上学期工作总结
2004年9月13日教学书法研究会迎新书艺表演即赠送活动
2、2004年9月18日教学书法研究会招收新会员
3、2004年10月12日教学书法研究会召开本届第一次会员大会
4、2004年10月15日教学书法研究会开设会员书法培训班(上学期共开课八次)
5、2004年10月20日组织参加社团活动周,展示并赠送书法作品
6、2004年11月10日组织参加重庆市大学生书法比赛
7、2004年10月15日教学书法研究会组织新生班级书法比赛
8、2004年10月28日组织重庆教育学院第二届规范汉字大赛
9、2004年11月8日开展教学书法研究会第二届“墨缘综艺“活动
10、2004年12月5日教学书法研究会开展书法过级培训
11、2004年12月20日教学书法研究会为毕业生就业推介会准备作品赠送
12、2004年12月22日教学书法研究会举行南岸、江津书法家作品展
本学期工作计划
二月:
召开教学书法研究会会常委会
三月:
1、召开教学书法研究会本学期第一次全体干部会议
2、召开教学书法研究会本学期第一次全体全员大会
3、举办重庆教育学院第三届规范汉字大赛
4、下发“重庆教育学院首届三笔字作品展”通知
四月:
1、召开教学书法研究会本学期第二次全体干部会
2、组建“重庆教育学院首届三笔字作品展”组委会
3、组建“重庆教育学院第二届临贴大赛”工作小组
五月:
1、召开教学书法研究会本学期第三次全体干部会
2、举办重庆教育学院第二届临贴大赛
3、审定“重庆教育学院首届三笔字作品展”书法作品
六月:
1、举办重庆教育学院首届三笔字作品展
2、举行教学书法研究会第三届干部换届工作
3、进行本届全面工作总结
第二篇:学年度工作总结
一、关注学生的发展,对学生负责。
从执教的第一天起,我就要求自己的举止行为要更加规范,因为从今以后我将为人师表,一言一行都影响着一批人即我所教育对象的未来,我要对他们负责。在新课程背景下我努力转变观念,把热爱学生放在第一位,有了这种心境,师生之间就能处于一种和谐的状态,许多事情便迎刃而解,热爱学生包括尊重信任学生、关心爱护学生,只要是我的学生,无论成绩好坏,我都一视同仁。对性格孤僻的学生,更多给以热情帮助。意图使出他们恢复自信,走出自我评价的误区。人的感觉是相互的,教师的真诚学生是能感受到的。坚持与学生平等相处,鼓励他们谈自己的想法,尽量使师生之间形成一种交流的习惯。我坚信:只有当学生接受了你这个人,才可能以主动的态度接受你的教育。尽到教书育人的职责,光有爱心是不够的,还要勤奋钻研、科学施教。教育活动有其客观规律,正确运用教学规律,能提高教师的工作效率。这个规律的核心便是科学、有效的教育方法,靠自己不断地摸索才能得到。科学施教同时要求教师不断地完善自身、提高业务水平、扩大知识面,因为学生形成良好的学习习惯以后,他的发散思维得到了开发,提的问题自然就多了,面也广了,所以不管工作有多忙,坚持反复钻研教材,大量阅读参考书,以提高自己的业务能力。我想,教育是一项高难度的工作,要做好它,十分不易。但我相信,只要乐岗敬业,定会有所收获。我的精神生活中将会有一份常人无法比拟的欢愉。
二、加强服务意识,对学校负责。
我常常想,一个人工作是为了什么,为了挣工资是最基本的目的。但是仅仅为了工资也会觉得乏味。所以工作也是为了实现自身的价值。试想如果一个人瞧不起自己的行业,就静不下心来,守不住平静,你自然灵魂流浪,精神漂泊,思想浮躁。所以热爱自己的事业,每天从事自己喜欢的职业并不断进步应该是每位年轻教师的追求。当老师时我全心全意为学生服务。
三、教学研究还要“小,实,真。”
课前做到认真备课,多方面去搜集相关资料。为提高每节课的教学质量,我除注重研究教材,把握好基础、重点难点外,还采用多媒体教学,如:课件、投影、幻灯、漫画、录音等多样形式。通过培养学生学习数学的兴趣,调动学生学习的积极性、主动性,提高课堂的教学质量,按时完成教学任务。认真制定教学计划,注重研究教学理论,认真备课和教学,积极参加科组活动和备课组活动,上好公开课,并能经常听各老师的课,从中吸取教学经验,取长补短,提高自己的教学的业务水平。每节课都以最佳的精神状态站在教坛,以和蔼、轻松、认真的形象去面对学生。按照小学数学教学大纲进行施教,让学生掌握好学科知识。还注意以德为本,结合现实生活中的现象层层善诱,多方面、多角度去培养良好的品德和高尚的人格。应该说任何学生都会同时存在优点和缺点两方面,对优生的优点是显而易见的,对差生则易于发现其缺点,而看不到优点,这种不正常的现象有碍学生进步。我注意帮助他们找到优、缺点,以发扬优点,克服缺点。以平常的心态对待:后进生也是孩子,厌恶、责骂只能适得其反,他们应享有同其它学生同样的平等和民主,也应享受到优秀学生在老师那儿得到的爱,我作为一个教育者,在对待后进生时应该具有自我调控的能力。
工作中我真正做到以情动人,共同分享教育教学的快乐,将自己最珍贵的爱奉献给孩子们。今后我愿更加努力走进我校更美好的明天!