十年后的礼物教学反思(27篇)

2024-04-29十年后的礼物教学反思

十年后的礼物教学反思十年后的礼物记叙的是大音乐家爱德华信守诺言的故事十年前他答应送给达格妮一件很好的礼物十年后他用奇妙的方式送给了她使达格妮感到无比幸福与激动其实这篇短文不仅让达格妮心潮澎湃也让我们每个读者浓浓...

2024-04-20五年级17课《十年后的礼物》教学反思

五年级17课十年后的礼物教学反思五年级语文的研讨课已顺利地完成了自己也松了一口气因为当时决定由一班第一个上课而自己由于学校方面的工作较忙需制定第一单元统测方案故仅抽了一个晚上的时间进行备课硬着头皮把课上完了没有...

2024-04-27十年后的礼物教学反思

十年后的礼物教学反思十年后的礼物叙述的是大音乐家爱德华用一曲献给守林人的女儿达格妮实践了十年前的诺言作为大音乐家能对一个素不相识的8岁小姑娘如此信守诺言还有什么比它更珍贵呢教学活动结束之后我静静地思索着课堂上学...

2024-04-14五年级语文上册 十年后的礼物教学反思 语文S版

十年后的礼物十年后的礼物一课是一篇文词精美意蕴深远的文章记叙了挪威作曲家爱德华葛利格在十年后给守林人的女儿达格妮送去了礼物交响乐曲献给守林人的女儿达格妮的事我想教学中若能让学生在学习中感受达格妮相遇约定期待失望...

2024-04-27十年后的礼物教学反思

十年后的礼物教学反思英德四小邓华丽十年后的礼物记叙的是大音乐家爱德华信守诺言的故事十年前他答应送给达格妮一件很好的礼物十年后他用奇妙的方式送给了她使达格妮感到无比幸福与激动其实这篇短文不仅让达格妮心潮澎湃也让我...

2024-04-29十年后的礼物教学反思

十年后的礼物教学反思十年后的礼物叙述的是大音乐家爱德华用一曲献给守林人的女儿达格妮实践了十年的诺言作为大音乐家能对一个素不相识的8岁小姑娘如此信守诺言还有什么比它更珍贵的呢教学活动结束之后我静静地思索着课堂上学...

2024-04-27《十年后的礼物》教学反思

十年后的礼物教学反思浚县科达学校晁少娟十年后的礼物记叙的是大音乐家爱德华信守诺言的故事十年前他答应送给达格妮一件很好的礼物十年后他用奇妙的方式送给了她使达格妮感到无比幸福与激动其实这篇短文不仅让达格妮心潮澎湃也...

2024-04-3017。十年后的礼物教学反思

17十年后的礼物教学反思十年后的礼物叙述的是大音乐家爱德华用一曲献给守林人的女儿达格妮实践了十年的诺言作为大音乐家能对一个素不相识的8岁小姑娘如此信守诺言还有什么比它更珍贵的呢教学活动结束之后我静静地思索着课堂...

2024-04-27反思十年后的礼物

十年后的礼物教学反思城关一小王玉琴十年后的礼物叙述的是大音乐家爱德华用一曲献给守林人的女儿达格妮实践了十年的诺言作为大音乐家能对一个素不相识的8岁小姑娘如此信守诺言还有什么比它更珍贵的呢教学活动结束之后我静静地...

2024-04-14五年级语文《十年后的礼物》教学反思

五年级语文十年后的礼物教学反思十年后的礼物教学反思十年后的礼物是小学语文s版五年级第四单元的一片精读课文是有曾卓根据巴乌苏斯托夫斯基的一篮枞果改写而成课文记叙了挪威音乐大师爱德华格里格信守诺言的故事十年前他答应...

2024-04-2720xx年下连世苹《十年后的礼物》教学反思

教学十年后的礼物教学反思连世苹这篇课文实在让人爱不释手回味无穷其间记叙的是大音乐家爱德华用一曲献给守林人的女儿达格妮实践了十年前的诺言达格妮听了抑制不住自己的激动与幸福面对大海高声说生活啊我爱你这礼物的确珍贵作...

2024-04-21《十年后的礼物》教学案例分析

十年后的礼物教学案例分析教学目标1能借助拼音工具书等读准字音进一步扩大自身的识字量2了解破折号在句子中的作用能仿照课文学习写一句话或几句话3能正确有感情地朗读课文读懂课文内容了解音乐家以奇妙的方式信守了十年前的...

2024-04-30《十年后的礼物》教学设计

十年后的礼物教学设计教学目标1能借助拼音工具书等读准字音进一步扩大自己的识字量2了解破折号在句子中的作用能仿照课文学习写一句话或几句话3能正确有感情地朗读课文读懂课文内容了解音乐家以奇妙的方式信守了十年前的诺言...

2024-04-30《十年后的礼物》教学实录

十年后的礼物教学实录浚县科达学校晁少娟师同学们刚才老师在和大家的聊天过程中了解到大家都希望收到礼物收到礼物后的心情是十分奇妙的老师今天也给大家准备了一份礼物这份礼物是什么呢先不告诉你们这份礼物什么时间送给你们呢...

2024-04-20S版《十年后的礼物》教学实录

十年后的礼物教学实录S版五年级上册北京市京源学校王琦师在上课之前啊老师给大家带来一句话自己读一读生闪光的东西并不都是金子动听的语言并不都是好话英莎士比亚师谁来读读这句名言生再读一遍师那闪光的动听的到底是什么东西...

2024-04-30十年后的礼物公开课教学设计

连南县顺德小学语文科市级科研课题粤北少数民族地区农村小学生读写结合新策略研究公开课资料教师姓名陈新媚授课时间20xx年11月17日1连南县顺德小学语文科市级科研课粤北少数民族地区农村小学生读写结合新策略研究集体...

2024-04-30《十年后的礼物》ppt及教案(最新并且已上过公开课)

五年级语文出版社S版教师比武教案十年后的礼物教学设计教材分析课文描写了一个带有传奇色彩的故事十年前大音乐家在森林里邂逅了一位守林人把岁的女儿答应在十年后送她一件很好的礼物当这个女孩长到十八岁时在一次音乐会上她真...

2024-04-20《十年后的礼物》教学设计2

十年后的礼物教学设计教学目标1指导学生认识桦律喧哗咆哮珍糟链颊曙能正确读写白桦树旋律喧哗咆哮珍贵双颊曙光陶醉沉浸期待等词语2理解积累文中的好词佳句学习有感情地朗读课文3帮助学生把握课文的主要内容抓住文中心理描写...

2024-04-20十年后的礼物教学设计多篇

守林人的女儿达格妮十八岁了她第一次离开挪威西部的大森林来到首都奥斯陆第一次参加一个在公园举行的露天音乐会白桦树上的彩灯庄严华丽的舞台交响乐的美妙旋律使她陶醉了忽然她坐直了身子睁大了眼睛她几乎不相信自己的耳朵因为...

2024-04-05十年后的礼物教学设计

1十年后的礼物教学设计教材简析课文描写了一个带有传奇色彩的故事十年前大音乐家在森林里邂逅了一个守林人八岁的女儿答应在十年后送她一件礼物当这个女孩长到十八岁时在一次音乐会上她真的收到这份礼物一首乐曲一首献给守林人...