上海交通大学
“上海大学生创新活动计划”
项目结题报告
项目名称： 上海城郊基层民主建设进程 项目负责人：陈思
项目负责人所在院（系）：国际与公共事务学院 指导教师：胡伟
指导教师所在院（系）：国际与公共事务学院 项目报告时间：2008.4——2009.4
教务处制表
填表说明
一、《上海交通大学“上海大学生创新活动计划”项目结题报告》将作为项目结题的主要材料之一。
二、项目负责人应根据项目实施情况实事求是填写。填写字体请用宋体小四号，并用A4纸打印，于左侧装订成册。
三、项目负责人填写完毕后，须请指导教师审核，并签署意见。
四、本表一式两份，由立项人在结题答辩前两周提交所在学院大学生创新性实验计划院（系）工作组负责老师，由相关负责老师评审后与项目组研究论文、项目研究综述、项目成员个人总结、项目成果及项目记录本在答辩前一周一并交至教务处实践教学办公室。
五、答辩小组根据项目答辩情况签署意见和评定成绩。
六、本表格不够可自行扩页，公开发表的论文、申请的专利的复印件和项目成果实物A4打印照片等材料以及《经费使用单》作为项目结题报告附件。
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课题《义务教育校本作业设计与课业减负的研究》结题报告
结题人：黄美娟 吴春南
一、课题提出的背景
学生课业负担过重的原因是多方面的，有社会的问题、体制的问题、评价的问题、考试的问题、升学压力等方面的问题，而课外作业繁多是学生课业负担过重的主要原因之一，主要表现在下面几个方面： 1、学科的增多，教育领域的拓宽，是造成学生课业负担过重的重要原因之一。例如1、中学开设了十几门课程，其中考试科目就有七、八门，教学任务客观地成倍增加，使学生的课外作业也随之相应加重。学生每天的业余时间都用来做作业，而且总是有做不完的作业。 2、多数学校以分数来衡量教育质量已经成了惯例，而且和奖金、评优挂钩，这是一个众所周知的潜规则。教师为了提高分数就不得不采用题海战术，向学生施压——加大作业量。课业负担过重会产生很多负面影响：例如1、课业负担过重，必然导致学生心理负担过重，产生心理疲劳,危及心理健康。如有些小学生写作业甚至到深夜仍完不成,家长不得不帮助孩子完成作业,否则回到学校无法向教师交待。2、学生课业负担过重会让学生产生厌学情绪，太多的作业让学生无法完成，为了应付老师检查，只能相互抄作业，而抄作业的后果是连基础的知识都不能掌握好。抄作业现象在中小学中是一种非常普遍的现象，教师布臵的作业不少，但教学成绩就是上不去。 3、学生课业负担过重严重影响学生的睡眠，据了解有很多学生睡眠不足，上课打瞌睡，注意力不集中，老师讲了什么都不知道。 4、学生课业负担过重严重影响了学生的身体健康，有很多学生都没有时间参加体育锻炼，身体素质越来越差，患近视眼的、驼背的越来越多。
二、课题研究的意义
初中校本作业设计是根据国家义务教育的目的和地方义务教育教学的要求,由学校教师根据本校的学生来源、层次和学生的实际情况进行编写适合本校学生 完成的各学科作业练习册。它的意义在于：合理的作业设计能有效减轻课业负担，给学生留下了解社会、深入思考、动手实践的时间，保证他们生动活泼学习、健康快乐成长。
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万店中心学校
《如何提高课堂教学的有效性课题》研究的工作总结 《如何提高课堂教学的有效性课题研究》是在我校的三年发展规划的指导下，结合我校的实际情况于20xx年x月申报的曾都区级教研课题。三年来，在区教研室、教科所的精心指导下，在全体课题组成员的共同努力下，学校坚持以新课程改革为突破口，以培养学生的的行为习惯为切入点，全体课题组成员积极参与，认真实践，克难奋进，课题研究取得了一定的理论价值和实践价值的成果，达到了预定目标和效果，得到了教研室、教科所专家的充分肯定。现将三年来课题研究工作总结如下：
一、精心组织，合理安排
研究课题申报后，以教务处为龙头，学校成立了以学科带头人、骨干教师、备课组长为主要成员课题研究小组，制定详尽的课题研究的方案，确保课题研究工作按计划有序开展。
二、对照计划，抓好课题研究的落实
近三年来，课题组的全体成员能够始终坚持在教学第一线，不骄不躁，一丝不苟，认真做好课题研究工作，在全校形成一股浓厚的教研氛围，引领全体教师投入到课题研究工作中来，提升了揍我的教学水平，促进了教师自我的专业发展，促进学校教学教研工作深入开展。 近三年来，课题组的全体成员坚持每周一次理论学习不放松，克服一个又一个难题，每个课题组成员坚持每周学习、搜集资料有效性课堂教学的理论知识，用理论指导自己的教学工作。
近三年来，课题组的全体成员以新课程为载体，以实际教学过程为依据，采用科学的研究方法，突出学生为主体、教师为主导的有效性课堂教学模式，坚持上好每堂课，在课堂教学中寻找有效课堂的教学流程。
近三年来，课题组的全体成员坚持写有效性课堂体会、教案设计、说课稿、教学反思、经验交流等文章600余篇，为课题研究提供了大量有价值的材料。
