小学语文开题报告（41篇）

小学语文合作学习有效性研究重庆市铜梁区水口小学小学语文合作学习有效性研究开题报告重庆市铜梁区水口小学课题组一问题的提出及研究意义一问题的提出在经济全球化知识经济占主导地位以及和平与发展成为世界发展主题的背景下一...

罗山县基础教育教学研究项目开题报告项目编号L20xx0061课题名称小学语文课堂情境创设有效性的研究学科分类语文主持人陈涛所在单位定远乡田洼小学填表日期20xx年9月罗山县教研室制开题活动提示开题主要研讨课题研...

孝义市基础教育优质均衡发展促进工程孝义市中小学名师培养工程开题报告报告题目提升高中生作文语言表现力的有效课堂研究作者焦云嵘武泽华贺晓刚杨占龙杨俊红工作单位孝义中学孝义二中孝义三中孝义四中指导专家陈锁明北京师范大...

曲阜师范大学教育硕士专业学位论文开题报告论文题目语文对话教学实践探究开题报告人姓名牛庆伟申请学位类别教育硕士年级20xx级学科专业学科教学语文研究方向语文教学指导教师曹志平教授开题报告时间20xx年4月24日1...

呼伦贝尔学院本科生开题报告设计题目初中语文课程主题学习网站专业教育技术学姓名指导教师王利生学号20xx19xx25许丰宽年月日1中小学语文课程主题学习网站开题报告一选题意义1理论意义面临21世纪社会的高度国际化...

小学作文个性化教学策略的研究开题报告如东县掘港小学何建军执笔一问题的提出全国教育科学十五教育部规划课题新课程语文个性化教学实验研究对于在语文教学中如何运用多种方式方法全面提高学生的语文素养以实现学生个性发展培养...

小学语文问题教学法的研究开题报告一概念的界定问题教学法就是以问题为载体贯穿教学过程使学生在设问和释问的过程中萌生自主学习的动机和欲望进而逐渐养成自主学习的习惯并在实践中不断优化自主学习的方法提高自主学习能力的一...

小学语文课堂教学有效性研究开题报告射阳县实验小学一课题的提出在新课改的大潮中很多特级教师和优秀教师精彩的课堂教学展示曾一度让众多一线教师看到了语文课堂教学的春天那充满智慧充满诗意充满精彩的课堂成了我们追求的理想...

初中语文作业有效性的研究开题报告分享

创设小学语文教学情境提高学生学习兴趣的研究开题报告一课题提出的背景及意义当今世界教育的发展和改革离不开课程的改革课程是实现教育目的重要途径是组织教育教学活动的最主要的依据是集中体现和反映教育思想和教育观念的载体...

硕士研究生学位论文开题报告论文题目信息技术与小学语文教学的有效整合研究报告人姓名研究方向学科专业年级指导教师所在学院所东北师范大学研究生院制年月日填表说明与要求1开题时报告人应向开题报告审查小组提供一定数量与论...

高中语文选修课程课堂教学新范式研究开题报告高金章陈俊江一课题的提出高中语文新课程标准在确定了必修课的同时设置了选修课开设选修课是为了满足学生的不同需要对必修课的内容有所延伸补充拓展或提高这样就有利于构建多层次的...

20xx小学低年级语文朗读教学策略研究课题开题报告小学低年级语文朗读教学策略研究课题开题报告武夷山市岚谷中心小学彭小英一课题的提出朗读是把文字转化为有声语言的一种创造性活动是一种出声的阅读方式它是小学生完成阅读...

语文教育类毕业论文开题报告的写作成人教育毕业论文设计开题报告书题目学生姓名学号指导教师年级专业20xx年2月28日主要研究内容该论题在查阅相关材料的基础上重在研究通过试图在方面取得进一步的认识和理解从而等等由此...

孝义市基础教育优质均衡发展促进工程孝义市中小学名师培养工程开题报告报告题目提升高中生作文语言表现力的有效课堂研究作者焦云嵘武泽华贺晓刚杨占龙杨俊红工作单位孝义中学孝义二中孝义三中孝义四中指导专家陈锁明北京师范大...

在语文教学中培养小学生良好语感的研究开题报告20xx年5月1在语文教学中培养小学生良好语感的研究开题报告一课题研究的目的意义现代社会信息传递频繁语文的交际功能日益明显那么发展学生的语言表达能力提高学生的语文素养...

培养小学生语文口语交际能力的研究开题报告陈述人何建刚各位领导各位专家老师们我代表课题研究组作课题研究开题报告请各位领导专家和老师们对本课题研究实施方案予以审议指正报告分两个部分第一部分课题研究论证报告第二部分课...

安徽省教育科学规划课题开题报告课题名称课题批准号课题承担人所在单位小学生习作即生活研究梁绍峰谯城区立德小学安徽省教育科学规划领导小组办公室制20xx年12月23456789101112131415

小学生快乐读写享受语文研究开题报告赵庄小学语文课题研究组一问题的提出众所周知语文课程的任务之一就是积累和运用语言因为丰富的积累灵活的运用是形成语文素养的基础但目前对如何进行实效性读写结合缺乏必要的研究学生没有很...

浅谈小学语文课堂导入方法的研究开题报告景星镇小学李春峰一课题背景及界定精彩纷呈的语文课往往有一段设计新颖而独特的导入语精彩的课堂导入语能让课堂气氛活跃妙趣横生能充分调动学生学习的潜能发挥学生学习的积极性与主动性...