“趣”字拆开,便是一个“走”字与一个“取”字。由此可见,趣,不仅要“走”着去“找”,更重要的,还要学会“取”,学会留心。平日里繁忙的学习减少了我们对自然的留意。但到了假期,我们就拥有了足够的时间去看自然、听自然、拥抱自然,体验自然之美,品味自然之趣。
在假期,我曾去过一个美丽的村庄。在那里,我看到了自然之美,听到了自然之趣。
那是怎样调皮的雨啊!隔着透亮的窗子,我看到了一幅至真至美的雨趣图:残阳如血,滴滴雨珠在空中交织着,斜斜的、密密的,似一根看不到头的丝线,如一张密密编织的大网。在植物与残阳的映照下,五彩缤纷,绚丽唯美。
几个小坑的积水上,一圈圈涟漪在荡漾着,扩散着,一圈叠着一圈,看得我如痴如醉、如梦如幻。我大口大口地呼吸着这尚带着些许泥土气息的新鲜空气。我的心变得空灵,变得舒畅。它充满了乐趣,再容不下一丝负面的情感。
忽闻一片银铃般的声音,清脆、欢悦,我的注意力也被吸引了去,不禁抬头凝望远处那一群嬉闹的孩子们。他们穿着雨鞋,在水中踩来踩去,踩出了雨的笑声,踩出了夏的笑声,踩出了童真的笑声。在这难得的安宁与乐趣中,我静静地睡着了。
那是怎样顽皮的风啊!第二天早上,一觉醒来,才发觉天已露出了一抹阳光。雨,也停了。窗外的一切焕然一新,树是绿的,草是青的。推开窗子,一缕清风便迅捷地钻了进来,撞在我的身上,一阵轻松感与愉悦感瞬间袭击了我的全身。我打开房门,静静地走向屋外。地上,水还没有干,几缕清风拂过,他们便露出了笑容。风好似一个调皮的孩子,轻轻地挠着我的脸,凉丝丝的,挠得我的脸一阵酥麻。柳叶在风中轻轻舞着,仿佛在向刚刚醒来的人们招手。望着眼前之景,一个趣字在我的脑海中久久荡漾。
自然之趣,随处可见。只要你留心,就会发现:趣,随时随地,都在……
第二篇:自然初二暑假作文
曾经去看海,看到的却混黄的海水,无边无际,似乎铺盖了整个大地。他并不咆哮,只有海风微微惊起的微波,一圈,一圈得向外开来。海似乎像混着了双眼的老龙,为自己现在衰弱的身体与曾经的健壮而感叹着。这也许就是受伤的自然吧!
曾经去乡村游玩,哪里病不都是像城市里冷冰冰的高楼大厦,甚至没有超过三四层楼的建筑。四周有小河,有田地,有树木。虽然没有城市里那么炎热。哪里的孩子虽然没有psp那么高档的游戏机却依然是在玩耍中找到快乐,甚至更加幸福。这也许是因为他们更好的保护了自然。
曾经数次乘着飞机在天空“翱翔”攀着城市灰蒙蒙的天向上“爬”,等到冲出了云海才看见了蔚蓝的天空。阳光如此耀眼,在阳光的映照下云儿像极了棉花糖,想那园林的假山,花朵,流水都呈现着自然之美,也许只有自然之美才能为那些文人墨客带来灵感吧。说不定那棉花糖就是云儿给了人们灵感创造的呢!
我第一次看见森林,它是显得多么幽静,神秘,却有一种说不出的美,那大概就是自然之美吧。广袤,神圣,人类在自然面前显得多么渺小啊!这里的一切都像是神来之笔,容不得半点改动。让我又想起了张家界的“天下第一桥”,它也是大自然的作品之一,那“桥”将两座山峰连在了一切像是拱桥那样弯弯的,那两座山峰距离很大。而这石桥硬是把它们连在了一起,但看起来却毫无违背之感。
自然就像是一位创造大师,他创造的事物都有一种独特的美。自然就像是一位母亲,为人类贡献着她所有的一切,直到她寿命殆尽,而人类却若无其事的向她索要着一切,直到他们发现这位母亲快不行了才开始懂得保护,也许我们可以在自然受到重大伤害前保护他,让她恢复年轻。