物流采购管理实习报告

采购是指企业在一定的条件下从供应市场获取产品或服务作为企业资源， 以保证企业生产及经营活动正常开展的一项企业经营活动。采购是一个商业性质的有机体为维持正常运转而寻求从体外摄入的过程。

采购管理是计划下达、采购单生成、采购单执行、到货接收、检验入库、采购#5@p的收集到采购结算的采购活动的全过程，对采购过程中物流运动的各个环节状态进行严密的跟踪、监督，实现对企业采购活动执行过程的科学管理。

采购工作流程包括

1、收集信息，询价，比价、议价，评估，索样，决定，请购，订购，协调与沟通，催交，进货检收，整理付款。

2、采购的时间

安全库存=（预计最大消耗量-平均消耗量）*采购提前期 安全库存=日平均消耗量*一定服务水平下的前置期标准差

安全库存量的大小的计算：顾客服务水平(5%)＝1 -年缺货次数/年订货次数

3、采购数量计算

本期应采购数量=本期生产需用量+本期末预定库存量-前期预估库存量-前期已购未入库数量 4、合理降低采购成本

事先制定合理的采购计划，查询当前市场行情，掌握影响成本的因素和事件。事中寻找多家合格厂商的报价，制作底价或预算，运用议价技巧。事后选择价格适当的厂商签订合约，利用数量或现金折扣。

5、采购价格构成

供应商成本的高低，规格与品质，采购物料的供需关系，生产季节和采购时机，交货条件，付款条件。

6、采购商品成本构成

工程或制造的方法，所需的特殊工具、设备，直接及间接材料成本，直接及间接人工成本，制造费用或外包费用，营销费及税捐、利润。

7、合适的价格

采购价格应以达到适当价格为最高目标，采购员必须以采购要求，根据市场行情，分析物料的质量状况和价格变动情况，选择物美价廉的物料进行购买。

8、判断采购价格是否合理

进行成本分析，价格分析，市场调研，多家厂商报价。

主要注意事项：

1、供应商的评价

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《采购与供应》

实训报告总结

作者姓名： 许敏

指导老师：

二级学院： 培华学院

专 业： 物流管理

学 号： 8z104230

时间：20xx年x月— 20xx年x月

《采购与供应》实训报告总结

一、实训目的

本课程以采购计划内容为基础、以签订合同及履行合同业务操作程序为轴心，以理论教学与模拟实践教学为手段，以采购企业运营模式和采购业务流程以及各岗位的实际需要为目标，重点教授和训练进出口业务工作的基本知识与基本技能，提高学生分析、处理采购与供应业务问题的能力。了解有关国际采购与供应的相关法律和惯例。在此基础上，力求在内容上使基本业务与世界同步要求相统一，教学方法上使讲授、实训、实习相协调。通过本门课程的学习，应使学生成为适应国家和外贸企业发展需要的合格的采购与供应人才。

二、实训时间

20xx年x月— 20xx年x月

三、实训内容及过程

采购与供应管理属于仿真模拟与综合实训课程范畴，它是物流管理专业必修的职业技术实践课。本课程注重采购与供应业务流程各个环节的模拟训练，通过综合实训达到学与做的有机结合。使学生学会独立进行采购与供应业务的操作，有效的实现教学内容向业务操作能力的转化。本课程以教学软件运行为依托，通过学生在仿真的采购与供应环境中、得到真实的采购与供应业务能力的训练，并在学会处理采购与供应业务的同时，学习采购与供应纠纷的处理方式、方法，锻炼自己的沟通协调能力和创新能力。

采购与供应实训平台包含十四个模块：基本信息、供应商信息（客户信息）、采购计划、电子采购、合同管理、企业资质、到货管理、质量管理、退货管理、一般采购、反向营销、反向拍卖、财务管理和资料库。基本信息主要包括本公司的相关资料资讯信息，有本公司信息、采购员信息、供应商信息。采购计划是采购与供应的主导，合同管理负责对采购过程中使用的合同进行管理，到货管理负责采购货物到达之后进行管理，质量管理负责对到达的货物进行质检和统计，退货管理负责对不符合质量要求的货物可进行退货处理，反向营销培养供应商信息此处标识供应商为培养的供应商类型，反向拍卖根据采购任务通知发布招标信息吸引各供应商投标，财务管理负责对付款和账务往来进行管理。

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物流采购与供应链管理实训报告 实训专业：物流管理

实训地点：校内（教室、实训中心），新校区

实训目的：

在学期末，为了更好的让我们了解社会物流企业的运营，故组织实训。通过实训，在加深我们对物流管理专业课程综合知识理解的同时具备分析问题和解决的能力。树立全局观念，着重培养我们的物流资料收集、分析、处理和集成能力，计划、执行及沟通能力。强化我们对物流各岗位职业技能的了解，进一步提高社会物流运营方案的设计和营销策划能力。

