篇一：南师大毕业论文

毕业论文独创性声明

本人郑重声明：

1、坚持以“求实、创新”的科学精神从事研究工作。

2、本论文是我个人在导师指导下进行的研究工作和取得的研究成果。

3、本论文中除引文外，所有实验、数据和有关材料均是真实的。

4、本论文中除引文和致谢的内容外，不包含其他人或其它机构已经发表或撰写过的研究成果。

5、其他同志对本研究所做的贡献均已在论文中作了声明并表示了谢意。

作者签名：

日期： 2013.3.6

南师大毕业论文

浅谈秘书人员素质优化的途径

指导老师：冒志祥学员：何静

内容摘要：秘书岗位是一个综合性岗位，秘书人员是领导身边的辅助力量，是企业的骨干，秘书人员素质的高低体现出一个企业工作效率与工作质量。近年来，对秘书人员的要求也越来越高，本文通过对秘书人员的基本素质和业务素质的概述，来阐述秘书素质的内容、要求及优化方法，从而培养出更加优秀的秘书人才，为企业注入新能量。

关键词：秘书人员素质优化途径

在当代如此激烈的社会竞争中，表面上是物质的竞争，实质却是人才的竞争。一个国家或一个企业的繁荣兴盛，大都取决于人才的拥有量与使用量。因此，只有大量网罗更多的优秀人才，并加大力度培训，提高人才素质，才能最大可能地为本企业服务，发挥人才的最大优势，为企业带来更大利润。像工程师、会计师、秘书等都是企业的骨干力量，是企业不可缺少的部分，目前提高他们的素质更是当务之急。秘书人员作为领导的直接下属，穿梭于各个场合、各个部门之间，上至领导之间，下达工作人员，甚至其他公司领导，它起着承上启下的作用。因此，秘书人员的重要性是不言而喻的。只有不断优化秘书人员的素质，寻求各种方法来提高秘书人员的能力，不断与时俱进，开拓进取，企业才能得到更大的突破。

一、秘书人员素质的定义

秘书人员是专门从事办公程序工作，协助领导处理政务及日常事务，并为领导决策及实施提供服务的人员。秘书的主要服务对象是领导者，其根本职能是辅助领导者处理各项事务，这便要求秘书有较高的素质，秘书素质的高低对推动秘书事业健康发展，保证各项工作正常运转起着至关重要的作用。秘书素质，简单来讲，是一个人的道德品质、思想作风和知识技能、行为能力等方面，经过长期的学习所达到的一个综合水平。它是后天所形成的，是看不见摸不着的抽象事物，但是却体现在秘书人员的言谈举止、行为规范之中。二、秘书人员素质优化的组成

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篇二：南师大本科生毕业论文规范

南京师范大学全日制本科生毕业设计（论文）撰写参考规范

本科生的毕业设计（论文）作为一种学习、实践、探索和创新相结合的综合教学，是对学生综合运用所学知识解决本专业实际问题能力的考核，是学习深化和提高的重要过程，也是衡量学校教育质量和办学效益的重要评价内容。为了保证我校本科生毕业设计（论文）质量，

特制定<<南京师范大学本科生毕业设计（论文）撰写参考规范>>。

一、毕业设计（论文）撰写的内容与要求

一份完整的毕业设计（论文）应包括以下几方面：

（一）标题

标题应简短、明确、有概括性。通过标题使读者大致了解毕业设计（论文）的内容、专业的特点和科学的范畴。标题字数要适当，一般不宜超过20字，如果有些细节必须放进标题，

为避免冗长，可以分成主标题和副标题，主标题写得简明，将细节放在副标题里。

（二）论文摘要及关键词（中英文）

摘要又称内容提要，它应以浓缩的形式概括研究课题的内容、方法和观点，以及取得的成果

和结论，应能反映整个内容的精华。中英文摘要以300字为宜。

（三）目录

目录按三级标题编写，要求标题层次清晰。目录中标题应与正文中标题一致。

（四）正文

毕业设计 (论文)正文包括绪论、正文主体，其内容分别如下：

绪论应说明本课题的意义、目的、研究范围及要达到的技术要求；说明本课题的指导思想；阐述本课题应解决的主要问题，在文字量上要比摘要多。正文主体是对研究工作的详细表述，其内容包括：问题的提出，研究工作的基本前提、假设和条件；调研方法及其论证过程；基本概念和理论基础；实验方案的拟定；设计计算的主要方法和内容；调研结果、实验方法、内容及其分析；理论论证，理论在课题中的应用，课题得出的结果，以及对结果的讨论等。

（五）结论

结论包括对整个研究工作进行归纳和综合而得出的总结，还应包括所得结果与已有结果的比较和本课题尚存在的问题，以及进一步开展研究的见解与建议。结论集中反映作者的研究成果，表达作者对所研究的课题的见解，是全文的思想精髓，是文章价值的体现，结论要写得

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篇三：南京师范大学毕业设计(论文)范本

（201X届）

本科毕业设计（论文）

题目名称：

学院

（部）：专业：学生姓名：班级：学号：指导教师姓名：职称：最终评定成绩：

201X年月

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篇四：毕业论文标准格式(南师大自考用)