近三年来，课题组采用走出去的形式远学杜郎口，近学修武，共外出学习考察10余次，形成3000多公里，撰写学习体会报告20余万字。
近三年来，课题组的全体成员依托网络开展学习，学校建立有效性课题QQ论坛和有效性课题研究新浪博客，构建课题研究平台，搭建教师交流平台。实现了课题研究网络化管理，形成了一个“课题研究博客”，一个“课题研究QQ群”，一个“班主任七彩工作坊”，还有很多老师都建立了自己的博客。搭建起与名校名师交流的桥梁。
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2006.06~2006.09 文献的检索与调研及资料收集；
2006.09~2006.10 方案确定及完成试样的加工；
2006.10~2007.6 完成大部分主要实验；
2007.6~2008.2 完成论文形式的研究成果；
2008.2~2008.5 项目总结及结题。
本项目基本按照总体进度进行。由于指导老师及主要研究成员多年来一直从事固体多孔材料的理论和实验研究，掌握了此领域国内外的研究现状和发展趋势，作了大量的前期准备工作，对泡沫材料的力学性能及破坏机理进行了初步的研究，获得一些初步进展和成果。本项目在研究中制定了切实可行的、详细具体的实施方案，取得了预期的研究成果。
项目主持人： 毛快
参加项目人员：伍林
1、选用三种不同密度的发泡性聚苯乙烯泡沫（EPS），在不同应力水平下进行单轴压缩蠕变实验。
2、在上述实验的基础上，采用求解线黏弹性问题的方法，求出包含密度和应力影响的蠕变模型，得出密度和应力对蠕变的影响。
（1）完成上述的单轴压缩蠕变实验；
（2）在上述实验基础上，研究泡沫材料的密度和应力与压缩蠕变的相依性。
对泡沫聚合物力学性能的进一步研究有利于改进生产制备的技术；为材料及工程设计提供理论依据和参考；还可发现材料新的性能，进一步拓展材料的应用范围。泡沫材料是一个前沿研究领域，倍受理论界和工程界的广泛关注和极大重视。上世纪90年代至今，更成为研究热点。较早的理论研究是1963年Gent和Thomas对泡沫弹性材料力学性能的研究。非周期蜂窝材料的弹性性能由Sliva 等进行了研究。Simon等考察了单胞尺度上的有关力学性能(强度、模量)以及细观缺陷对宏观力学行为的影响，模拟、讨论了孔壁质量分布、弯曲和褶皱对泡沫聚合物刚度、强度的影响。Warren和Kraynik根据规则蜂窝结构中胞元周期性重复排列的特点，得到了相应结构的宏观等效弹性参数近似解析解。国内，北京航空航天大学固体力学所的卢子兴教授对聚氨酯泡沫聚合物和聚苯乙烯泡沫聚合物作过一系列力学实验与理论分析；另外，中国工程物理研究院、东南大学、西安交大等对泡沫聚合物都作过一定的研究。
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国家重点基础发展规划项目
课题结题总结报告
项目编号：G1998010200
项目名称：农作物资源核心种质构建、重要新基因发掘与有效利用研究
首席科学家：贾继增 张启发
课题编号：G1998010207
课题名称：水稻抗病基因克隆
课题负责人：翟文学
子课题负责人：翟文学 彭开蔓（王石平）
承 担 单 位：中国科学院遗传所，华中农业大学
电子信箱：wxzhai@genetics.ac.cn,
swang@mail.hzau.edu.cn
20##年9月30日
一、计划任务完成情况
本课题的预期目标是分离克隆2个水稻抗病基因。我们已经按计划开展了研究工作，分别对水稻抗白叶枯病基因Xa3、Xa4、xa5、xa13、Xa25(t)和Xa26以及抗稻瘟病相关基因进行了克隆研究。目前已克隆并证实了Xa26基因；已克隆Xa4和xa5基因，即将证实其功能；精细定位了Xa3、xa13和Xa25(t)基因；获得了3个抗稻瘟病相关基因。基本达到预期研究目标。
具体工作与取得的进展如下:
1. 精细定位了水稻抗白叶枯病基因Xa4和Xa26
我们利用F2大群体，分别对水稻抗白叶枯病基因Xa4和Xa26进行了遗传分析和精细遗传定位。这两个基因都位于第11号染色体的长臂末端并紧密连锁。涉及Xa4基因（Sun et al., 2003, Theor. Appl. Genet. 106:683-687）和Xa26基因（Yang et al., 2003, Theor. Appl. Genet. 106:1467-1472）遗传分析的工作已发表。
2. 分离克隆了水稻抗白叶枯病基因Xa26
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大学生学术科技项目结题报告
————“多一℃”创意社
姓名：马琳娜
院系：管理学院
班级：营销093
山东交通学院
20##-12-8
目 录
摘 要......................................... 3
