篇一 :150611在全县“515”人才引进三年行动计划推进会上的讲话

时间:20xx年6月11日(星期四)上午8:30—10:00

地点:县教育局二楼会议室

在“515”人才引进三年行动计划推进会上的讲话

同志们:

在全县上下深入贯彻县委全会精神、奋力冲刺“双过半”的重要节点,在全市掀起招才引智热潮、加快绿色发展的关键时刻,今天我们召开全县“515”人才引进三年行动计划推进会,目的是进一步凝聚共识、突出重点、优化服务,努力形成全县上下共推“515”建湖计划、实现人才工作上台阶的舆论氛围和整体合力。刚才徐局长和夏部长分别围绕大学生、专门人才和领军人才,对“515”建湖计划近期重点任务进行了部署,开发区、高新区、近湖街道、商务局对落实“515”建湖计划作了很好的发言。我表示同意,在此基础上,就大力实施“515”建湖计划,进一步推动全县人才工作我再提三点希望,供大家参考。

一、咬定目标,凝聚共识,切实增强实施“515”建湖计划的责任感和紧迫感

“515”建湖计划经县委常委会研究通过,日前已经印发。目标十分明确:每年引进5600名大学生(其中,本科及以上学历不低于50%)、1000名专门人才、50名领军人才,通过三年的时间,力争引进20000名海内外各类人才到建湖创新创业。虽然这一人才计划,目标定位高、组织体量大、时间要求紧,但与周边东台、大丰等兄弟市相比,我县指标还不 —1—

算高,都是市委下达我县的基本指标,也是必成指标。全县人才工作条线,必须统一思想,形成共识,把人才工作的重心充分集聚到这一目标任务上来。

实施“515”建湖计划是实现转型跨越的根本保障。实践证明,人才是发展之基、转型之石。当前,建湖正处于增长速度换档期、结构调整阵痛期、前期激励政策消化期,要实现从投资拉动到创新驱动,关键靠科技,根本在人才。围绕县委全会提出的“转型跨越迈上新台阶、开拓奋进建设新建湖”的发展定位,要把“2+4”产业规划蓝图真正落到实处,必须加快集聚更多的创新创业资源。实施“515”建湖计划正当其时,必将为全县更好地策应经济新常态,推动转型跨越发展提供强有力的智力支持和人才保障。

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篇二 :盐城市创新创业领军人才引进计划申报书

附件1

盐城市创新创业领军人才引进计划申报书

(A类)

引进人才(团队)姓名 创办企业名称(盖章) 实施项目名称 所 在 县(市、区) 单 位 地 址 联 系 人 申 报 日 期 月日

盐城市人才工作办公室

20xx年5月制

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填 表 须 知

一、本申报书(A类)适用于创业型领军人才填写。

二、申报书中有关栏目需选择填写的,请在相应的“□”内打“√”。

三、申报书内容要逐项填写,实际内容不发生的,请注明“无”;有字数限制的,应严格控制在限定字数以内。

四、申报书第一部分“自主创业人才基本情况”中,“取得学历(学位)和资质证书”一栏,有关学历(学位)证书只填写最高学历(学位)。

五、以团队形式申报的,所有成员均需填报基本情况第1-2页内容。

六、本申报书一式三份,与其他申报材料合订成册。 — 2 —

一、自主创业人才基本情况

盐城市创新创业领军人才引进计划申报书

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盐城市创新创业领军人才引进计划申报书

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盐城市创新创业领军人才引进计划申报书

二、所创(领)办企业基本情况

盐城市创新创业领军人才引进计划申报书

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三、创业计划书简要介绍

盐城市创新创业领军人才引进计划申报书

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四、地方对创业企业和创业者支持情况

盐城市创新创业领军人才引进计划申报书

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五、推荐意见

盐城市创新创业领军人才引进计划申报书

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篇三 :江苏省盐城市20xx-20xx学年高二下学期期末考试 语文

2014/2015学年度第二学期高二年级期终考试

语 文 试 题

(满分160分,时间150分钟)

一、语言文字运用(15分)

1.依次填入下列句中横线处的词语,最恰当的一组是(3分) ...

