阿司匹林实验报告(17篇)

2024-04-30阿司匹林的合成实验报告

阿司匹林的合成高分子113班09一实验原理阿司匹林为解镇痛药用于治疗伤风感冒头痛发烧神经痛关节痛及风湿病等近年来又证明它具有抑制血小板凝聚的作用其治疗范围又进一步扩大到预防血栓形成治疗心血管疾患阿司匹林化学名为...

2024-04-27阿司匹林的制备实验报告

阿司匹林的制备实验名称班级姓名实验报告

2024-04-30阿司匹林的制备实验报告

阿司匹林的制备实验名称班级姓名实验报告

2024-04-29阿司匹林实验报告

综合实验报告题目阿司匹林的合成表征及含量测定班徳忠姓专业班级工业分析2学号0806060213同组者蔡召志指导教师万其进喻20xx年9月17日目录摘要3中文摘要3英文摘要3前言4阿司匹林简介4阿司匹林的常见合成...

2024-04-30实验报告 阿司匹林的合成

阿司匹林的合成一实验目的通过阿司匹林的合成掌握酯化反应和精制原理及基本操作熟悉药物合成实验装置的安装和使用掌握水杨酸的限量检查方法二实验原理阿司匹林的合成是以水杨酸为原料在硫酸催化下用醋酐乙酰化得到反应式如下O...

2024-04-28阿司匹林20xx(实验室版实验报告)

阿司匹林合成论文阿司匹林合成摘要通过该项实验可以使同学们掌握有机物质分离提纯的方法了解乙酰水杨酸的化学性质乙酰水杨酸俗名阿司匹林又称醋柳酸是一种非甾体抗炎药在医疗上具有广泛应用分子量18016白色针状或板状结晶...

2024-04-30实验报告——阿司匹林

QSNO20xx002专业课程班级姓名学号实验报告重庆工业职业技术学院化工系实验一阿司匹林肠溶片含量的测定两步滴定法实验目的1掌握两步滴定法测定的阿司匹林肠溶片的原理2掌握阿司匹林肠溶片含量测定操作和计算实验原...

2024-04-30阿司匹林铜制备实验报告.doc

氢氧化钠对阿司匹林铜制备的影响一实验目的1了解阿司匹林铜的一般特性2掌握水浴加热结晶减压过滤和晶体洗涤等基本操作3掌握碘量法测定铜的方法和原理二实验原理阿司匹林铜为亮蓝色结晶粉末无味无吸湿风化挥发性不溶于水醇醚...

2024-04-30阿司匹林的制备实验总结

阿司匹林的制备实验总结一实验目的1通过阿司匹林的制备了解合成实验的一般原理级操作及思维方式2了解酰化反应的要求及应用3进一步巩固重结晶的操作方法学会混合溶剂重结晶4了解相关数据哭的查阅方法如维普万方等并能根据相...

2024-04-29阿司匹林湿法制粒压片及含量测定实验报告

阿司匹林颗粒剂的制备及含量测定学生姓名专业班级指导教师阿司匹林Aspirin又名乙酰水杨酸醋柳酸AcetylsalicylicAcid其化学名为2一乙酰氧基苯甲酸化学式为C9H8O4是水杨酸的衍生物白色结晶或结...

2024-04-30实验七 阿司匹林片的制备

试验七片剂第一部分片剂制备与部分质量检查一实验目的1通过阿司匹林片剂制备掌握湿法制粒压片的工艺过程2了解单冲与11冲压片机的基本构造使用和保养3考察压片力及崩解剂等对片剂的硬度或崩解的影响4掌握片剂的质量检查方...

2024-05-02阿司匹林铜的制备和产品中铜含量的测定——实验报告

阿司匹林铜的制备和产品中铜含量的测定实验目的1了解阿司匹林和阿司匹林铜的理化性质学会以阿司匹林为原料制备阿司匹林铜的原理和方法2学会用酸碱滴定法测定阿司匹林铜的原理和方法3用碘量法测定阿司匹林同中铜的含量了解碘...

2024-04-29阿司匹林铜制备与纯度测定实验心得报告

结果分析一制备环节1从制备阿斯匹林铜的实验数据可以看出氢氧化钠的用量对产率有明显的影响其中氢氧化钠为055g时产率最大也确实是书本推荐的制备时的氢氧化钠用量观察滤液氢氧化钠用量偏低的1组滤液呈现浅蓝色氢氧化钠用...

2024-04-21阿司匹林的合成预习报告

阿司匹林的合成高分子11309摘要阿司匹林是一种有效的解热止痛治疗感冒的药物至今仍广泛使用阿司匹林的合成实验具有重要意义通过该项实验可以使学生掌握有机物质分离提纯的方法进一步熟悉减压过滤重结晶操作技术同时了解乙...

2024-04-27教案 实验四 阿司匹林、对乙酰氨基酚的性质实验

编号1第13周第1次课

2024-04-27阿司匹林的合成思考题及实验指导

附件32阿司匹林的合成lihan第一部分实验前讨论题A组1阿斯匹林作为解热镇痛药是如何发现的再举例一个自然是人类的宝库的例子2白柳叶子中的水杨酸具有解热镇痛作用为什么还要改造成乙酰水杨酸阿司匹林写出反应式3为什...

2024-04-29阿司匹林合成实验

阿司匹林合成实验装置说明书天津大学化工基础实验中心20xx8一实验目的1通过阿司匹林合成实验了解酯化反应和精制原理掌握其基本操作2熟悉药物合成实验装置的结构组成安装及使用方法二实验内容1水杨酸与醋酐反应合成阿司...