浅谈中国现代秘书非职业化倾向

标题居中，3号宋体加黑指导教师：××× 作者：××

指导教师、作者名居中，小4号宋体

摘要：这两个字及后面的“关键词”几个字小四号宋体，加粗，不加任何形式的括号；摘要正文和关键词词目都是小四号仿宋体，行距20磅。段前、段后各空0.5行。改革开放以来，中国市场经济发展迅速，随着涉外秘书事务的增多，我国现代秘书工作实务相当一部分是借鉴于西方发达国家的秘书工作，在中国现代秘书进程中有许多突破性的发展。但是由于时代背景和文化大背景的影响，中国现代秘书工作带有浓厚的地域与时代特征，发展迅速但弊端突出。非职业化倾向严重，秘书考核工作不严密，部分秘书人员自身定位不清导致人们对“秘书”一词存在很多的误区。本课题的研究就是想通过中西秘书的比较，结合本国秘书工作现状，总结出些规律性的理论知识，结合实践来更好地指导秘书工作。

关键词：非职业化自我定位中西差异关键词3到5个，中间是空格，不是顿号或分号

这是正文第一段，段前空一行，小四号宋体，行距固定值20磅，以后的正文段落字体、字号、行距同此，只是不需要段前空行。“秘书”一词，古已有之。今天人们谈到秘书，往往与文牍，领导的助手、智囊、参谋等联系在一起，有的联系得更广泛一些。但是，究竟如何确切表述其内涵，又感到不那么容易。

“秘书”的定义很多。国际职业秘书协会对“秘书”的定义是：“具有熟练的办公室工作能力，不需上集敦促即能主动负责，积极进取，干练果断，能在授权范围内做出正确决定的经理助手。”① 注释用尾注，序号必须上标，用圆号，建议使用WORD自动插入注释的方式，方便修改。

在市场经济不断向纵深发展的今天，社会分工日益细化，以前一些潜在的职业，如家政业、咨询业等逐渐突现出来，并呈现出多元化的发展特点。在我国，秘书业作为一种存在已久的职业形式，在其不断发展的同时，也呈现了些新的倾向。秘书的职业化是世界性的潮流。所谓“ 职业化”，是指从事某项工作的人形成了相对稳定的社会群体。②如今的秘书由特定的官方职务，演变为不属于任何一个行业，但又为任何行业所必需的职业。美国“ 国际职业秘书学会”成立的宗旨，就是建立一种为社会所承认的秘书行业标准，从而使秘书这一新兴行业的协会组织能与律师、会计等其

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篇五：南师大商学院毕业论文写作指导

南京师范大学商学院

本科毕业（学位）论文写作指导

20xx年10月

本科毕业（学位）论文写作指导

毕业论文是高等院校毕业生提交的一份有一定学术价值的文章。毕业论文是大学生完成学业的标志性作业，是对学习成果的综合性总结和检阅，是大学生从事科学研究的最初尝试，是在教师指导下所取得的科研成果的文字记录，也是检验学生掌握知识的程度、分析问题和解决问题基本能力的一份综合答卷。

毕业论文是教学计划规定的综合性实践教学环节，是培养学生综合运用所学基础知识、基本理论和基本技能，进行初步的科学研究训练，提高独立工作能力，达到培养目标的一个重要环节。大学本科毕业生的毕业论文一般也是申请学士学位的论文。学位论文是高等院校毕业生用以申请授予相应学位而提出作为考核和评审的文章。

一、毕业论文的总体要求

从文体上看，毕业论文归属于议论文中学术论文的种类。所谓议论文，它是一种证明自己观点正确的文章。毕业论文就其内容来讲，一种是解决学科中某一问题的，用自己的研究成果加以回答；一种是只提出学科中某一问题，综合别人已有的结论，指明进一步探讨的方向；再一种是对所提出的学科中某一问题，用自己的研究成果，给予部分的回答。毕业论文注重对客观事物作理性分桥，指出其本质，提出个人的学术见解和解决某一问题的方法和意见。毕业论文就其形式来讲，具有议论文所共有的一般属性特征，即论点、论据、论证是文章构成的三大要素。文章主要以逻辑思维的方式为展开的依据，强调在事实的基础上，展示严谨的推理过程，得出令人信服的科学结论。

按内容性质和研究方法，毕业论文可以分为以下几种类型：

（1）论证型论文

论证型论文指综合运用所学专业的基础理论和专业理论，对专业领域内的某些现象和问题进行探讨、研究、阐述和论证，揭示其本质和规律，表达作者的思想、观点、主见解的论理性论文。这是毕业论文的主要类型。

（2）论辩型论文

论辩型论文是针对他人在某学科中某一学术问题的见解，凭借充分的论据，着重揭露其不足或错误之处，通过论辩形式来发表见解的一种论文。如《家庭联产承包责任制改变了农村集体所有制性质吗?》一文，针对“家庭联产承包责任制改变了农村集体所有制性质”的观点，进行了有理有据的驳斥和分析，以论辩的形式阐发了“家庭联产承包责任制并没有改变农村集体所有制”的观点。另外，针对几种不同意见或社会普遍流行的错误看法，以正面理由加以辩驳的论文，也属于论辩型论文。这种类型在毕业论文中用得不多。