实训内容：

1.在电脑上面操作相关的操作流程；2.进入实训中心去切身操作；3到新校区操作实训学习

具体操作：

全班同学随机组合成十个小组，每组选出一位组长，由组长分配实训任务分工合作，最终整合在一起，完成一份完整的实训调研报告。（通过走访调查新校区进行资料的收集，然后通过对资料的分析和处理，最终完成实训任务。） 实训感想：

通过这次实训的实际操作，使得我对整个社会物流有了更加深入的了解，同时也对物流相关性的业务流程有了一定的了解，它把我们日常学习的与专业有关的知识紧密的接合了起来，将我们所学到的专业知识和具体实践相结合,以提高我们的专业综合素质和能力,让我们对物流公司的运营状况有一个整体的了解,对中国物流行业的发展状况有一个比较全面的认识,增强我们对所学专业的认识,提高学习专业知识的兴趣,真正理解并吸收课堂中所学到的知识,为将来走上工作岗位打下良好基础。并且在自我总结过程中也学会了如何运用自己的语言，文字和图形相结合的能力来描述这次实训调研的成果，同时也锻炼了自己良好的组织和沟通能力。可以说在这次实训中，另我受益匪浅！

通过这段时间的走访调研，使我对我国的物流行业现状有一定的了解。中国物流业大多是由运输、仓储业转变而来的，各方面的设施设备都还不够完善，管理有的还保留原有的管理模式。现在国内物流企业很多作业都无法运用到现代技术。课本上知识的现代化在现实中很多都无法看到，从而得出，理论与现实有很大的差距，也看得出我国的物流还没有发展到完全信息化、自动化。因此，物流行业仍有很大的发展空间。

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《税务管理与筹划实训》

学生姓名：

学 号：班 级：

实训报告

实训报告

(一) 实训名称

《政府采购实训》

(二) 所属课程名称

《政府采购》

(三) 学生姓名、学号、合作者及指导教师

学生姓名：

学号：

指导教师：

(四)实训目的

实验者通过实际操作，学习政府采购的理论与政策，并使实验者对政府采购的制度获得深刻和系统的了解；在实践上，能使实验者熟练掌握政府采购的运作流程和规范管理，总结经验。

(五）实训内容

理论:了解政府采购的概念和制度，掌握政府采购的四种方式及其操作过程、注意事项

实践:分别对政府采购的四种方式（公开招标采购、邀请招标采购、竞争性谈判采购、单一来源采购）的采购程序进行分组讨论并模拟招标、投标、开标、评标、决标、授予合同、提交报告

(六)实训步骤

1) 公开招标

公开招标，是指招标人在公开媒介上以招标公告的方式邀请

不特定的法人或其他组织参与投标，并向符合条件的投标人中择优选择中标人的一种招标方式

基本过程：

1、编制/论证/确定招标文件

采购人或其委托的采购代理机构在项目技术需求确定后五日内编制/论证/确定招标文件，重大项目要组织相关专家就项目技术需求进行论证，并出具专家组论证意见。招标公告、招标文件报采购办备案。招标公告、招标文件除须符合政府采购、招标投标有关法律法规外，还须载明项目预算金额。

2、投标截止期

招标文件确定后,采购人或其委托的采购代理机构应当在市指定媒体（500万元以下政府采购项目的信息必须同时在《中国财经报》、“北京政府采购网”和“中国政府采购网”上公告；500万元以上政府采购项目的信息除需在上述媒体公告外，还须在 《北京日报》上公告）以及朝阳区政府采购网上发布招标公告,招标文件开始发出之日起至投标人提交投标文件截止之日止不得少于二十日;

3、开标/评标

一般项目一至二日,特殊项目视需要而定；开标/评标须邀请区监察局、区审计局、区发改委、区采购办到场监督； 评标委员会成员全部由从市采购办专家库中抽取的专家组成。

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实验报告

课程名称 ERP

实验项目名称 采购管理系统

班级与班级代码 11级信管111班

实验室名称（或课室） 管院机房301

专 业 信息系统与信息管理

任课教师 邹xx

学 号： 1111xxxx15

姓 名： 李x

实验日期： 20xx年 6月6日

姓名 李浩 实验报告成绩

实验报告

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物   流   管   理

课程考查报告

                      

班  级：通信

                       姓  名： xx

                       学  号：xxxxxxxxx

           物流采购管理

在市场经济条件下，如何正确认识有色企业物资采购管理部门的地位、职能和确定正确的采购原则是喃色企业物资管理部门一面临的新课题。本文拟对这些问题作初步探讨。  

工业要建立现代企业制度，实行企业的规范化运作、商业化运营、法制化管理，保证生产运营和工程建设的物资需要，必须把企业的物资采购管理提高到一个崭新的水平。

1．  掌握采购、采购管理的概念和特点.

2．  了解采购物流业务流程及采购流程控制要点，掌握库存控制原理及库存水平的控制方法。

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