大珠小珠落玉盘秋天的雨教学案例分析与思考案例背景秋天的雨是人教版小学语文三年级上册的一篇课文名为写秋雨实为写秋天作者以秋雨为线索将秋天众多的景物巧妙地串起来缤纷的色彩丰收的景象各种动植物忙碌的情景描绘出了一个美...

秋天的雨观课报告王乐胜秋天的雨是人教版第三组课文中的第三篇课文整组课文都涉及到古诗叙事文诗歌散文等许多与秋天相关的文章秋天的雨在作者笔下趣中见美美中更见趣这样交相辉映给人带来阅读的享受文章以散文的形式描写秋天的...

秋天的雨教学设计教学设计思路秋天的雨是三年级上册的一篇讲读课文语言可谓是联想丰富变幻多姿充满童真童趣教学设计时第一要务就是紧紧抓住文本语言让学生读出情品出味感出趣教材分析秋天的雨是人教版三年级上册的第11课这是...

秋天的雨教学内容人教版三年级上册第11课这是一篇抒情意味很浓的散文名为写秋雨实际在写秋天课文的内容丰富多彩作者抓住秋天的特点从秋天的到来写起写了秋天缤纷的色彩秋天的丰收景象还有深秋中各种动物植物准备过冬的情景教...

人教版三年级语文上册秋天的雨尊敬的各位老师大家好今天我讲的课文是秋天的雨下面我就秋天的雨一课来谈谈我的教学构想一教材分析首先谈一下我对教材的认识秋天的雨是义务教育课程标准实验教科书小学语文三年级上册第三组的第三...

秋天的雨教案第二课时干家巷小学戴秋红学习目标1复习巩固本课要求认写的生字词2正确流利有感情地朗读课文读出对秋雨的喜爱和赞美之情积累好词好句背诵自己喜欢的句子段落3品味文中语言学习语言积累语言内化运用语言教学重点...

资料来源mydoc73523211html20xx年推荐教师招聘资料专业公共含语数外音体美计算机物化生政历地秋天的雨教案南昌铁路三小姚婧学习目标1认识钥匙趁等8个生字会写12个字能读写清凉留意扇子等16个词语2...

教学设计

课时备课

9古诗两首教学反思板书课题后让学生想一想夜书所见是指诗人在做什么书指什么不少学生意见不同有的说书是那个人在看书有的人说那个人在看东西把这些东西当成书这时我让学生看图然后再反复读课题又读了三遍课题后王祥光同学站起...

人教版三年级语文上册秋天的雨说课稿富蕴县小学杜雪晶一教材分析首先谈一下我对教材的认识秋天的雨是义务教育课程标准实验教科书小学语文三年级上册第三组的第三篇精读课文教材选编这篇课文的目的是围绕本组秋天这个专题使学生...

秋天的雨教案第二课时干家巷小学戴秋红学习目标1复习巩固本课要求认写的生字词2正确流利有感情地朗读课文读出对秋雨的喜爱和赞美之情积累好词好句背诵自己喜欢的句子段落3品味文中语言学习语言积累语言内化运用语言教学重点...

11秋天的雨知识与技能1有感情地朗读课文读出对秋天的喜爱和赞美之情2读懂课文内容在读中感悟秋天的美好理解课文描写的景物特点过程与方法1读懂课文内容感悟秋天的美好激发学生观察自然热爱自然的兴趣和感情情感态度价值观...

秋天的雨教学设计教材依据秋天的雨是义务教育课程标准实验教科书语文人教版三年级上册的第11课是一篇抒情意味很浓的散文教材简析秋天的雨名为写秋雨实际在写秋天课文的内容丰富多彩抓住秋天的特点从秋天的到来写起写了秋天缤...

汇报课教学设计和课后反思第一次蜜蜂教学设计第二课时刘宁一教学目标1会认试验证等10个生字会写袋概减等14个生字正确读写无论试验纸袋证实等词语2学习默读课文了解主要内容学习法布尔的观察发现和探索精神以及严谨的科学...