团结同学，以诚相待，尊重师长，要懂得感恩。

在生活上，鼓励他做自己力所能及的家务，从小培养独立自强，为将来走向社会打下基础。

孩子在成长过程中，会遇到各种挫折与困难，家长要及时发现与其沟通，要耐心倾听开导，使其保持一个乐观积极的心态，让他知道人生难免会有曲折磨难，阳光总在风雨后。

作为家长，首先自己也要处处以身作则。给孩子树立一个良好的榜样，家长是孩子的第一个老师，把孩子当成“朋友”，使孩子感受到家长是可以交流的对象，家庭是温馨的港湾。

总之对孩子多些理解，多谢关爱鼓励，少批评，不指责。

另外孩子的成长更离不开学校的教育，离不开老师的辛勤培育，只有家庭与学校教育紧密联系在一起，才能使孩子更好的成长。

初一(2) 吴明乐家长

2014.11.23

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初中生家庭教育六个心得

这是一篇关于初中生教育,初中生教育心得,初中生的家庭教育的文章。对子女的教育影响力和谐互补的情况下，才有可能全方位发挥家庭的教育功能。 2、多给孩子一些表扬和鼓励。多给孩子欣赏的目光，有利于培养孩子良好的道德行为习惯和品质，有利于增强1、注重发挥家庭的教育功能。

教育子女的责任，要由父母共同承担，哪一位都不能放弃自己的责任；同时，父亲和母亲要为对方承担教育责任创造条件，在教育孩子上有分工有合作，不应单方独揽“大权”；只有在父母共同承担教育责任、对子女的教育影响力和谐互补的情况下，才有可能全方位发挥家庭的教育功能。

2、多给孩子一些表扬和鼓励。

多给孩子欣赏的目光，有利于培养孩子良好的道德行为习惯和品质，有利于增强父母对孩子的信任。多给孩子以欣赏的目光，就会看到孩子与众不同的长处和优点，看到她的一点点进步，肯定她，坚持鼓励她，耐心引导她，平和看待她，并以实际行动支持她，孩子就会把自己的优点发扬光大，这一点是很必要的。本文由一起去留学编辑整理，转载自一起去留学http://www.177liuxue.cn/转载请保留出处。

3、加强与班主任及老师的沟通和联系。

主动向班主任介绍孩子的情况。比如我们在刚开学时就向班主任重点表明：孩子胆小、老实，请老师给予关照。之后，经常向班主任及老师了解情况，坚持每天看一看联系本、并签字，将孩子的点点进步向班主任及老师汇报，这样便于和班主任及时沟通。衡量一个老师的能力不单单是她的教学质量，更应该看她是如何教育孩子做人及与学生和家长的沟通方式。孩子是否能顺利成长，家长很重要，老师是关键。这一学期来，孩子进步很大，已经能自觉地积极主动举手发言，发言的声音也变得响亮了。孩子通过班主任及老师的培养，变得自信、开朗了，也在学校交了几个朋友。在这方面，作为家长感到十分欣慰。

4、注重与孩子日常交流，帮助孩子克服缺点。

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冷雨寒星

20xx0505

家长 孩子的第一任老师

——初中生教子心得

家长是孩子的第一任老师。除了保障衣食住行以外，为孩子营造一个良好的学习环境，更是家长的首要任务。纵观学习成绩良好的孩子，他们都有一位或者几位善于言传身教的家长。在孩子眼里，家长既是智慧的象征、值得信赖的朋友，又是能够帮助他们出尘入世的纽带和桥梁。

初中阶段的孩子，处在一个重要的转型时期。他们将会面对身体发育、心理磨砺、学习繁重等种种暂不适应的多方面压力。作为家长，我们要与学校老师密切配合，积极引导，为孩子解压松绑，保驾护航，确保孩子尽快进入“德、智、体、美、劳”的正确轨道。

一、关心和爱护孩子

孩子需要家长和老师对他的关心和爱护。这种关心不应该仅仅局限于学习成绩或身体状况，更重要的是用心灵去感受孩子的内心世界。所以我们说，这种关爱是无声的，是通过行动表现出来的，让孩子从我们的行动中去体会，去感受这样的关爱。如果一个孩子在良好的环境中生活学习，他常常得到家长的关心、爱护、赞许、表扬和鼓励，那么，会使他们从心理上产生愉快的情绪体验，感到温暖和幸福，从而感到生活的美好，激起他们对每好事物的向往和追求，激发他们的学习热情和健康的自尊心、上进心。

二、尊重和信任孩子

苏霍姆林斯基认为，自尊心是学生人格的顶峰。学生的自尊心有时能转化为自信心，一个人认为自己并不比别人差，这能产生一种学习动力，使他处处向优秀的学生看齐，自然会把学习看成是一种乐趣，就用不着我们操心。我们应该信任他们，相信他们能做好每一件事。甚至应鼓励他们说：你比我们强多了。同时尊重他们，让他们在家庭中获得平等地位，家庭实行民主化，在一些小问题的处理上尽可能的征求他们的意见，让他们感受到家庭的温暖，小小年纪就能解决一些问题，由此增强他们的自信心，相信自己长大以后是个能人。孩子在这样的环境中成长，我想将来是有出息的。

三、言传身教影响孩子

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中学生教育方法

赋予孩子一个美好人生，父母不仅要懂得孩子的心理，更要掌握科学的教育方法：人生引导+学习指导。

初中生的教育非常重要。对于所有家长来说，要注意四个方面的问题： 一是注意教育孩子的方法;

二是关注孩子的心理世界;

三是要与学校采取联合教育的方法;

四是倡导家长与孩子做朋友，正确指导或引导孩子。

家长要注意以下几个问题。

1．从身体发育方面讲，初中的孩子正处于身体发育阶段，也处于叛逆的青春期。他们自我意识越来越强烈，要求独立的意识在迅速增长，他们觉得自己已经是大人了，要求父母不要把他当成小孩看待。

家长给孩子要有更多的理解和尊重,更多的发展空间，不能过多限制孩子的自由，但是要掌握他的发展方向，不能放任自流。

很多家长喜欢居高临下地教育孩子，总是摆出?我教你怎样做?、?你必须这样做?的架式来教育孩子，完全不顾孩子的感受和想法，结果只能是?逼?着孩子不与自己合作、逼着孩子叛逆。

2．不管孩子的观点有多么可笑、行为有多么幼稚,做家长的不要马上反驳或批判，而是要分析他的行为和思维，跟他进行对话，肯定他的想法在这个年龄是正常的，再进行引导。比如说：?你的想法不错，很有意思，不过我能问一下你为什么有这样的想法吗？?、?能告诉我你下一步的计划是什么吗？?、?你希望爸爸妈妈帮你做些什么？?，这样，就能帮孩子澄清自己的想法，从而做出理智的决定。

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3．不要给孩子随意贴负面?标签?。?这孩子头脑很聪明，但就是不用在学习上?、?这孩子就像没长脑子一样，做什么事也不知道思考?、?这孩子总是很粗心，就凭他这粗心劲儿，他也考不上重点高中?。

4．巧妙运用孩子的逆反心理。孩子正值青春期，逆反心理强烈，他们往往会因为一点小事不顺心，或是自己心情不好等，就与父母对着干。对待这一年龄阶段的孩子，家长不要对他们所表现出来的怪异行为，或逆反心理而感到惊奇，而是要理解他们。在必要的时候，家长们甚至还可以巧妙运用一下孩子的逆反心理，来赢得孩子的合作。

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