变色龙教学反思（27篇）

变色龙教学反思许英霞语文教学绝对离不开朗读只有通过读才能进入语文美妙的语言世界中才能体会语言背后人物的喜怒哀乐鲜明个性才能从文本中陶冶自己的情操我在教学变色龙是这篇极具代表性的外国短篇讽刺小说时也加强了这方面的...

变色龙的教学反思徐慧变色龙是一篇非常有趣的科普文章作者用叙事的形式来介绍变色龙的特点让学生在生动的故事中学到知识因此在学生自主学习的过程中我抓住变色龙的特点这一主线让学生自己去感悟本篇的语言特色首先让学生解决提...

变色龙教学反思变色龙是著名短篇小说家契诃夫的代表作契诃夫用幽默诙谐的艺术手法为我们塑造了鲜活的变色龙形象同学们学起来兴趣盎然给了大家很好的启发quot变色龙quot奥楚蔑洛夫这一人物形象已经成为世界文学长廊中的...

变色龙教学反思在教学变色龙一课时我知道这篇课文描写的变色龙虽然学生平时不能见到但作者的描写动物的方法却值得学生好好体会于是在教学过程中我紧紧抓住作者的写作方法指导学生学习写作方法例如在学习变色龙的外形特点时我首...

变色龙教学反思变色龙出自初中语文人教版九年级下册第四单元小说单元课文我在这节课的教学中极力追求以新吸引人以趣激发人以浸点染人以效激励人具体表现在一两个目标1把握人物形象人物形象是小说三要素之一整节课教学借助多媒...

变色龙教学反思变色龙是一篇趣味性很强的课文生动地向我们介绍了变色龙的外形特点和捕食变色等生活习性在教学中如何引领同学们走进变色龙的世界去揭开它神秘的面纱让同学们能在轻松愉悦的氛围中体会变色龙的特点掌握观察小动物...

变色龙一课的教学反思变色龙是一篇趣味性很强的课文生动地向我们介绍了变色龙的外形特点和捕食变色等生活习性在教学中如何引领同学们走进变色龙的世界去揭开它神秘的面纱让同学们能在轻松愉悦的氛围中体会变色龙的特点掌握观察...

变色龙教学反思变色龙是一篇传统的课文我们许多老师教过很多遍我自己也教过那麼怎么教这种传统的篇目呢在新课程的理念下怎么让这个过去的经典的文本焕发出新的光彩呢我思考了一下过去变色龙我们怎么讲的呢我听过公开课也看了很...

变色龙的教学反思变色龙是一篇非常有趣的科普文章作者用叙事的形式来介绍变色龙的特点让学生在生动的故事中学到知识因此在学生自主学习的过程中我抓住变色龙的特点这一主线让学生自己去感悟本篇的语言特色首先让学生解决提出的...

五年级语文上册变色龙教学反思番阳中心学校苏如海年1月10日120xx6变色龙的教学反思变色龙是一篇非常有趣的科普文章作者用叙事的形式来介绍变色龙的特点让学生在生动的故事中学到知识因此在学生自主学习的过程中我抓住...

变色龙教学案例及其反思福建省顺昌县埔上中学黄雪英背景分析新课程标准指出阅读过程是学生教师文本之间对话的过程本质上是一种探究性的活动阅读是学生个性化行为叶圣陶先生在文艺作品的鉴赏一文中谈到阅读教学时说文字是一道桥...

变色龙教学反思本课是一篇以趣味性故事来展开介绍变色龙的特征的文章借一次摘四季豆时的所见所闻引领我们走进变色龙的世界认识变色龙了解变色龙因此在学生自主学习的过程中我抓住变色龙的特点这一主线让学生自己去感悟本篇的语...

苏教版五年级上册变色龙教学设计教学课题课文变色龙教学内容变色龙第二课时教材分析变色龙是苏教版小学语文五年级上册第二组中的第3篇课文文章的思路是非常清晰的先发现变色龙再端详变色龙最后放回变色龙其中端详变色龙是全文...

变色龙教学设计及教学反思一教学目标知识目标1理解积累沉静无精打采异想天开径自等词语2理解小说的故事情节3把握奥楚蔑洛夫这个人物形象及小说的主题能力目标1学习本文通过写明生动的对话等方式来表现人物性格的方法2培养...

变色龙教学设计通远中学王英丽教材分析变色龙出自初中语文人教版九年级下册第四单元小说单元课文变色龙是契诃夫早期创作的一篇讽刺小说作者主要通过精彩的对话刻画了一个溜须拍马欺下媚上见风使舵趋炎附势的奥楚蔑洛夫的形象选...

6变色龙第一课时教学目标1学会本课生字理解由生字组成的词语并能用绘声绘色名副其实造句2能正确流利有感情地朗读课文3完成课后第三题教学重点能正确流利有感情地朗读课文教学难点理解绘声绘色名副其实的意思并造句教学过程...

变色龙教案背景变色龙是初三语文课本中的一篇课文这个教学设计按自主互助学习型课堂的要求理念设计教学学生有充分的自主学习时间和合作学习的机会突出了阅读教学采取多种方法进行阅读教学方法灵活多样充分运用声音图像文字等多...

6变色龙3190李欣越设计思路在第11自然段的第一个教学环节我有意引导学生进行自主学习学生默读课文积极思考能顺利地找出表现变色龙眼睛特点的词语并且通过交流来评价自己的学习成果为下面的深入学习打下良好的基础设臵第...

1变色龙说课稿2一说教材变色龙是人教版九年级下学期小说单元中的一篇课文精短的篇幅中蕴含着深刻的思想和艺术内涵课文通过警官奥楚蔑洛夫在处理狗咬人案件中反复无常的变化塑造了一个媚上欺下见风使舵的沙皇走狗形象巧妙揭示...

变色龙教学设计教学目标知识目标1了解一些动物是怎样适应环境的2能列举一些动物适应环境的事实如冬眠保护色拟态等能力目标1学生会查阅书刊和其他信息源2学生能用简单的表格等方法整理有关资料情感目标1愿意合作和交流能从...