①才能和思想是一个人的立身之本,像石缝里的一棵小树, 被扭曲,挤压,成不了旗杆,却也可成一条遒劲的龙头拐杖,别是一种价值。

②经过了两年,菅芒花有如预约,又与我们来人间会面,可是同看菅芒花的人,因为因缘的变迁离散,早就 了。

③对唐诗和宋诗的评价,往往因个人爱好的不同而大相径庭,其实两个朝代的诗歌 ,不应该用一种固化的标准评价。

A.即使 物是人非 平分秋色

B.虽然 面目全非 各有千秋

C.即使 物是人非 各有千秋

D.虽然 面目全非 平分秋色

2.下列句子中,没有语病的一项是(3分) ..

A.为保障盐城市“515”人才引进三年行动计划,今年领军人才申报工作由每年一批增加到两批,申报截止时间分别为6月30日和10月31日。

B.盐城市民顾成森将一枚指甲大的弹片送交新四军纪念馆并收藏到了展区,这枚弹片曾留在他父亲顾宝才体内多年,直至老人去世才取出。

C.6月11日早晨,武警盐城边防支队成功救助了一只国家二级保护动物——“斑海豹”,小海豹由于鳍部受伤,被送到大丰港“海洋世界”接受治疗。

D.近年来随着经济发展,盐城市市民的消费观念、消费水平和消费方式都有了明显的提高和转变,从事商业工作的人们不应漠视这些变化。

3.下列句子中,所用修辞手法与其他几项不同的一项是(3分) ..

A.天空老张着那灰色的幔,没有一点点漏洞。午后三点钟光景,忽然天空那灰色的幔裂了一条缝!(茅盾《雷雨前》)

B.整个灶头几乎没有直线,那么多即兴式的弧线使灶头既端庄又秀气,像一位穿着蓝印花布衣服的农家少妇。(金曾豪《家里的灶头》)

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篇四 :20xx年度国家及江苏省人事考试盐城考区工作计划

20xx年度国家及江苏省人事考试盐城考区工作计划

20xx年度国家及江苏省人事考试盐城考区工作计划

注:本考试计划所涉及的考试报名时间为初定,具体报名时间以省考务文件及盐城人事考试网公布为准。请关注盐城人事考试网及盐城人事考试微信公众平台发布的各项考试公告或考务通知,查询具体考试时间和考试科目,详细了解报名条件和报名流程。全国计算机应用能力考试、省职称外语两项计算机化考试(机考)的详细计划另行公布。

20xx年度国家及江苏省人事考试盐城考区工作计划

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篇五 :盐城市20xx-20xx学年高二下学期期末考试 语文

2014/2015学年度第二学期高二年级期终考试

语 文 试 题

(满分160分,时间150分钟)

一、语言文字运用(15分)

1.依次填入下列句中横线处的词语,最恰当的一组是(3分) ...

①才能和思想是一个人的立身之本,像石缝里的一棵小树, 被扭曲,挤压,成不了旗杆,却也可成一条遒劲的龙头拐杖,别是一种价值。

②经过了两年,菅芒花有如预约,又与我们来人间会面,可是同看菅芒花的人,因为因缘的变迁离散,早就 了。

③对唐诗和宋诗的评价,往往因个人爱好的不同而大相径庭,其实两个朝代的诗歌 ,不应该用一种固化的标准评价。

A.即使 物是人非 平分秋色

B.虽然 面目全非 各有千秋

C.即使 物是人非 各有千秋

D.虽然 面目全非 平分秋色

2.下列句子中,没有语病的一项是(3分) ..