一、 研究的课题................................... 4
二、 组成人员..................................... 4
三、 课题的目的与意义............................. 4
（一） 课题目的.......................................................................... 4
（二） 课题意义.......................................................................... 4
四、 课题的来源与背景............................. 7
（一） 课题来源.......................................................................... 7
（二） 课题背景.......................................................................... 7
五、 研究过程..................................... 8
六、 研究结果..................................... 8
七、 感受及待解决的问题........................... 8
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合肥工业大学 大学生创新训练计划项目
个人总结
项目名称: 项目编号: 指导教师:
校级创新项目个人总结
时光荏苒，一眨眼一年的时间已经过去了。随着“五一”的临近，我们小组的校级创新项目也到了结题答辩的时间。回想起这一年的经历，我个人感触颇多，经历了各种意想不到的状况，遇到了很多纷繁复杂的困难，但我们最终还是艰难地走了过来。虽然，这不是我第一次参加创新项目，但其中的“苦涩酸甜”我还是深有体会的。庆幸的是，我们有一个好的团队，有优秀的队员，有资历深厚的导师，有热情给力的学长??这一切都是我们获得成功不可或缺的条件。
新学期的开始也是我们新的起点，我们小组的各项工作也都有条不紊地进行着。在我们大家共同的努力下，我们的项目终于如期完成，成功地制作出了“可视定位钥匙”模型，并且顺利地进行了多次测试，取得了不错的效果。面对我们大家共同努力制作出的作品，回想起队员一起携手走过的这些个日日夜夜，笑容不禁洋溢在我们的脸上，兴奋激动的心情溢于言表。
记得项目刚刚申报的时候还存在很多没有解决的问题：一是小组人手不够，只有我和同班同学褚昌洋，其他的人都已经成功组队。如果我们不能找到其他优秀的同学加入，我们的项目就会面临因人数不达标而“流产”的处境。幸运的是经过我们俩人的努力终于找到了同学院的另外一名优秀同学，她的加入使我们小组增光添彩，实力得到了很大的提升。第二个问题就是项目的立项。之前源于自己的亲身经历我提出了“汽车定位模型”的想法，想法一提出就得到了大家的支持，根据我们的相互谈论、资料收集以及大致的前期调研，我们一致认为这是一个不错的可执行的创意，并且也得到了导师的赞同。但我们忽视了自己专业知识方面的欠缺，以及后期有可能遇到的专业方面的困难。
困难在所难免，但所幸的是我们并没有因此而放弃，科研创新之路本来就是一条充满挑战，布满荆棘的曲折之路，没有辛勤的汗水和执着的付出，是不会得到成功的眷顾的。作为队长，我更应改清楚这一点。作为全队的核心，我不仅要协调好大家之间的分工，更应该积极主动，做好表率，起到带头的作用。项目在进行过程中会遇到很多困难，更会受到很多不确定因素的干扰，如果缺少执着的精神，哪怕一点点的畏惧和退缩都将导致整个项目进程的中断。
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一、 fgb参与工作及完成情况
在这次SRT的项目训练中，我主要承担并完成了以下工作：
1. 确定研究项目主体及制定项目具体实施方案；
2. 对果蔬第三方冷链物流企业进行实地调研，并向有关负责人进行采访，获得企业数据；
3. 对大型农贸市场，超市进行实地调查，了解果蔬冷链物流的现状及存在的问题；
4. 查阅相关文献，积极与导师讨论；
5. 上网查阅中国果蔬冷链物流的现状，存在的问题；
6. 撰写结题论文。
我先后参观调查了南京众彩农副产品物流配送中心有限公司，柳州市桂中海迅物流有限公司，南京沃尔玛，家乐福，苏果，永辉等大型超市，分析和研究了国内目前果蔬冷链物流的现状以及问题，并通过采访一些物流公司的有关人员，查阅相关文献，关注国内冷链物流的会议，上网查找数据资料，最后总结出对于果蔬冷链物流目前存在的问题的一些解决方案。最终在6月初完成了项目的研究过程，并完成了项目报告。
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