幼儿园同课异构活动反思总结表

县幼儿园再次开展“同课异构”语言教学展示课活动为进一步贯彻《3—6岁儿童发展与指南》精神，能全面、透彻、针对的把握语言领域的教学目标，促进教师组织实施语言教学的能力，对语言领域“语言领域教学的有效性”“促进幼儿…

大班蒙氏数学同课异构方案为进一步深化我园课堂教学改革探索教学教研一体化推动新型课堂教学模式的构建提高教师的教学能力和教研水平幼儿园开展了同课异构教学研讨观摩活动一同课异构的基本含义同课异构的同指的是课教材相同异...

20xx年同课异构教学研讨会听课总结有幸参加了绵阳市20xx年公立园同课异构教学研讨会，我受益匪浅，本次课程是以“我的一家”为主题的教学活动，展示园所是实验幼儿园的师生们。活动中，指导教师教态自然，尊重每一位幼…

新度中心幼儿园同课异构活动报道20xx年11月21日我园的李花老师和善乡帮扶园的蔡慧红老师就艺术领域的歌唱活动三只猴子这一内容开展了同课异构的观摩2位老师对教学进行个性化的设计呈现了课堂教学的多样化教学方法的设...

20xx年同课异构教学研讨会听课总结20xx年x月，是“绵阳市幼儿园同课异构教学研讨会”开始的一个月，我有幸观摩了最后一堂展示分享课---由实验幼儿园师生带来的“我的一家”艺术教育活动课程展示。参加的老师精心准…

幼儿园同课异构教学研讨活动计划一指导思想为了加强对幼儿园集体教学活动的研究探讨在集体教学活动中促进幼儿学习和发展的有效方法真实体现同课异构这一教研形式的价值我园决定开展同课异构教学研讨活动特制定活动方案二活动目...

周铁幼儿园小班同课异构教学活动设计

同课异构教研活动的实践研究以A幼儿园三个活动为例一教研目的1探索园本教研活动的模式深化并拓展教研活动2在资源共享的同时关注人与人之间思想的融合学会反思引领青年教师快速成长3利用信息技术手段有效的整合各种资源并把...

幼儿园小班音乐教案好听的叮叮活动由来及设计思路班里一名幼儿从家带来栗子和大家一起分享使孩子对栗子产生了浓厚的兴趣根据幼儿的已有经验和教学进度铜碰钟是幼儿要学习和认识的乐器因此预想把这二者结合起来细则中提出喜欢参...

冉庙乡中心幼儿园举行同课异构活动消息来源冉庙幼儿园作者张红梅日期20xx1029访问6次10月29日冉庙乡中心幼儿园举行同课异构活动此次活动首先由教研组确定好课题由各位教师用不同的风格进行授课各位教师认真准备精...

关于举办冉庙乡中心幼儿园教师同课异构的通知各位教师为了进一步落实36岁儿童学习与发展指南提高我园教师的业务水平促进教师专业化发展经研究定于20xx年4月91011日举行现将有关事项通知如下一比赛时间地点20xx...

孟连县幼儿园首次开展“同课异构”教研活动为深入贯彻落实《3—6岁儿童发展与指南》所提出的新的教育理念，促进教师向新的教师角色转变，进一步提高教师的教育教学能力，促进教师的专业化水平发展，针对幼儿园语言领域的教学…

同课异构乡土绘本教学绽风采36岁儿童学习与发展指南指引下幼儿园课题教研活动18日在灵水中心幼儿园多媒体室里开展了一场富有特色的同课异构乡土绘本阅读活动来自晋江市的4个姐妹园及我街道5间民办园的20多名园长教师参...

六年级语文组同课异构教研活动总结为了落实学校的同课异构安排，也为进一步推进我们六年级语文教学课程改革，探索语文课堂教学的教法特点，研究熟悉语文课程的不同视角，更好地促进教师的教学业务水平，加大教学常规管理的力度…