美丽的云彩作文怎么写?云,你是怎么写它的?看看下面为大家带来的美丽的云彩作文吧!
美丽的云彩作文【1】
下午,我站在阳台上,仰望着天空.一朵朵美丽的浮云,像绵花团似的在空中飘来飘去,漂亮极了.
天上的白云真是千变万化.有的像羽毛轻轻地飘在空中;有的像鱼鳞一片片整整齐齐地排列着;有的像羊群来来去去;有的像一床大棉被满满地盖住了半个天空。
你看一头“大象”甩着长鼻子过来了,雪白的身子,大大的耳朵像把“铁扇公主”的芭蕉扇,那根又粗又长的鼻子正对着自己的身子,好像是在给全身喷水冲凉,迈开像柱子一样的大腿,正欢快地向前方跑去。
过了一会儿,这头可爱的“大象”就慢慢消失了.接着又出现一个“小娃娃”胖嘟嘟的身子,一张圆脸上有一双忽闪忽闪的大眼睛,张着小小的嘴巴正笑个不停,真是又调皮又可爱.看到这无边无际的白云,一个念头出现在我的脑海里:白天,我如果在柔软的白云“地毯”上跳来跳去,那一定会很爽.晚上,躺在那张白云大床上,盖上轻巧的被子,马上就会进入甜美的梦乡。
我真想拥有一双“翅膀”,能够飞到白云身边,和它们一起玩耍、捉迷藏,那该多好啊!
美丽的云彩作文【2】
吃过晚饭,我和一个小伙伴高高兴兴地来到江堤上,我们一起坐在江堤上,观赏着夏天傍晚的美景,晚霞映红了半边天,江面上水波粼粼,金光闪闪……
瓦蓝瓦蓝的天空中有许多形状不一的云朵。
啊!这朵云像巍峨的“大山”,那朵像密集的“树林”。
你们看,天上的云朵现在又变成了一匹马,马的头部向南,马尾向西。
马是龟着的,像等人骑上它的背,它才肯站起来似的,真是姿态万千。
忽然,又来了一条大狗,那条大狗十分凶猛,在向前跑,后边似乎还跟着几条小狗。
跑着跑着,小狗消失了,大狗也不见了。
接着,又来了一头大狮子,跟庙门前的石头狮子一模一样,也那么大,也那样蹲着。
一会儿,云朵汇成一大团,像一只正要下海的“大海龟”,“大海龟”前面的云像汹涌澎湃的海水,“大海龟”的前脚刚伸进水里,后脚还在海滩上,短短的尾巴正微微向上翘。
可是不久,“大海龟”不见了,它融进了汹涌的海水里。
美丽的云彩作文【3】
在蓝宝石一样的天空中,飘浮着雪一样的云。
它们在无忧无虑地飘动,还不时地变换形态,好像在向你炫耀姿色。
有时,白云像兔子,在向前奔跑;有时,白云像老人般,在公园缓缓的散步;有时,白云像美丽的花朵,悄悄地在天空中开放。
云可真像孩子手中的橡皮泥,时大时小,时圆时扁,时动时静,变化多端。
在每天的不同时间,云更是千姿百态的。
清晨,太阳刚刚升起,云都伸起懒腰,还在那缓慢的飘荡。
同时,太阳公公给云朵镶了一件金外套,很像要让自己显得特别夺目。
有时,阳光透过云间缝隙直射下来,像千万把闪着金光的长剑,把云衬托得更好美丽了。
傍晚,太阳落山了,云朵已没有金光闪闪的外套,换上了一件红通通的衣服。
天色逐渐漆黑了。
在晴朗的夜晚,星星眨着眼睛,在漆黑的天空中,除了闪闪发光的星星之外,几乎看不见一丁点发光的东西,但是,那些时隐时现的云朵却让我们与星星玩起了抓迷藏,星星一会儿躲在云的身后,可是,云朵那里停一下,那里又停一下,星星也没办法了,只好出来了。
