课题实验总结（53篇）

本学年度，我校教科室以科学发展观为指导，以教科研活动为载体，以校本研究《新课程背景下课堂教学有效性研究》为重点，以新课程改革为核心，深入推进校本教研的研究与实践、不断提高教育科研在有效课堂教学中的“实战能力”，…

“做中学，学中做”是知行统一的学习方式，也是学习数学的重要方法。“义务教育阶段的数学课程，其基本出发点是促进学生全面、持续、和谐地发展，强调从学生已有的生活经验出发，让学生亲身经历将实际问题抽象成数学模型并进行…

《实施合作学习，发挥优势互补的研究》课题实验总结在上级主管部门和学校领导关心支持下我们开展了《实施合作学习，发挥优势互补》的课题研究。在课题组全体老师两年的不懈努力下，已基本完成本课题研究任务，并取得预期成果。…

“微型课题”是一种研究范围较小、研究周期短、研究过程简便的教育科研方式。教师们从自己身边的教育农村小学生“怕”写作文的问题入手，去研究解决问题的办法。一学期下来，教师都参与到“微型课题”的研究中来，并做到了有问…

写字是一项重要的语文基本功，《语文课程课标》中也对不同的学段写字教学提出了不同的阶段目标。第一学段的目标即养成正确的写字姿势和良好的写字习惯，了解汉字的基本知识，能把硬笔字书写规范、端正、整洁，初步感受汉字的优…

《提高学生的计算能力》计算教学是小学数学教学中的重要组成部分，是学生终身发展必备的知识之一。《新课程标准》中要求学生在计算方面达到“熟练”、“正确”、“会”三个层次。因而，必须重视小学生计算能力的培养。在小学数…

构建和谐课堂课题实验总结２００８－２００９学年度第一学期黄静埃德加·富尔在《学会生存》一书中写道：“未来的文盲不再是不识字的人，而是没有学会学习的人。我们再也不应该以一个?模子?来要求学生，刻出一个个标准产品。…

实验课题总结为了进一步深化教育改革，全面推进素质教育，培养学生的自主学习、合作交流、主动探究能力，我校每年都要开展“小学数学自主、合作、探究学习的研究”课题实验。我们在联校的指导下，在全体实验老师的共同努力下，…

艺术课堂教学情境的探究----课题实验总结------------------------------------------------------------------------------------…

评价改革课题实验总结（20xx-20xx学年第一学期）平潭县实验小学吴云明评价是教育过程中的一个重要环节，其根本目的是促进学生的发展。《全日制义务教育数学课程标准》中明确提出：“对数学学习的评价要关注学生学习的…

20xx－20xx学年第一学期数学课题：提高小组合作学习的有效性尝试实验总结主动参与、善于合作、乐于探究，这是新一轮课程改革大力倡导的学习方式。于是，原本“安静”的课堂一下子就“热闹”起来了，以小组合作为代表的…

“阅读导引单的设计与运用的研究”课题实验总结与反思又一学期结束了，离我们的课题结题时间越来越近了，我们学校的课题进展情况到底是怎样的，取得了哪些成果，又存在哪些问题呢，很有必要做一个清醒的总结梳理。一、课题的进…

常村镇小郭小学课题实验总结20xx年x月份，学校决定学习杜朗口教学先进经验，并做出详细的教改工作计划，就课题研究工作提出了明确要求，成立课题研究小组，成员是三、四、五、六年级全体教师。统一思想，全体教师表示将不…

《小学数学自主、合作、探究学习的研究》课题总结东高白学校逯小玲为了进一步深化教育改革，全面推进素质教育，培养学生的自主学习、合作交流、主动探究能力，我校每年都要开展“小学数学自主、合作、探究学习的研究”课题实验…

校级课题实验总结“快乐阅读与写作”“快乐阅读与写作”课题实验与总结经过本学期以来的研究实验，课题组深化了认识，积累了一定经验，获得了一些启示，引发了一些思考。一、问题的提出素质教育的核心就是创造能力和创新精神，…

“如何培养学生的口头表达能力”课题实验总结去年x月，我校申报“基于数学思考的小学生数学能力的培养”课题，当时只是抱着完成上级任务而申报的，所以申报批准以来我们一直以应付的态度对待之。直到今年x月份参加了市教科研…

《关于教学方法、教学模式创新的研究》课题实验总结正阳小学20xx年x月关于教学方法、教学模式创新的研究（20xx年上半年实验总结）二十一世纪人类科学将出现重大变革，关注学生主体，培育可持续发展人才，应成为当前课…

历史舞台课题实验总结新课程改革，倡导学生是学习的主人，课堂的主体。为了调动学生学习历史课的积极性，构建生命化课堂，我尝试着让学生表演历史短剧的方式来学习历史。经过一年的实验，谈谈自己的一点体会和收获。一、成功案…

课题实验总结王雯雯自从担任实验班的教学工作以来，我感觉自己收获很大。在郝少林专家地扶持和引领下，我和我的学生每天都进步着，精彩着??为了今后更好地做好实验班的教学工作，发扬优点，寻找不足，现将一学年来的实验工作…

云阳县养鹿小学“汉字现代化”课题实验总结一、问题的提出众所周知，在语文实践中，识字写字是基础。历来的语文教学大纲都很重视识字教学，也都把它列为低年级的教学重点。但由于我国汉字教育的教材编写及其教学具有片面性。其…