课例研究报告一研究科目生物二研究单位年组人三课例名称洋葱鳞片叶表皮细胞的质壁分离和质壁分离复原的实验四研究班级高一1314班第一次研究研究主题培养学生实验观察和分析能力学习材料实验洋葱鳞片叶表皮细胞的质壁分离和...

大庄中学生物教研组《怎样做课例研修》学习培训总结“课例研修强调的是从课堂教学亟待解决的真实问题出发，教师集体通过行动研究，借助课堂观察和实录分析的手段，观课、议课教师与执教者一道设计、反思和再设计、再反思，寻找…

课例研究报告一研究科目生物二研究单位年组人三课例名称洋葱鳞片叶表皮细胞的质壁分离和质壁分离复原的实验四研究班级高一1314班第一次研究研究主题培养学生实验观察和分析能力学习材料实验洋葱鳞片叶表皮细胞的质壁分离和...

生物课例研究计划蓬莱市北沟二中一课例研究的背景和意义1初中生物学教学的总目标通过义务教育阶段生物课程的学习学生可获得生物学基本事实概念原理和规律等方面的基础知识了解并关注这些知识在生产生活和社会发展中的应用初步...

生物课堂教学研究实验阶段总结提出问题是探索实验的基本途径之一，是发明创造不可缺少的一环，我们在教学中要重视学生提问能力的培养。审视传统的教学，我认为如何培养学生提问能力是关系到课程改革的重要前提。我们以往都是老…

20xx——20xx学年生物课题《农村中学生物资源的有效拓展》活动总结生物课题组转眼间，一学年的时光匆匆而过，我们生物课题组全员参加，深入开展了课题研究，无论是课题组成员，还是兴趣小组的学生们都收到了意想不到的…

“研究性学习与课堂教学的整合”研究总结《研究性学习与课堂教学的整合》是我校申报的惠安县教育科学“十一五”规划首批立项课题。两年来，课题组教师，进行了积极的探索和研究，取得了一定的经验和成果。现在学习、研究、实践…

初中生物周课堂教学行动研究课听课总结大牟家中学张华20xx—20xx学年度第二学期第一次初中生物周课堂研究课于3月x日在豪迈中学举行。我们听了张明伟老师、盛金枝老师、王仲启老师、管晓燕老师、安晓东老师的课，他们…

《生物教学开展“小课题研究”活动实验》课题阶段性总结十八站林业局阳光中学生物课题研究组一、课题进展情况1、《生物教学开展“小课题研究”活动实验》时间安排：20xx年x月———20xx年7月，2、实验期限：4.5…

《初中物理生态课堂教学模式研究》阶段总结励志学校孙海龙本年度我校继续深入实施“十二五”课题《生态课堂教学模式的研究》，扎实开展以课题研究促进课堂教学模式的改革，经过一个学期的摸索取得了点滴成果，现将这一阶段的研…

课例研究总结一、本次典型课例的基本情况这次共收到数与代数部分的典型案例8篇，分别是：刘大安老师的《发新书·两位数加一位数的进位加法》（北师大版小学数学第二册），靳春花老师的《生活中的大数》（北师大版小学数学第四…

学困生课题研究总结泰安中学潘秋月一．完成任务。任务完成一半，争取到下个星期完成全部任务。二、收获（一）翻译教学策略1、培养学生良好的答题习惯意思就是让学生养成做完题目后，把翻译的句子念一遍，然后和原文比较，如果…

使学生有参与的时间和空间——物理课题研究阶段总结刘增华现代教育界要求课堂教学活动在民主、平等、和谐、宽松的情境中展开，要求教师尊重学生人格，对学生充满信任和理解，提倡和鼓励学生积极参与，遇到问题与学生平等协商。…

学困生转化课题研究总结研子陈么春学困生转化课题研究总结做好学困生的转化工作，不让一个学生掉队，是我们教育工作者的一个不可忽视的艰巨任务，是全面提高教学质量的客观要求。由于学生的来源以及所受各方面环境的影响,学生…

课例研究总结——《圆明园的毁灭》要谈阅读教学的有效性问题，首先应该明确阅读教学的目的是什么？《课标》关于阅读教学的目标阐述归纳起来有三个方面：一是培养语感；二是学习阅读方法；三是提高鉴赏能力（包括思想内容和表达…