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篇六：南师大本科毕业设计(论文)撰写规范

南京师范大学全日制本科生

毕业设计(论文)撰写参考规范

本科生的毕业设计（论文）作为一种学习、实践、探索和创新相结合的综合教学，是对学生综合运用所学知识解决本专业实际问题能力的考核，是学习深化和提高的重要过程，也是衡量学校教育质量和办学效益的重要评价内容。为了保证我校本科生毕业设计（论文）质量，特制定<<南京师范大学本科生毕业设计（论文）撰写参考规范>>。

一、毕业设计（论文）撰写的内容与要求

一份完整的毕业设计（论文）应包括以下几方面：

（一）标题

标题应简短、明确、有概括性。通过标题使读者大致了解毕业设计（论文）的内容、专业的特点和科学的范畴。标题字数要适当，一般不宜超过20字，如果有些细节必须放进标题，为避免冗长，可以分成主标题和副标题，主标题写得简明，将细节放在副标题里。

（二）论文摘要及关键词（中英文）

摘要又称内容提要，它应以浓缩的形式概括研究课题的内容、方法和观点，以及取得的成果和结论，应能反映整个内容的精华。中英文摘要以300字为宜。

（三）目录

目录按三级标题编写，要求标题层次清晰。目录中标题应与正文中标题一致。

（四）正文

毕业设计 (论文)正文包括绪论、正文主体，其内容分别如下：

绪论应说明本课题的意义、目的、研究范围及要达到的技术要求；说明本课题的指导思想；阐述本课题应解决的主要问题，在文字量上要比摘要多。正文主体是对研究工作的详细表述，其内容包括：问题的提出，研究工作的基本前提、假设和条件；调研方法及其论证过程；基本概念和理论基础；实验方案的拟定；设计

计算的主要方法和内容；调研结果、实验方法、内容及其分析；理论论证，理论在课题中的应用，课题得出的结果，以及对结果的讨论等。

（五）结论

结论包括对整个研究工作进行归纳和综合而得出的总结，还应包括所得结果与已有结果的比较和本课题尚存在的问题，以及进一步开展研究的见解与建议。结论集中反映作者的研究成果，表达作者对所研究的课题的见解，是全文的思想精髓，是文章价值的体现，结论要写得概括、简短。

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篇七：南师大本科毕业设计(论文)撰写规范

南京师范大学全日制本科生

毕业设计(论文)撰写参考规范

本科生的毕业设计（论文）作为一种学习、实践、探索和创新相结合的综合教学，是对学生综合运用所学知识解决本专业实际问题能力的考核，是学习深化和提高的重要过程，也是衡量学校教育质量和办学效益的重要评价内容。为了保证我校本科生毕业设计（论文）质量，特制定<<南京师范大学本科生毕业设计（论文）撰写参考规范>>。

一、毕业设计（论文）撰写的内容与要求

一份完整的毕业设计（论文）应包括以下几方面：

（一）标题

标题应简短、明确、有概括性。通过标题使读者大致了解毕业设计（论文）的内容、专业的特点和科学的范畴。标题字数要适当，一般不宜超过20字，如果有些细节必须放进标题，为避免冗长，可以分成主标题和副标题，主标题写得简明，将细节放在副标题里。

（二）论文摘要及关键词（中英文）

摘要又称内容提要，它应以浓缩的形式概括研究课题的内容、方法和观点，以及取得的成果和结论，应能反映整个内容的精华。中英文摘要以300字为宜。

（三）目录

目录按三级标题编写，要求标题层次清晰。目录中标题应与正文中标题一致。

（四）正文

毕业设计 (论文)正文包括绪论、正文主体，其内容分别如下：

绪论应说明本课题的意义、目的、研究范围及要达到的技术要求；说明本课题的指导思想；阐述本课题应解决的主要问题，在文字量上要比摘要多。正文主体是对研究工作的详细表述，其内容包括：问题的提出，研究工作的基本前提、假设和条件；调研方法及其论证过程；基本概念和理论基础；实验方案的拟定；设计

计算的主要方法和内容；调研结果、实验方法、内容及其分析；理论论证，理论在课题中的应用，课题得出的结果，以及对结果的讨论等。

（五）结论

结论包括对整个研究工作进行归纳和综合而得出的总结，还应包括所得结果与已有结果的比较和本课题尚存在的问题，以及进一步开展研究的见解与建议。结论集中反映作者的研究成果，表达作者对所研究的课题的见解，是全文的思想精髓，是文章价值的体现，结论要写得概括、简短。

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篇八：南京师范大学毕业设计(论文)封面模板

南京师范大学

毕业设计（论文）

（ 20## 届）

题目：论文徵明的艺术人生

学院：中北学院

专业：生态环境艺术设计

姓名：庄谢芬

学号： 18124430

指导教师：应爱萍

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南师大毕业论文范文