新发现教学反思（28篇）

箱板上的新发现教学反思六年级上美术八里堡小学陈桂玲展示用各种材料创作的艺术作品让学生感受现代艺术作品的独特的语言激发学生课下进行大胆尝试使学生了解在平凡的生活用品中隐藏着许多可以进行美术创作的新材料它们需要我们...

我的发现教学反思篇一我的发现gt教学反思今天下午的课上的很艰难嗓子都喊哑了可是学生就是养不成听讲动脑的习惯课堂常规不健全上我的发现时我让学生读小林和小东的对话让学生边读边思考他们发现了什么然后又找两组同学分角色...

有趣的发现教学反思乔巧玲课文有趣的发现讲述了生物学者达尔文对太平洋中的一个小岛上的昆虫的观察发现只有适应自然的生物才能得以生存的道理在有趣发现中渗透科学思想的教育在教学这篇课文时我注意利用情境教学取得了一定效果...

有趣的发现教学反思教学本课时可充分运用启发式教学所谓启发式式与注入式相对立的一种指导思想它是指教师从学生的实际出发依据学习的客观规律运用各种具体方法充分调动学生学习的主动性积极性引导学生动脑动手动口使他们通过自...

春天里的发现教学反思园地一中写春天里的发现在设计时我主要遵循新课改理念在写话教学中重视三个核心问题其一兴趣情感问题语文课程标准对每学段写话没有统一要求却强调了对写话的兴趣让学生喜欢写乐于写有利于克服在口头语转化...

有趣的发现教学反思有趣的发现gt教学反思一课文7教完了对于整个教学过程反思颇多课文是描述关于达尔文的一个小gt故事对于这样的课文我一般都会放手让学生从问题入手通过反复朗读来理解课文因此在做过预习检查之后就提出了...

探索与发现二教学反思我在安排本课的内容时把乘法结合律的引出作为学生探索活动的题材然后根据教材的编写意图通过组织学生活动使他们不知不觉地进行数学规律的探索1通过操作活动引出乘法算式虽然学生对三个数相乘的乘法运算是...

这是一篇有关达尔文的小故事我采用的是问题质疑法进行教学第一课时就让学生看课题提问题而后梳理提出几个关键的问题一达尔文是在哪里发现的二发现了什么三怎么样发现的而后第二课时的教学环节主要就是围绕这几个问题开展解决问...

第22课地图上的发现教学反思1地图上的发现这篇课文叙述的是德国地球物理学家魏格纳首创大陆漂移学说的故事教学重点是了解魏格纳发现大陆漂移的过程即魏格纳是怎样发现大陆漂移的难点是理解有关的地理知识所以在上课前我就准...

发掘自己的潜能的教学反思一教材分析发掘自己的潜能选自思想品德人教版七年级上册第五课自我新期待该课由日新又新我常新发现自己的潜能自我新形象三框组成第一框着重引导学生从全面发展的眼光看待现在的自己初步树立完善自己的...

认真回顾教学设计的反思与改善这门课联系本人教学实际发现自己的问题这方面您是怎样实施的写出自己的教学反思我主要从如下角度进行反思1反思这节课教学重点学生掌握的情况2反思这节课教学难点处理的程度3反思教学环节不恰当...

童年的发现教学反思在本课的教学中我感觉颇佳从学生积极思考踊跃发言的课堂表现中从学生全神贯注的凝听中我体会到了教师的快乐我知道这是一节成功的课这是一节高效率的课堂教学课下反思我觉得有几点值得肯定第一点这一课的内容...

教科版二年级下册品德与生活第三单元我们去发现我发现多有趣的现象教学反思站上小学吴姣品德与生活这一学科以它的生活性开放性活动性特征深受老师和孩子的喜欢而多有趣的现象这种课型为低年级儿童提供了真是自我的舞台让学生在...

口语交际观察中的发现教学设计与反思教材简介观察中的发现是义务教育课程标准实验教科书三年级上册第四单元语文园地中的口语交际的话题本单元专题是细心观察在导语中就建议学生留心观察四篇课文从不同角度反映了人们在观察中的...

小学语文教学反思在学生日记中发现问题小学语文教学反思在学生quot日记quot中发现问题在学习了第六单元第24课日记两则之后我知道学生又有了一项新任务那就是了解quot日记quot懂得日记的格式和内容并能尝试着...

世界地图引出的发现教学反思世界地图引出的发现教学反思世界地图引出的发现是一篇课内自读课文不管是文本内容还是写作技法它都是相对比较简单一些的本课的学习重点是让学生了解魏格纳发现考证提出大陆漂移学说的过程难点是引导...

口语交际观察中的发现教学设计与反思教材简介观察中的发现是义务教育课程标准实验教科书三年级上册第四单元语文园地中的口语交际的话题本单元专题是细心观察在导语中就建议学生留心观察四篇课文从不同角度反映了人们在观察中的...

觉得可笑甚至会招来麻烦可是却希望你们每个人都有一双好奇的眼睛去发现去享受发现的快乐拥有自己美妙的童年的发现也许这就是你创造研究的开始课后作业以童年趣事为题写一篇练笔8童年的发现起因人是由简单生命进化来的经过胎儿...

让我参与我可能会明白与发现了不起的女孩教学反思根据高效课堂的模式以及要求我在上这篇课文时增加了一个大环节那就是让学生用自己的语言来推荐李欢由于留给学生阅读思考表达的空间很大学生有机会选择自己感受最深的内容也可以...

认真回顾教学设计的反思与改善这门课联系本人教学实际发现自己的问题这方面您是怎样实施的写出自己的教学反思我主要从如下角度进行反思1回忆这节课的教学或学习流程2有哪些精彩的瞬间这节课中我最满意的地方或者让我最兴奋的...