在晴朗的夜晚,在漆黑的天空中,除了闪闪发光的星星之外,几乎看不见一丁点的东西,但是,那些时隐时现的云朵和星星玩起了捉迷藏,星星眨着眼睛快乐地玩耍着,可一会儿就被云收在身后了,它们拼命地闪烁着,可是,云朵这里停一下,那里又停一下,星星也没办法了,只好作了美丽云朵的陪衬啦。
啊!多美啊!多有趣啊!我真想变成一朵无忧无虑的云,和同伴共游天空。
美丽的云彩作文【4】
在瓦蓝瓦蓝的天空中,飘浮着洁白的云彩,有的大,有的小,有的浓,有的淡,形态各异。
云彩是天空不可缺少的一部分,它千姿百态,瞬息万变。
天空的云彩千姿百态。
清晨时的云彩,有的像一匹洁白的骏马,风驰电掣地奔驰在一望无际的大草原。
有的像叽叽喳喳的小鸟,自由自在地在天空中飞翔。
有的像一位亭亭玉立的少女穿着白色的连衣裙在翩翩起舞。
有的……傍晚的云彩真是五彩缤纷呀!只见她挥舞着五彩的画笔,天空瞬间变成了彩色的世界。
刚刚还是一只黑白相间的大熊猫憨态可掬地吃着鲜嫩的竹子。
转眼间,就变成了一只黄色的小狗在奔跑。
刚刚还是一只温顺的小绵羊在一碧千里的草原上吃草,转眼间就变成一只金色的大狮子迎接挑战……
天上的云彩瞬息万变。
眼前的云彩,刚刚还是一架腾空而起的飞机,转眼间,就变成了一只凶猛的老鹰,明明是一座华丽的城堡,还没等你完全看清楚,它又变成了一床柔软的棉被……
总之,天上的云彩千奇百怪,五花八门,各有各的特点,各有各的形状,我爱这美丽的云彩!
第二篇:美丽的春作文
春天的雨是连绵的、柔和的,它滋润着大地,抚摸着大地,小声地呼唤着大地,在人们不知不觉的时候,他们竟悄悄地汇成了小河,积成了深潭。啊,原来是春雨给潭水带来绿色的生命。风和雨总是结伴而来的。早春的,带点儿寒气的风,吹醒了万物,树梢绿了,大地绿了,连高耸的楼房的平台也绿了。宋朝的王安石有诗云:“春风又绿江南岸。”说的多么好啊!但又何止是“绿”?在风的吹拂下,满山满坡的野花睁开了眼,一朵、两朵,一丛、两丛……连成片,汇成海。人们面对这蓝的、红的、黄的……气势磅礴的色彩的海洋,烦恼没有了,萎靡没有了。感谢春天的色彩给我们带来向上的力量和信心。
再看看春天的天空吧。怎么天空也是五颜六色,使人眼花缭乱?啊,那是孩子们放的风筝。在蓝天白云映照下,千姿百态的风筝潇洒自如地飘舞着,飞升着,多么使人心旷神怡的景象啊!春天属于孩子们,天空属于孩子们,然而他们不是同时也在努力地打扮着春天,增添着春天的色彩吗?但是,如果你俯下身子去仔细审视,你会发现在悦目的色彩中,还有零星的枯黄,那是残冬留下的痕迹。你也许会叹息:“真是美中不足啊!”是的,望着那几茎折肢断臂、垂头丧气的小草,谁还会有好心境?可是,你不妨削去枯黄的冬衣,你会有更新奇的发现,嘿!里面却是绿的!原来外表枯黄的小草也在孕育着,孕育着更美的春天。
我终于明白了春天的色彩为什么这样丰富:是春姑娘手中的彩笔勤奋地挥动着;是稚气的孩子们天真地打扮着;是被人们忽视的小草默默地孕育着。尽情地享受着春的色彩的怡悦的人们啊,你为春天的色彩贡献了什么?
在作者优美的文笔下,我们可以看到一个五彩缤纷的春天景象。本文也正是从探寻“春天为什么是五彩缤纷”这个角度进行展开描写的。春天的雨、春天的风、孩子们的天真烂漫和外表枯黄的小草给出了答案,同时展现了不一样的春天景色。文章结尾处,作者向读者提出问题“你为春天的色彩贡献了什么”,引发读者思考。