今天是元旦，我对爸爸妈妈说：“元旦快乐。”爸爸夸我懂事了。妈妈眼睛笑弯了。
爸爸我想对你说：“我长大了，以后不要乱发脾气了，我会很听话的。不会惹妈妈生气，认真完成作业。“
爸爸我想对你说：“能不能劝妈妈多给我一些玩的时间，让我和小朋友多接触、了解。”
爸爸我最想对你说：“谢谢爸爸!爸爸节日快乐!happynewyear dad."
谁谁我想对你说100字作文2爸爸妈妈我想对你说
爸爸妈妈我想对你说“您辛苦了”!
从一个小婴儿，一直抚养到一名健康快乐的少先队员真不容易!小时候，我不会走路，不会说话，不会吃饭……是您教会了我一切。现在我已经可以自己洗玩具和小件的衣服了。现在你给了我舒适的家和良好的生活环境。还要供我上学……
爸爸妈妈我一定要好好学习，长大了一定要好好报答您!
谁谁我想对你说100字作文3老师我想对你说
老师，
我想对您说，
您是蓝天，
我就是小鸟，
在您的怀抱里自由地飞翔。
老师，
我想对您说，
您是大海，
我就是小鱼，
在知识的海洋里不断地探索。
老师，我想对您说，
您是鲜花，
我就是蜜蜂，
在您的芬芳里不由地陶醉。
老师，
您多么伟大，
多么宽广，
多么无私，
您用自己的心血
精心培育着我们。
第二篇：玩过小学作文
六年的时间仿佛一眨眼就过去了，我们即将毕业。站在熟悉的校园门口，我不知如何来形容自己的心情，是要进入初中的欣喜？还是，与同学分别的悲伤？
记忆的门打开，往事如潮水般涌进我的脑海：一年级，我们在学校里开心的游戏，交到了好朋友，体会到了友谊的快乐；二年级，是稍稍听话的年纪，但老师每天仍然要处理很多繁琐的小事，可她却从没有表现出不耐烦，当时我真不懂老师为什么这样做；三年级，我和一个好朋友闹翻了，现在想起来还会为自己的无知而感到羞愧，可上天不给我弥补过错的机会，我转到了另一座城市中的学校。那时起，我懂得了珍惜拥有。
四年级，我面对着陌生的老师，陌生的集体，大胆地融入了进去，和很多人成为了朋友。那一次的迎面接力赛我也参加了，我们班是全年级第一，那时我知道了团结多么重要；五年级，我的英语成绩出现了滑坡，看着卷子上醒目的86分，我哭得很伤心，伙伴们都来安慰我，我在勤奋学习的同时，又感受到了友谊的温暖。
直到六年级，我才真正明白老师的良苦用心，哪一次老师的发火，不是因为我们的不懂事？哪一次老师的欣慰，不是因为我们的进步？我们在课堂上一再惹得老师们生气，真的很不应该。
也许现在后悔太迟了，摆在我面前的分别让我有些不知所措。这六年，浸透着所有老师同学的爱，使我懂得了很多。以后就无法见到老师和那些同学了，一想到这些，我便无法抑制住自己伤感的思绪，在以前那段欢声笑语的日子里流连。但是我会记住的，在校园高大梧桐斑驳的树影下，有什么悄然盛开在明媚的笑声里……
那会是记忆深处，最美丽的铭刻。