年度总结

时间:2024.3.31

年 度 总 结

“白驹过隙,日光荏苒”。新的一年又开始了,在我们昂首期待未来的时候,也有必要对自己以往的工作做以总结,从中吸取经验教训,以待在新的一年有所改进。

不知不觉来到公司已半年有余,回顾过去这段日子里,在公司各级领导的带领下,在各位同事的大力协助下,工作上取得比较满意的成果。自来公司以后,任职公司营销策划部设计一职,这个职位集一个充满挑战、机遇、压力之并存的空间,其要求有较强的审美意识、创新意识及较高的品德素质修养和职业道德情操。这几个月以来,所做的工作有大小几次活动的所有宣传物料的设计,场地的布置,以及部分网络媒介的操作;以及在后期对公司网站的整体的修改、维护;同时也协助其他部门与之相关的一些事务等,这些都是公司所见及予以认可的。

但就自身而言,还有很多不足之处有待提高:

1、工作主动意识需进一步加强;

2、沟通及表达能力需不断提高;

3、执行工作中细节关注不足之处有待提高;

4、专业提升及个人学习需有计划及进行总结。

有人说“专业来自沉淀。不积跬步无以至千里。任何一个人的知识与能力的提升都是在项目服务过程中不断积累、修正和完善的”。虽然困难很多但学习的理念是相通的。所以除了自己有必要在短时间内恶补之外,还非常需要领导与同事的教导与督促。

在此,则少不了与同事之间的相互沟通交流于合作,即团队精神。

虽然我们这个团队人数很少,但这却是一个不可缺少的因素,好的团队不在于人数的多少,而是在于有效的沟通。只有有效的沟通才有理解,有理解才有更好的合作,然后才能建立高效的团队、强大的公司,所以加强学习与其他部门的联系与沟通方式,为以后的工作打下坚实的基础,也是要学习的任务之一。

学习是永无止境。自己任需通过学习一些理论知识,以提高个人工作能力,提高前期工作办事效率,得到领导的首肯和信任及使自己的人生的价值最大化。要求自己通过努力学习,实事求是、审时度势,通过实践结合自我学习,快速提升个人能力,扩宽知识面,提高个人口头表达和书面表达能力,为公司奉献我“微薄之力”。

“业精于勤而荒于嬉”。在以后的工作中,我会积极吸取工作经验,克服不足,爱岗敬业,端正工作态度,摸索实践。通过多看、多学、多练来提升自己各项技能,做的更好。也希望我们这个集体在新一年中亮新彩。

最后,在紧张与忙碌的工作的同时,也希望公司能考虑定期的举办一些拓展活动,即给予员工一个放松自我,认识自我的平台,又加强领导与员工之间的交流,增进同事与同事之间情感。

在此,也祝公司能像巨龙般腾飞,像磐石般坚强稳固!也祝愿公司的每一个人身体健康,幸福快乐!

部 门:营销策划部

姓 名:肖亮

时 间:20xx年1月10日


第二篇:年度总结


年度总结

日月如梭,踏入社会从事工作已经快三年了。在这三年的工作中,由踌躇满志的应届毕业生,在工作的励练下,及各位领导、各位老教师的帮助下,我既体会到了刚刚踏上工作岗位的那种新鲜感,又越发感觉到当教师的幸福感与乐趣。在这三年中,我在从化市技工学校担任旅游管理专业教育教学工作,我坚持提高自己的思想政治水平和教学业务能力,爱岗敬业,恪尽守职,认真教书育人,努力提高学生素质,注重培养学生的创新、适应能力。现将三学年的工作总结如下:

一、 思想方面

1、 加强思想政治学习,不断更新思想理念,积极参加学校组织的各项活动及自学相关的知识,通过学习,使我增强了作为人民教师的责任感和使命感及搞好教书育人工作的积极性和主动性。

2、 严格按《中等职业学校教师职业道德规范》和学校的规章制度要求自己,树立良好形象,在学生中起言传身教的作用,积极完成上属的各项工作,尽忠本职工作,具有高度的事业心和责任感。

3、 友善待人,对全体学生 一视同仁,关心体贴,言教身教并重。与家长能热情、礼貌、真诚地交流学生的情况。

二、 教学方面

1、 扎实工作,认真完成教学任务。以培养学生创新能力和实践能力为重点,认真落实教学常规及教学改革措施,深化课堂教学改革,大力推进素质教育,使所任班级的教学质量有了明显的提高。

2、 积极进行新教材、新教法、新教育思想的学习、与运用实践。现正值教学改革的新时期,本学期,我积极参加学校组织的各种教研教改的活动,把学习的方法应用到实践中来。本学期学校搞了教师公开课,我也积极的参加。在整个公开课的活动中,我学会了许多,在以后工作和学习中去我将会更加积极、主动。

3、 在我带的旅游课上,将“人文关系”作为学习旅游知识的主要线索,尽可能启发学生运用身边的“人文关系”材料,使学生实实在在认识掌握旅游基础识的重要性。另外,还从旅游学科中与其它学科相互联系,相互渗透的角度举例,引导学生正确认识掌握地理基础知识与学好其它学科的关系,从而改进了教学方法,收到了较好的效果。

5、 在教学过程中,指导学生阅读课文,分析归纳出“看书、听讲、用图、动手、动脑”等方法和要求,并可利用“学习”图向学生介绍地理学习的形式。针对中学生的特点,要求应简明具体而又切实可行。并经常督促检查,养成学生很好的学习习惯。 再次,认真组织开展复习、测验、考试组织课外活动等。培养学生多种兴趣爱好,多阅读课外书籍,多关注身边的旅游知识,不断扩宽知识面,为教学内容注入新鲜血液。

6、 完善作业批改,作业布置精练,有针对性,层次性。为了做到这一点,我常在网上找资料进行筛选,力求做一题就代表一类题的效果。作业、试卷及时批改,认真分析并记录,将出现的问题分类总结,透彻讲评,对有关情况及时改进教学方法,做到有在放矢。错题要求订正。

7、 坚持参加教学研讨活动,经常向经验丰富的教师请教并常在一起讨论教学问题,不断汲取他人宝贵的经验,提高自己的教学水平。多次听其他老师公开课,包括校内、校外的。自己执教的公开课得到了学校领导与同事的肯定,同时,理解他们提出的宝贵建议并调整今天努力的方向和方法。

三、其他方面

1、在这三年中,为了提升自己的能力,我积极参加了高等学校教师岗前培训并顺利通过考试。

2、参加全国职称英语A级考试。

3、过去的三年里,我担任旅游专业班主任,我总是虚心努力学习班级管理经验,认真管理好班级,多次被评为文明班。积极向老班主任学习、向年轻人学习,向杂志学习,获得间接经验,应用到实践中,然后在实践中加以改进,让间接的经验符合本班的实际;遇见事情勤动脑筋,思考对策,分析原因和影响,制定有效的解决方法,并且加以总结;付出真心,真情关爱学生。

这就是我在旅游教学方面的些许认识和做法,我相信在今后的工作中,我会用我全部的智慧,打造自己的旅游教学一方蔚蓝的天空。

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