A.为保障盐城市“515”人才引进三年行动计划,今年领军人才申报工作由每年一批增加到两批,申报截止时间分别为6月30日和10月31日。

B.盐城市民顾成森将一枚指甲大的弹片送交新四军纪念馆并收藏到了展区,这枚弹片曾留在他父亲顾宝才体内多年,直至老人去世才取出。

C.6月11日早晨,武警盐城边防支队成功救助了一只国家二级保护动物——“斑海豹”,小海豹由于鳍部受伤,被送到大丰港“海洋世界”接受治疗。

D.近年来随着经济发展,盐城市市民的消费观念、消费水平和消费方式都有了明显的提高和转变,从事商业工作的人们不应漠视这些变化。

3.下列句子中,所用修辞手法与其他几项不同的一项是(3分) ..

A.天空老张着那灰色的幔,没有一点点漏洞。午后三点钟光景,忽然天空那灰色的幔裂了一条缝!(茅盾《雷雨前》)

B.整个灶头几乎没有直线,那么多即兴式的弧线使灶头既端庄又秀气,像一位穿着蓝印花布衣服的农家少妇。(金曾豪《家里的灶头》)

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篇六 :江苏省盐城市20xx-20xx学年高二语文下学期期末考试试题

2014/2015学年度第二学期高二年级期终考试

语 文 试 题

(满分160分,时间150分钟)

一、语言文字运用(15分)

1.依次填入下列句中横线处的词语,最恰当的一组是(3分) ...

①才能和思想是一个人的立身之本,像石缝里的一棵小树, 被扭曲,挤压,成不了旗杆,却也可成一条遒劲的龙头拐杖,别是一种价值。

②经过了两年,菅芒花有如预约,又与我们来人间会面,可是同看菅芒花的人,因为因缘的变迁离散,早就 了。

③对唐诗和宋诗的评价,往往因个人爱好的不同而大相径庭,其实两个朝代的诗歌 ,不应该用一种固化的标准评价。

A.即使 物是人非 平分秋色

B.虽然 面目全非 各有千秋

C.即使 物是人非 各有千秋

D.虽然 面目全非 平分秋色

2.下列句子中,没有语病的一项是(3分) ..

A.为保障盐城市“515”人才引进三年行动计划,今年领军人才申报工作由每年一批增加到两批,申报截止时间分别为6月30日和10月31日。

B.盐城市民顾成森将一枚指甲大的弹片送交新四军纪念馆并收藏到了展区,这枚弹片曾留在他父亲顾宝才体内多年,直至老人去世才取出。

C.6月11日早晨,武警盐城边防支队成功救助了一只国家二级保护动物——“斑海豹”,小海豹由于鳍部受伤,被送到大丰港“海洋世界”接受治疗。

D.近年来随着经济发展,盐城市市民的消费观念、消费水平和消费方式都有了明显的提高和转变,从事商业工作的人们不应漠视这些变化。

3.下列句子中,所用修辞手法与其他几项不同的一项是(3分) ..

A.天空老张着那灰色的幔,没有一点点漏洞。午后三点钟光景,忽然天空那灰色的幔裂了一条缝!(茅盾《雷雨前》)

B.整个灶头几乎没有直线,那么多即兴式的弧线使灶头既端庄又秀气,像一位穿着蓝印花布衣服的农家少妇。(金曾豪《家里的灶头》)

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篇七 :首誉光控资管-江苏盐城盐都区盐城开新专项资产管理计划1号

首誉光控资管江苏盐城盐都区盐城开新专项资产管理计划1号

产品名称:

首誉光控资管-江苏盐城盐都区盐城开新专项资产管理计划1号

产品特色:

江苏省盐城市盐都区城中村改造项目建设借款,盐都区国企 (净资产42亿元)担保,盐都区政府应收账款质押。

基本资料:

信托规模:总规模3亿元,每期5000万元。 保管行:平安银行上海分行

信托期限:12个月

起点金额:100万

信托类型:工商类 风险评级:AA

资金投向:企业日常经营 收益分配:半年付息

预期年收益率:

100万元≤单笔认购金额<300万元 9.2%

300万元≤单笔认购金额 9.5%

资金用途:

向盐城市开新投资实业有限公司(以下简称“盐城开新投”)发放委托贷款,资金用于江苏省盐城市盐都区“城中村”改造项目。

还款来源:

第一还款来源:盐城开新投 日常收入。

风险控制:

1.应收账款质押

盐城开新投 将因受托代建南纬路(西环路——新204 国道)、盐渎路、吴抬路(世纪大道——盐塘河)项目而对盐城市盐都区政府40443.99万元应收账款 提供质押担保。

2.连带担保

盐城市盐都区国有资产投资经营有限公司(简称“盐都国投”)提供连带责任担保。

来源:耶鲁财富.cn 企业热线:4006-823-845

首誉光控资管江苏盐城盐都区盐城开新专项资产管理计划1号

产品说明:

1.借款人 盐城开新投 简介

公司成立于20xx年12月10日,注册资本1亿元,由 盐都国投、盐城市盐州实业总公司合资设立的国有企业,盐都区政府下属主要的工程建设企业,主营基础设施投资、建设、管理。

2.担保人 盐都国投 简介

公司成立于19xx年10月,注册资本15亿元,是盐城市盐都区人民政府的全资子公司,主要负责国有产权运营,土地开发服务,旅游业开发、投资和项目管理等业务。

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篇八 :盐城市十二五人才发展规划

盐城市人民政府

二〇一二年五月十日

盐城市“十二五”人才发展规划

根据《盐城市国民经济和社会发展第十二个五年规划纲要》和《盐城市中长期人才发展规划纲要(2011-2020)》,特制定本规划。

一、主要成绩和面临形势

“十一五”期间,我市人才工作紧紧围绕《盐城市国民经济和社会发展第十一个五年规划纲要》精神,以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导,认真贯彻落实科学发展观,大力实施人才强市战略,积极探索建立与盐城经济社会发展相适应的人才工作机制,着力营造良好的人才环境,加快推进人才队伍建设,人才工作取得显著成绩,为经济社会又好又快发展提供了有力的人才智力支持。

“十一五”期间,全市人才队伍不断壮大,整体素质稳步提高。人才总量稳步增长。20xx年底,全市人才总量达65万人,其中本科以上学历人才15万人,高层次人才3.88万人。高层次人才中研究生以上学历人才6955人,副高以上专业技术职称人才1.25万人。有117人成为省“333工程”培养对象,1333人先后被列入市“111”工程人才培养对象。柔性引进院士13名,省级有突出贡献中青年专家68人,享受国务院政府特殊津贴专家92人。高技能人才总量达5.4万人。人才结构明显优化。高层次人才占人才资源总量达5.9%,高技能人才占技能劳动者总量达15%。培养党政人才2.8万人、企业经营管理人才10万人、专业技术人才23万人、农村实用人才15万人。人才载体日益完善。创建省级以上企业博士后科研工作站24家、市级以上工程技术研究中心92家,其中,国家级企业技术中心或工程技术中心2个、国家级特色产业基地2个,省级工程技术研究中心42个,省企业技术中心34个。建立国家级高技能人才培养示范基地1家,市级以上企业院士工作站13家。执行国外引智项目80个。

全市人才工作取得了显著成绩,顺利完成了“十一五”人才发展规划的各项目标任务。但是,全市人才总量仍然偏少,高学历、高职称、高技能人才所占比例仍然较低,高层次创新创业人才引进数量仍然不多,与盐城经济转型发展和培育新特产业的需求还存在一定差距。 “十二五”时期,我市经济社会发展将进入全面建设小康社会新阶段,创新驱动、协调发展、绿色增长和民生改善将成为这一时期发展的主要特征,人才工作面临的任务十分艰巨。经济转型升级对人才工作提出了新要求。长三角一体化和江苏沿海发展两大国家战略叠加效应日益凸显,为盐城创造了新一轮的“黄金发展期”,对人才的需求量必将大大提升。战略性新兴产业发展对人才工作提出了新任务。盐城正处于经济转型升级的关键发展期,大力发展创新型经济急需大量人才,尤其是高层次创新创业人才的引领和支撑。区域经济竞争对人才工作提出了新挑战。区域经济竞争越来越集中表现为人才竞争,谁拥有人才,谁就拥有发展优势,谁就拥有区域竞争力。

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